《開學第一課》小學優秀觀後感範文（精選11篇）

當觀看完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。但是觀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家整理的《開學第一課》小學優秀觀後感範文（精選11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《開學第一課》小學優秀觀後感1

星期四晚上，我在家裏觀看了《開學第一課》。

伴隨着歌聲我們走進了紅軍長征的故事：

在新中國未成立的一天晚上，一個村子裏的一個小女孩出生18天就跟着她爸爸賀龍一起長征，當時走在路上，只要一聽到這個嬰兒的哭聲大家都露出望外，因爲這個女孩還活着。那時候長征很艱苦，那個女孩靠着自己那頑強的毅力活下來了，可想而知那得有多大的毅力才能活下來。從這我們可以體會到長征的路是多麼艱苦，我們要像紅軍一樣有頑強的毅力，不能遇到困難就退縮。

還有一個人，被毛主席稱爲“不用敬軍禮的將軍”這位將軍他就是賀將軍賀炳炎老爺爺。我只記得當時賀將軍擔任師長時被一顆子彈打斷了胳膊，在沒有麻藥，沒有手術刀的情況下用鋸子給鋸了下來，可想而知這需要多大的勇氣和毅力來完成這次的手術。我們做不到因爲不客情在哪摔了，都會疼的哇哇大叫痛得不得了，而賀將軍，賀爺爺做到了這樣一個沒有麻藥手術。我們應該學習賀爺爺這樣頑強毅力。

就這樣，伴隨着歌聲，令人感動而難忘的《開學第一課》就結束了，但是長征精神，不怕吃苦、不怕犧牲的精神卻永存我的心間。

《開學第一課》小學優秀觀後感2

今晚我和媽媽一起觀看了中央一臺的《開學第一課》，這也是我每年開學第一天必看的節目，從這個節目裏我能學到很多。今年的主題是“父母教會我”，父母是我們的第一任老師，教育我們誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行爲習慣，傳承中華傳統美德。這次的講課共分四個小節“孝、禮、愛、強”四個方面開講。

“孝”字是上面一個“老”，下面一個“子”，意思是父母老了做子女的就要孝敬父母。以前我認爲孝敬父母是我長大了父母老了才用我來孝敬他們，可今晚看了“童話大王”鄭淵傑的課後我明白了，孝敬父母要從現在開始。我現在還小沒有錢給父母買好吃的、好用的，但我可以聽父母的話，不與父母頂嘴；好好學習，讓父母以我而感到自豪；做事踏踏實實，讓父母放心；幫父母做些力所能及的事，等等。

孝敬父母是家庭中的一種禮儀，一種禮貌。容祖兒講她從小媽媽就教育她要愛整潔、愛乾淨，今天我才知道原來媽媽平時告訴我的這些是最基本的禮儀呀！她還說“雖然這些都是小事，但媽媽教育我的這些禮貌的小習慣讓我一直到長大都很受益，我覺得這就是點點滴滴的‘家風’，它把我們培養成一個各方面都有禮儀的人。”我要向容祖兒講的那樣從小事做起，“做個受歡迎的人，做個文明禮貌的人”。

第三小節講的是“愛”，搖滾歌手秦勇講述了他對自己孩子所付出的愛。他的孩子是個不健全的孩子，在我們看來很簡單的一件事讓他做來可要花費幾天、幾十天，甚至幾年的時間，而他的父親確始終沒有放棄，這是多麼大的愛呀！而他的孩子也是在父親的大愛中學會了熱愛生命、堅強勇敢，在一次次失敗後還是繼續的堅持。就像第四小節中講的藏族武藝班的張老師一樣，爲了愛，爲了讓孩子們學會堅強，在2008年汶川地震後，他作爲志願者7次進入藏區。後來又教孩子們武術，讓失去父母的孩子學會了堅強。

聽到他們的講述我覺得我的各方面做的還遠遠不夠，從今天起，不！從現在起，我要從小事做起，做一個孝順父母、講文明懂禮貌、愛自己、愛他人、堅強勇敢的人！

《開學第一課》小學優秀觀後感3

我看了開學第一課，深有感觸。裏面的故事十分感人，就像用清水把我的內心洗淨似的，讓我重新認識了自己，也清清楚楚地知道幸福的含義——真乃是意味深長，受益匪淺啊！

幸福是吃苦耐勞。因爲“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，只有原先勤奮勞動，生吃簡用，節約能反覆使用的資源，纔會有明天美好的幸福；吃苦也能鍛鍊人的體質，學會獨立自主，自食其力地幹活，也能瞭解生活的小常識，不能總是依賴父母，力所能及的事用心把它做得更好。就像成龍一樣，雖是國際巨星，也不亂吃亂花，學會節儉，把好的捐贈給貧困山區的小孩，把最壞最爛的留給自己。這種無私奉獻的精神，值得我們學習。

幸福是樂觀。面對一切不幸和痛苦的遭遇，也要積極開心樂觀，忘記別人對自己的歧視；別人能做到的，自己照樣能行。正如約翰。傑利克一樣，雖出生沒有雙腿的他，依然不放棄生命，樂觀奮鬥，成就心中的夢想，在中國體育館大賽上進行演講，實現心中渴望的夢想——成爲一名演講家。

幸福是自信。即使雙眼失明，永遠處於信念的邊緣，與命運作鬥爭，堅持自己的理想——成名鋼琴家。正如劉浩一樣，雖看不見，但對自己卻十分自信；儘管開始讓他們十分失望，但劉浩從未想過放棄，而是堅持不懈，一步一個腳印地慢慢行走；媽媽讓他休息，他哭着鬧着，到樂器店自學成才，成爲鋼琴大賽的冠軍。不過還得感謝他的支援者——媽媽，時時刻刻幫助他。

幸福是超越。雖然自己做得很好，但依然勤奮鍛鍊，刻苦向上，超越自己，超越所有人。就像鄧亞萍一樣，所有人認爲她根本不是體育的料，但是她堅信：我一定能超越自己，超越別人。她的身材比別人矮小，體質弱，但她每天鍛鍊，把身體調養好；堅持練習乒乓球，付出了相當的艱辛和汗水，終於取得今天的輝煌：世界乒乓球冠軍。讓人大吃一驚，同時她仍然在向新的目標進發。

幸福是努力。即使處於最高峯，也不能掉以輕心，在名聲遠播的環境中無所作爲，而是在實際中發現道理，在生活中認清自己。李娜，中國第一位法網冠軍，可她並有沾沾自喜，靠名義過日子，因爲她知道今天的成功是來之不易的，有進步纔會更優秀。

幸福是分享。與身邊人分享自己的快樂與幸福，讓朋友也感到快樂。就像卓君一樣，自學舞蹈成爲達人秀冠軍。主持人問他，爲什麼要這麼拼命地學舞蹈。他羞澀地回答：因爲臺下的觀衆笑了，什麼都值了。

幸福是感恩。對家人、父母孝順，絕無二心。像孟佩傑學習，得風溼骨病得養母終年癱瘓，本已無活之念。佩傑每天早起晚睡，洗衣服，做好飯，等養母覺醒之後，便爲養母洗臉漱口，活動筋骨，匆忙拿饃跑到學校上課，晚飯後，還會推着母親散散步。直到上了大學，揹着母親去學校，生活十分艱辛。但依然會微笑着說：有家真好！

我聽了這一個個故事，淚珠在眼眶打轉。原來，幸福就是：吃苦，樂觀，自信，超越，努力，分享，感恩。願幸福的種子能在每個人的內心深處生根發芽！

《開學第一課》小學優秀觀後感4

今天我看了電視上的《開學第一課》，我從這個節目中明白了兩個道理。

其一，是知識改變命運。豐富我們的知識，我們在學習的過程中不斷成長。有了豐富的知識才能讓我們的未來掌握在自己的手中，讓我的未來更加輝煌，更加燦爛奪目。知識是一切的源泉，有了豐富的知識我們才能實現自己的種種夢想。

其二，是科技改變一切。科技是人類智慧的產物，它使一切複雜工作變得簡單。它是一個使人力資源匱乏問題解決的方法，它是一個幫助人作降低工作難度的工具。它是什麼呢？它就是科技，簡單一些說就是機器人，只要輸入好程序，它就可以自己運做、生產、幫助人們工作。現在已經有了很多機器人，如：掃地機器人、做飯機器人、智能語音冰箱……再過幾十年機器人將進入各個領域。人工將被機器人替化，如果你不想被時代淘汰，唯一的機會就是努力學習。

科技是各個國家的主要發展方向。在未來科技會給我們帶來更多的便利，同時，也有可能給我們帶來更多的污染，如果在未來可以找到汽油和煤的替代品，環保問題就解決了。科技的基礎就是知識和想象力。最後，我希望大家在未來的世界裏成爲時代的新星。

《開學第一課》小學優秀觀後感5

今年九月一日，我觀看了《開學第一課》。

《開學第一課》由撒貝寧、董卿和何炅主講，共有四節課，分別是信念不移，勇往直前，百折不撓和堅持不懈。

首先由侯勇長征概述，朗誦《七律·長征》。兩萬五千里長徵艱苦卓絕。當年長征，物質極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，但是紅軍戰勝了。靠的是紅軍戰士壓倒一切敵人、一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。那十盼紅軍的身影不時在我的腦海中呈顯，那前赴後繼、百折不撓的革命精神無時不在我腦中迴旋。

在第一節課“信念不移”中，由99歲的老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”————通信兵的故事。接着由94歲的老紅軍樑天文講述尋找樑朝禮政委的故事。《十送紅軍》彷彿帶我們走進那個艱苦卓絕卻又溫暖人心的時代。同學們要向革命先輩學習，面對困難，要堅定信念，向目標前進，就會取得勝利！

第二節課“勇往直前”告訴我們困難當頭之時，紅軍戰士不畏生死，勇往直前。如今，我們應當秉承紅軍長征精神，面對挫折，毅然前進！

第三節課“百折不撓”教育我們要學習紅軍戰士百折不撓的精神。遇到困難不屈服，不後退，跌倒了再爬起來，終將到達勝利的彼岸。

第四節劉“堅持不懈”意在提醒同學們成功並非一蹴而就。每一個人的成功，都需要堅持不懈的奮鬥。面對挫折，咬牙堅持，終會迎來成功的曙光。

堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏着華夏堅實的土地，手中高擎着民族振興的大旗，心中升騰着祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，築成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。

作爲有着鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載着怎樣全新的責任？少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，銳意進取，自強不息。今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌而貢獻自己的力量！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

同學們，爲了中華民族的復興，讓我們一起努力學習吧！

《開學第一課》小學優秀觀後感6

炎炎酷暑過去後，新的學期又將來臨，新的未知還等待着我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的節目《開學第一課》可謂是家喻戶曉、風靡一時，創新、未來等詞彙也一一閃映在我們的腦海中。

它帶給我們的是陽光、向上、拼搏、奮鬥。在節目裏，我還記得當成龍大哥在闡述自己從一個“跑龍套”演變爲一個“功夫巨星“中國名片””的成長故事時，他曾說道：“隨着自身的能量越來越大，我開始思考：實現個人的小小夢想固然是很好，但如果有機會實現更大的夢想，我爲什麼不去試試呢？”對於某一類人來說，完成了個人的追求就可以此生無憾了，但對於另一羣人來說，只有帶動羣體共同前進，實現更遠大的理想，實現自我超越，量級的跨越纔是終生目標。

其實一個班也是一樣，你可以使自身的成績更加優秀固然不錯，但如果有可能的話，使整個班的成績更加優秀不是最好嗎？“己欲立而立人，己欲達而達人”，我們的奮鬥始終不僅僅是爲了自己，還有班級、還有學校、還有社會、還有國家，甚至是全世界、全人類的共同幸福生活。如果我考進了前五，那麼我也應該儘量使全班考進前100名，這纔是一個優秀的人，所表現出的強烈集體主義精神與無私奉獻的精神。

成龍大哥透過拍各種各樣的電影表達了各種各樣的不同思想，就像“我們應愛護文化，愛護文物”“我們應傳遞人類追求和平的這樣一種願望”……他用作品與他的實際行動傳播了中華文化，並向世界講好中國故事。這種強烈的愛國心與集體榮譽感值得我們去學習。新學期開始了，希望我們都能有所成長、有所領悟，要時刻以大局爲重，爲集體着想而不是隻爲個人利益。

就像是當在升國旗時，就算你感到騷癢，千萬要忍住不能亂動，因爲這個神聖的時刻不可以被任何小動作給沾污；亦或是你在以班級代表出場表演時，不能因爲太過緊張或臨場萎縮而想要放棄，而應剋制自己、放緩心情並承受住考驗，因爲此時你是整個班級的形象代表，肩負着全班人的期望與希望。

不多說了，讓我們即刻啓航，踏上新學期的征程，出發！

《開學第一課》小學優秀觀後感7

9月1日，《開學第一課》如約而至。這期節目中然我印象最深的就是王源做“無殼孵小雞”實驗的一段。當時，王源手中的雞蛋一次次都打爛了，不能進行實驗，當他說出“我害怕”、“芮老師幫我打”的時候，我彷彿能夠感受到他心中的崩潰。這樣我想起小時候，想要學好跳繩，卻怎麼也跳不好；想要寫好字，卻怎麼也寫不好；想要考到好成績，卻怎麼也解不出答案……想要做到的事情，卻怎麼也做不好，自己的心裏從想要努力做到，到被失敗一次次打敗，開始懷疑自己的能力，再到最終放棄。心裏一句“算了”，不再堅持了，失敗就是做這件事的結果。

王源，在做實驗的過程中雖然失敗了，但是他每次失敗都會有其他人的鼓勵。可能有人會說，這是電視節目。然而，大家想一想，如果我們以前在很努力的做一件事的時候，如果有其他人的鼓勵與支援，我們是不是就有了再試一次的意願？然而，在我們小的時候，似乎這種鼓勵不是很多。

跳不好繩就跳不好唄，反正考試也不考；寫不好字，成績不好，這個倒是很多人會關心。老師、家長，在最初可能都滿懷希望，躍躍欲試地跟你一起堅持，然而當你起色很慢，他們自己也要處理其他事的時候，他們的耐心被磨，你有的只有訓斥和抱怨，最後也只能“算了”。如果自己也這麼想，不願堅持，那麼真的只能“算了”。相信芮老師在做這個實驗的時候也聽到過很多這種聲音，如果科學家們真的在意別人的意見，那麼這些實驗可能都被“算了”，那麼我們的世界還怎麼發展進步？

失敗不可怕，可怕的是堅持。就像《開學第一課》中小薩說的，這個世界上哪有科學實驗是第一次就成功的？機會沒有，都是經歷成千上百次的實驗纔可能成功。還有些實驗，可能不是一個人一生可以完成的，而是要幾代人的努力才能夠 成功。能夠完成實驗，有時候真的需要一些運氣。然而，這“運氣”不是憑空而來的，是堅持不屑的努力疊加，讓我們尋找到了開啟成功大門的正確要是。在轉動門鎖的一剎那，我們知道只把鑰匙對了！

成功的鑰匙其實爲每個人都準備好了，只不過有人試的多了，就找到了；有人經歷了幾次失敗，就放棄了。當我們都是孩子的時候，我們的內心對於失敗都是抗拒的。再加上沒有人鼓勵，很多自己想做的事情就讓他失敗下去了。然而，隨着歲月的流逝，我們知道了“失敗”的意義。當我們再想進行嘗試的時候，卻失去了最初的勇氣。就像王源在做實驗中的那樣，每次都要恢復從頭再來的勇氣。

沒有失敗，何來成功；沒有失敗的失落，哪來的成功的喜悅；沒有失敗錘鍊着我們的內心，我們怎麼能夠在人生道路上迎接一個又一個更大的挑戰？

作爲一個母親，我想告訴我的寶寶，失敗不可怕，可怕的是不堅持，可怕的是失去從頭再來的勇氣。也許未來的你會遇到很多失敗，但是媽媽會在你的身邊，給你支援。

只要人生不結束，嘗試永遠在繼續。

One more try！

《開學第一課》小學優秀觀後感8

昨天晚上和兒子一起觀看了開學第一課，課堂上請來了很多熟悉了面孔給我們帶來讓人感慨萬千的故事，一個個故事讓我感受到祖國改革開放40年來的日新月異和繁榮富強！

從成龍大哥巨星成長記，俞敏洪老師的大學夢到今天事業的輝煌，從世界珠心算冠軍王桐晶鋪滿幾百間房間的練習捲到攝影師解海龍的萬張記錄照片，都讓我明白一個人的成功從來都沒有偶然，不經歷風雨怎能見彩虹？

想想我自己，剛剛開始步入職場的時候只是一個很普通的工廠員工，每天和同事一起上着朝九晚五的班。那時同事們上班的時候就是做好自己的份內工作，下班後就是玩。

那時我問自己，我是否願意一輩子過這樣一個月拿一兩千每天上八個小時班的日子，我內心告訴自己，我不想！我想拿更高的工資，我必須要自己出來幹！

在這個普通的行業裏我五年如一日衝着我當初定下的目標而努力！我努力拼搏的目的第一是讓我和家人的生活能變得更好，第二是想給自己的孩子樹立一個很好的榜樣！

有志之人立長志，無志之人常立志！每個人都可以爲自己定下一個大目標，然後把大目標分解成一個個小目標，每天進步一點點，我相信終有一天，這個發目標一定會實現！

今天的中國是一個日新月異的時代，各種機會和挑戰並存。十年前你根本沒聽說過美團外賣，更不敢想象移動支付一臺手機可以在線付款。科技讓我們的生活變得越來越美好，如果你不進步就會被淘汰，十年前諾基亞有多火？出租車行業是那麼賺錢，各種零售百貨公司多麼人流攢動，現在你再回頭看看，那麼下一個十年將會是怎樣的一番風景？你我也許根本無法想象。少年強則國強，少年富則國富，未來一定是屬於你們的，孩子！希望你們放下手機多去探索下未知的科學世界，當你拿起手機的時候多想想你手上的遊戲爲什麼好玩？這款遊戲是如何開發出來的？十年後你手上的道具存在嗎？

感謝科技讓我們生活更便捷美好，感謝學校，感謝祖國讓我們生活繁榮昌盛，感謝開學第一課，期待明年的.開學第一課更精彩！

《開學第一課》小學優秀觀後感9

9月1日晚上，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》節目。今年的《開學第一課》，主題是“夢想”，內容分三個部分：“有夢想就有動力”、“有夢想就能堅持”、“有夢想就能出彩”。其中，最令我感動的是王小丫主持的第二個部分。當看到廖智老師轉動着輪椅，配合着舞伴在臺上翩然起舞時，我不禁熱淚盈眶。

廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中，她不但失去了心愛的女兒，還失去了雙腿。這對從小熱愛舞蹈的廖智來說，是一個多麼大的打擊！她曾經十分灰心，想過放棄自己的舞蹈夢想。但心中對舞蹈熾熱的情感，使她最終克服了種種困難，重新回到了舞臺上。

聽着廖智老師的講述，我彷彿看到她戴着假肢，從基本的走路練習，到學會踢腿，慢慢地隨着音樂舞動……那是多麼艱辛呀！但舞臺上的她，臉上露出微微的笑容，目光十分堅毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上，我不但感受到了她的堅強，也感受到了夢想的力量。

有夢想，就能堅持！在無數個日日夜夜，是舞蹈夢支撐着廖老師的信念，提醒她堅持、再堅持，克服困難、再克服困難！功夫不負有心人。經過辛苦的訓練，廖老師不但生活能夠自理，還能繼續在舞臺上跳舞。我覺得，夢想就是黑夜裏的一盞明燈，是茫茫大海中的航標塔，指引着我們前進的方向。

看完廖智老師的事蹟，我又感動又慚愧。我也是熱愛舞蹈的人。從小，看到舞臺上演員的精彩表演，我非常羨慕，夢想自己有一天也能像他們一樣，在舞臺上翩翩起舞。但當在訓練中遇到困難時，我總是怕辛苦、怕勞累，腰一酸、腿一倦，就偷懶。在家裏，有空時我也常常玩電腦、看電視，只顧着玩，忘記訓練舞蹈基本功。取得一點成績，我就沾沾自喜，不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說，如果我能認真一點兒學習，舞會跳得更好。

廖智老師是一個殘疾人，她在最困難的時候，總是以夢想鼓舞自己堅持下去。以後，我要學習她這種不屈不撓的精神，認真學習，刻苦鍛鍊，爲夢想不懈地努力。

《開學第一課》小學優秀觀後感10

開學第一課，教育部特別推出“幸福”主題，在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討論“如何讓中國的孩子擁有幸福”。

但很顯然，學生的幸福還有賴於老師幸福感的提升。

“幸福是現代教育的核心理念，‘有靈魂的教育’不僅有義務將孩子們訓練成有用之人，更重要的是，教會他們擁有幸福的能力。”——中央電視臺綜合頻道節目部副主任許文廣在談論《開學第一課》的“幸福”主題時說。

隨着《開學第一課》的開播，“幸福”成爲熱點話題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會知名人士隆重向全社會首次發佈了《中國少年兒童幸福成長宣言》，“幸福教育”得到社會廣泛關注。

據報道，廈門一所小學在開學第一天，學生剛一進學校，老師就笑臉相迎，並給每個人發一顆糖，讓孩子們感覺到“這真是個驚喜，開學第一天從幸福的滋味開始”。讓每個孩子都當衆寫下自己的“幸福宣言”，大膽表達對幸福的嚮往；同學之間、師生之間，來一個熱烈的擁抱，體味同學之間、師生之間相親相愛的那種別樣幸福；再唱一首有關幸福的歌……各個學校的具體做法一定是有差異的，但一定又都是大同小異的，目標都指向孩子們的幸福，希望孩子們能夠幸福快樂地成長。

長期以來，全社會被成功教育、精英教育的理念所籠罩，孩子的童年在嚴重重複的作業和無休止的課外訓練中度過，痛卻“被幸福”着。

讓作業少一點、玩耍的時間多一點、睡眠時間充足一點、個性發展的空間大一點，成爲孩子們對幸福的嚮往。

相比於之前所倡導的成功教育，現在，更多的人已經意識到在生活中體驗、感受幸福甚至創造幸福應該成爲孩子們擁有的一種能力。關注孩子們的幸福，讓所有的孩子都幸福，應該是家長、學校、政府、社會共同的責任。

有關人士呼籲，教育部與央視的開學第一課，關注孩子們的幸福，這開了一個好頭，但孩子們的幸福不能光在開學第一課上，應該是一年365天，貫穿整個童年。而這也正是開啟中國應試教育枷鎖的鑰匙，因爲只有教育觀念改變了，行動纔會隨之而變，所以幸福教育任重道遠。

《開學第一課》小學優秀觀後感11

晚上，我和媽媽準時坐在電視機前，觀看了《開學第一課》。它總共分爲五個篇章，其中讓我最感動的是第四節課——“文以載道”。

給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵衝老爺爺。他是一位著名的翻譯家，特別是中國古詩詞的翻譯方面，更有獨特的。他白髮蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長的手臂上，一根根青筋清晰可見。他拄着棕色的柺杖，慢慢地走到了舞臺中央。

許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話來，聲音洪亮有力：“同學們，中國古詩詞有三美。意美、形美、音美。”再以《登鸛雀樓》爲例，具體闡述了這三美。然後，許爺爺又講述了自己對事業的執着，並且將一生都奉獻給翻譯事業的故事，帶領每一位同學感悟詩詞與外語的結合之美。他從起初的二十六個英文字母背不全，不會讀，到如今成爲了世界聞名的翻譯家。過程中碰到了種種困難，但他始終堅持，從不放棄，一直堅持着要把中國的古詩詞發揚光大，傳播到世界的各個角落，讓更多的人瞭解中國詩詞，瞭解中國文化，創造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”傑出文學翻譯家。同時他也被譽爲“詩譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩經》《楚辭》《李白詩選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，並在國內外出版。

許爺爺還給我們講了，他現在每天還堅持翻譯一頁書，常常工作到凌晨三四點。他那執着的精神，對中國文學的熱愛，值得我們學習！我們要像許爺爺一樣，堅持不懈，執着追求，實現自己的理想！

“詩以言志，文以載道”帶領我們學習了古代文化之美。許爺爺將詩詞翻譯成外語，讓驕傲的中華文化走出了國門，向全世界傳遞着文化的共鳴。