學雷鋒、展文明、獻愛心主題班會實施方案

初春的小雪爲農人送去豐收的希冀，三月的雷鋒爲我們帶來濃濃暖意，“向雷鋒同志學習！”50年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不幹涸的信念。向雷鋒同志學習，學習他在生活上的艱苦樸素，勤儉節約；向雷鋒同志學習，學習他在學習上的刻苦鑽研，永不言棄；向雷鋒同志學習，學習他在工作上的精益求精，吃苦耐勞；學習他對待他人的溫暖，對待自己的嚴格；學習他克己奉公，樂於助人的大無私精神；這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，並隨着時代的發展，與時俱進，歷久彌新。在壬辰龍年開春之際，爲了讓雷鋒的旗幟更加鮮豔，爲了讓雷鋒精神在同學當中永存，結合學校學雷鋒活動實施方案，特制定了本活動方案：

一、活動目的：

1.讓學生了解雷鋒的生平事蹟，知道雷鋒精神的內涵。

2.雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面。

3.新時期中學生如何向雷鋒學習，如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作生活。

4.透過“學雷鋒”的實踐活動，培養自己良好的學習習慣和行爲習慣，用我們的雙手把校園裝點的更加美麗。

二、活動時間：20xx年3月5日開始

三、活動內容：

⑴3月5日晨檢，由班長劃分學雷鋒小組。

⑵利用班會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。

⑶開展“我是校園小雷鋒”的活動。活動期間，同學們可以把平時喝完的易拉罐或飲料瓶，包裝袋或包裝紙，學校裏水泥地上和草坪裏的白色垃圾和廢紙收集起來，存放在班級的.收集桶內，比一比誰是“校園小雷鋒”，哪一個小組的“小雷鋒”最多。

⑷舉行一次八年二班“學雷鋒，獻愛心”活動。把各小組收集到的雜物及廢紙進行變賣，所得的款項將以各小組爲單位進行愛心募捐，爲需要幫助的貧困學生，獻上每一位學生的一份愛心，用自己的實際行動向雷鋒同志學習。

⑸利用晨檢時間爲宣傳平臺，即時表彰學雷鋒活動中涌現的好人好事和典型事例，讓每一名學生學習身邊的榜樣，促進學雷鋒活動切實、深入的開展。

⑹開展班級同學互幫互助活動，發揮班團幹部、團員的先鋒模範作用，和班級貧困生和中後進生結對子。

⑺每月利用第一週星期一班會進行月總結。

四、活動要求：

1.每個學雷鋒小組安排一位幹部負責把組內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，並在每月初將情況記錄進行全班通報。

2.努力將學雷鋒活動與行爲規範教育相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

3.開展民主評議活動，對好的典型進行表彰。（全班每月評出2名“學雷鋒標兵”）

4.活動期間，請每一名學生注意自身安全和文明，以更好的參與到“學雷鋒”的實踐活動中。