2020幼兒園“慶國慶”活動策劃方案

國慶節馬上就要到了，到處都張燈結綵，洋溢在一片歡樂之中。下面小編爲大家帶來了幼兒園“慶國慶”活動策劃方案，希望對你有幫助。

幼兒園“慶國慶”活動策劃方案1

活動目標：

1、瞭解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。

2、透過親子共同佈置教室環境的形式，感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。

3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感 受，並能愉快地參加節日的環境創設中。

國慶節活動重難點：

家長是否能和孩子一起合作完成作品。

國慶節活動準備：

經驗準備：活動前幼兒對國慶節有初步瞭解，收集有關國慶節的照片資料。

材料準備：

1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子等;

2、製作工具：雙面膠、膠棒等。

國慶節活動流程：

匯入主題——經驗交流——實踐操作——成果展現

國慶節活動過程：

一、匯入主題

匯入語：明天是一個什麼特殊的日子?我們還邀請了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來到我們班和小朋友一起慶祝國慶節，小朋友開心嗎?

二、經驗交流

1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現愉快的情感。

2、以“小小問答會”的方式交流對國慶節的認識。

(1) 請“小老師”問有關國慶節的問題，答對者得一份小禮物。

(2)請家長問幼兒問題。

三、實踐操作

1、引發幼兒佈置環境的興趣。

引導：明天就要過節了，小朋友想不想把教室打扮漂亮點，怎麼打扮?

2、幼兒與家長相互討論，也可以幼兒之間討論 。

3、分組活動，師觀察指導。

四 、成果展現

1、介紹自己的活動成果。

2、與家人一起用自己的活動視窗裝扮活動室。

幼兒園“慶國慶”活動策劃方案2

一、 活動意圖：

在中華人民共和國71週年華誕到來之際，爲進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，感受節日的氛圍，瞭解了中國的發展變化，進一步激發了幼兒的愛國熱情。我們從孩子們的年齡特點和發展水平出發，組織開展一系列豐富多彩的迎國慶71週年的活動。

二、活動目的：

1、透過此次聯歡活動，激發幼兒的愛國主義熱情，並能在愛祖國系列活動中體會到我們的幸福生活來之不易。

2、瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、樂於參與集體活動，勇於在集體活動中表現自己。

三、活動準備：

1、各年齡段班級均可發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,並製作了國慶展板和國慶專欄,讓家長和幼兒共同學習相關內容。

2、爲進一步激發幼兒的愛國熱情,各班均組織幼兒用自己的小手製作一面面鮮豔的五星紅旗。

3、各班準備一個搶答牌。

4、各班準備慶祝國慶節目等。

5、主持人：王益娟 大B、大A各派一名小朋友。

四、活動時間

20xx年x月x日上午9：00開始。

五、活動過程。

1、出旗儀式(大班年段安排幼兒當出旗手)；

2、升旗；

3、集體齊唱《國旗國旗多美麗》；

4、園長致辭；

5、各班節目(穿插國慶知識問答)；

6、揮舞着自己製作的國旗，孩子們共同高呼：祖國媽媽，祝您生日快樂!

7、共享蛋糕；

8、 活動結束。

幼兒園“慶國慶”活動策劃方案3

一、主題導引：

本次活動意在透過繪畫、兒歌、歌曲、遊戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的瞭解，增強民族自豪感，萌發作爲一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環境創設：

1、室內營造節日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

2、佈置“祖國特產展覽會”。收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、佈置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古蹟的`圖片、照片、各自畫好的作品佈置主題牆。分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等。

三、家園聯繫：

1、親子參觀學習拓展知識。透過看電視、上網、參觀市博物館、城市規劃館等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，家鄉日照的變化等，擴展孩子對祖國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都*的圖片和錄像片。

3、旅遊親子海報：假期請家長和孩子一起出遊時，將當地具有代表的景象或建築以及當地特色等拍照，回來製作“我眼中的祖國——創意親子宣傳海報”，開學帶來與夥伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的瞭解，進一步萌發熱愛家鄉、熱死祖國的情感。

四、生活活動：

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區域活動：

建構區

搭建x：積木、紙盒、薯片桶等；

搭建長城：積木、紙盒等。

繪畫區

實景圖片，繪畫材料等；

京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等；

名字大變身：畫紙、筆等。

角色

民俗一條街：蒐集民俗特產圖片，自制各種特產，標價牌、購物券等。

益智區

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖；

2、旅行棋：自制旅行棋。

手工區

1、製作民族樂器：少數民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等；

2、自制民族服裝：少數民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等；

3、製作國旗：手工紙，一次性筷子等；

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍色水彩筆等；

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等；

6、民間藝術欣賞：泥塑、雕刻、中國結等；

7、裝飾教室：皺紋紙等；

8、製作各民族小吃：橡皮泥等；

9、《折五角星》：手工紙等。

閱讀區

《月亮船》：語言操作盒。

戶外遊戲區

登長城、去旅行等。

六：集體教學活動：

根據教材開展活動：藝術活動《xq帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環節：午睡前講述中華傳統故事。