小學少先隊主題隊會活動方案
一、活動目的:
1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、瞭解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識,以及瞭解身邊的不良因素對人的危害,從而使學生做一個遵紀守法的好學生。
3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。
4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養,是促進學生全面發展的重要方面,是素質教育的具體體現。
二、活動準備:
1、《心理健康教育手冊》
2、心理健康諮詢臺。
3、心理健康教育諮詢網站
4、利用黑板報的.形式,宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報。
三、活動過程:
1、班主任介紹隊會內容。並宣佈大會開始。
2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬鬆、更接納和理解的態度來認識和看待學生和學生的行爲,不僅注意到行爲本身,更注重去發現併合理滿足這些行爲背後的那些基本的心理需要;不簡單地進行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。
因此,心理健康教育真正體現出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支援、理解和信任的良好師生關係的前提,也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來,由於社會發展帶來的種種變化,我國學校教育和兒童發展事業受到了衝擊和挑戰。調查表明,在我國中小學生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在着不同程度的心理行爲問題,如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑鬱等等種種外顯的和內隱的心理行爲問題。
這些心理行爲問題不但嚴重地影響着兒童青少年自身的健康發展,而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾,直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應該怎樣做?
5、讓學生從心理健康教育網站獲取資訊,增長知識。
6、教師總結講話
7、主題隊隊會結束。
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