幼兒園國慶大型活動方案範文(通用6篇)
爲確保活動高質量高水平開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園國慶大型活動方案範文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園國慶大型活動方案1
活動名稱:
生日禮物
設計意圖:
開學初,一方面孩子之間都不瞭解,另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注,在加上國慶節也很快就要到來了,所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩週,有三個孩子陸續的過生日,孩子們一起分享生日蛋糕,遊戲和羨慕着夥伴的生日禮物,於是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動,加深了幼兒之間的瞭解和融洽。
目標:
1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2.願意祝福我們的祖國,萌發爲國家強大而努力的意識。
準備:
劉翔圖片、劉翔百米
過程:
一.說自己收到的禮物,體會爸爸媽媽對自己的祝福
1.你們喜歡過生日嗎?
2.你們都收到過哪些生日禮物呢?
3.爲什麼要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)
二.分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物,激發幼兒的愛國之情。
1.原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感,再過幾天就要到十月一日了,那是我們偉大祖國——中國的生日,你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?
2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物,人們都在認真的準備着。這是誰呢?(出示劉翔圖片,讓幼兒猜猜)
3.你怎麼知道這是劉翔呢?
4.他會送給祖國媽媽什麼禮物呢?(播放錄象)
5.祖國媽媽會高興嗎?爲什麼?
三.想象自己送給祖國媽媽的禮物,激發幼兒學習的熱情
1.如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了,你想送給祖國媽媽什麼禮物呢?
2.要想真的有這些生日禮物,我們現在要怎麼做呢?
幼兒園國慶大型活動方案2
一、活動時間:
9月27日下午3:00
二、活動目的:
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節日的快樂。
2、激發幼兒的愛國之情。
三、活動準備:
大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
四、活動對象:
全體小、託班幼兒。
五、活動過程:
(一).聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動
1.出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、瞭解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象徵烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。
3.把幼兒自己製作的國旗黏貼到主題牆上,以滿足幼兒的成就感。
活動驚豔:
活動小結:
小、託班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發,但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步瞭解國旗是我們中國的標誌。
幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛鍊了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還爲孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。
幼兒園國慶大型活動方案3
活動時間:
9月30日下午3:30
活動目的:
1. 幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。
2. 向家長彙報幼兒入園一個月的學習生活。
主題說明:國慶節是祖國媽媽的生日,爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象徵,“黑眼睛、黑頭髮、黃面板,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象徵,從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
活動主題:
“祖國媽媽生日啦!”
活動目的:
1、透過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作爲中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。
內容與要求:
1、瞭解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設計思路:
環境,是對孩子影響最爲深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風飄揚的五星紅旗,節日夜晚裏的焰火等等,自然而然地將幼兒置身於主題需要的氛圍中。
設計意圖:祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“ 十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒,我們應該讓他們適時瞭解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨透過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。
活動目的:
‘知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。透過老師講解,看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身爲中國人的自豪感。
幼兒園國慶大型活動方案4
設計意圖
環境,是影響孩子最爲有效的老師。國慶節即將來臨,街上熱鬧的場景,高高升起的`彩旗,迎風飄揚的五星紅旗,節日夜晚裏的焰火等等,自然而然地將孩子置身於主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節前夕開始,可充分發揮孩子對國慶節的認識。讓孩子在最自然的狀態下學習一些國慶常識。
活動名稱:
《國旗紅紅的》
活動目標
1、學習兒歌“國旗紅紅的”,並理解裏面的內容。
2、瞭解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,並學習升國旗。
活動過程:
一、談話匯入:
1、知道國慶節是誰的生日嗎?
2、初步瞭解國慶節的由來。
3、回憶國慶節的熱鬧情景,感受國慶節的歡樂氣氛。
二、聽《國旗紅紅的》磁帶,並朗讀。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
2、請幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
三、學習升國旗,並集體唱國歌,感受愛國的情緒。
1、請幼兒全體起立,立正升國旗。
2、一邊升國旗,一邊唱國歌。
活動反思:
在當今這個資訊十分發達的時代,幼兒在電視或網絡這個平臺裏的見聞則成了節後活動的自然切入點,比如中國的文藝節目中關於京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識,在活動過程中,我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來,讓幼兒在學習兒歌的同時,還同時對祖國產生一種熱烈的愛,並感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。
幼兒園國慶大型活動方案5
活動時間:
9月24日
活動內容:
美術——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標:
1、透過活動,激發幼兒熱愛祖國,喜歡並愛護國旗。
2、鍛鍊幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發幼兒學習願望。
2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗,教師巡迴指導
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸:
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊裏。
幼兒園國慶大型活動方案6
活動時間:
9月25日
活動內容:
我愛北京天安門
活動目標:
1、透過活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,瞭解我們的首都。
2、繪畫祖國首都,鍛鍊幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動過程:
一、詩歌欣賞
《愛》
前年, 媽媽問我:
你最愛誰? 最喜歡什麼?
我說最愛親愛的媽媽, 最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩,使勁地親我。
去年,爸爸問我:
你最愛誰?最喜歡什麼?
我說最愛解放軍爸爸,最喜歡家鄉的山河。
爸爸張開了雙手,高高地舉起我。
今年,老師問我:
你最愛誰?最喜歡什麼?
我說最愛我們的祖國,最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學唱歌曲:《我愛天安門》
三、線條畫《美麗的天安門》
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