【精華】計劃方案模板合集九篇

時光在流逝，從不停歇，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編爲大家整理的計劃方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

計劃方案 篇1

活動目標

1、 欣賞並學唱歌曲《勞動最光榮》。

2、 瞭解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創造最光榮。

活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

活動過程：

匯入教師和幼兒進行討論，引出兒歌。

提問：

1 你們知道5月1號是什麼幾日麼?

2 你們覺得勞動爲什麼是光榮的?

3 關於勞動有什麼好聽的兒歌呢?

教師總結：五月一日是國際勞動節，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收穫的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積澱下來，最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發。老師這呢，有一首關於勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

一、學唱兒歌

1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什麼?

2、欣賞音樂視頻。

提問：這首兒歌叫什麼名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

3、學唱兒歌。

教師範唱;

幼兒聽着琴聲有感情的唱;

提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什麼方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。

5、進行創編動作。

討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，爲這首兒歌加上一些動作吧。

二、兒歌表演

總結幼兒自創動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發幼兒的勞動激情。

計劃方案 篇2

20xx年元旦即將到來，爲了促進 公司和諧發展，展現公司豐碩成果，豐富員工生活，打造眼鏡文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，公司決定於20xx年12月31日舉辦元旦晚會

一、活動主題：喜迎新年 再創輝煌

二、活動目的：

１、打造眼鏡企業文化品牌，增加凝聚力；

２、加強各部門同仁之間的聯繫與溝通；

３、增強公司員工的集體主義精神觀念。

三、出席人員

全廠人員

四、活動時間安排

１、晚會策劃及準備時間（１１月１日－１２月１５日）

本階段主要完成宣傳、節目收集、排練、主持人確定；

２、晚會的協調進展期 （１２月１日－１２月１５日）

本階段主要完成節目的篩選、編排、舞臺燈光音響設備完善、背景牆佈置、物品購買等工作；

３、晚會倒計時（１２月１５日－１２月２２日）

本階段主要完成晚會全過程（包括節日單）確定、彩排等；

４、晚會正式演出時間（１２月３１日下午１７：００－晚２０：００）

５、節日報名時間（１１月１日－１２月１５日）

五、活動組委會

成員：潘蓮蓮、陳述、蔣雪兵、卿紅兵、範方菊

負責人：鄭志超

六、晚會節日要求：

１、歌曲類

喜慶、祥和、熱烈的歌曲

青春、陽光、健康、快樂、向上

２、舞蹈類

積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈

具有高科技時代氣息的創意性舞蹈

喜聞樂見的街舞、現代舞、民族舞、武術等

相關歌曲的伴舞

３、曲藝類

喜慶熱鬧、反應生活的相聲、小品

經典的傳統曲藝類（戲曲、話劇、評書、快板等）

其它曲藝類節目（樂器類）

每個部門所報節目不限上限，最低2個節目

七、評獎方式

由各部門分別推薦優秀員工作爲節目評選嘉賓爲參演節目打分共13人

八、獎項設定

優秀員工 １３名 （各獎勵５００元）

表演獎

設定一等獎 １名 獎勵

二等獎 ２名 獎勵

抽獎獎項設定：

獎項共設定五項：一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎、參與獎

（１）一等獎： １名 獎勵１０００元現金

（２）二等獎： ５名 獎勵價值２００元禮物１份

（３）三等獎： １０名 獎勵價值１００元禮物１份

（４）幸運獎： ５０名 獎勵價值50元禮物１份

（５）參與獎： １５０名 獎勵價值30元禮物１份

頒獎方式：

（1）優秀員工由董事長鄭志遠頒發（合影）

（2）一等獎由董事長鄭志遠頒發（合影）；

（3）二等獎由副總經理鄭志霖頒發（合影）。

（4）三等獎由經理潘蓮蓮頒發（合影）

（5）幸運獎與參與獎到活動組委會領取。

九、費用預算

1、晚會籌備現場道具（舞臺搭建、氣球、拉花紙、鮮花、禮花、熒光棒、演員租服裝及噴繪背景牆）等3000元。

2、獎品：證書16個（含組合證書）元共300元；

3、優秀員工獎金：6500元

4、抽獎：10000元；

5、表演獎與參與獎：3200元；

共計：23000元。

計劃方案 篇3

爲了進一步做好我縣20xx年人口計生宣傳工作，根據省、市人口計生宣傳工作重點，結合我縣實際，制定本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞人口計生中心工作，注重政策宣傳與文化建設相結合，系統宣傳與社會宣傳相結合，全面、及時、準確地向公衆介紹我縣人口計生事業發展成果，樹立以人爲本、高效務實的人口計生工作新形象，爲做好新時期的人口計生工作營造良好輿論氛圍。

二、宣傳內容

（一）縣委、縣政府和各鄉鎮黨委、政府人口計生工作的系列政策、措施及各項重要活動。

（二）圍繞實施“單獨兩孩”政策工作，進一步加強宣傳引導，做好政策解讀，加大堅持計劃生育基本國策宣傳以及宣傳依法行政方面好的典型和經驗。

（三）宣傳《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《福建省人口與計劃生育條例》及開展計生家庭系列獎勵扶助。

（四）深入宣傳新型人口文化核心觀念體系，廣泛傳播計劃生育、優生優育、生殖健康、性別平等、尊老愛幼、和諧家庭等六個方面的科普、法律知識。

（五）大力宣傳全縣人口計生系統加快資訊化建設、關愛女孩、綜合治理出生人口性別比，完善流動人口服務管理以及開展“陽光計生”、“誠信計生”活動等工作的重要舉措和新突破、新經驗。

（六）大力宣傳創新和改進計生管理工作，轉變機關工作作風，服務羣衆，提高羣衆滿意率方面好的做法和經驗以及個人先進事蹟。

三、具體工作

（一）實現人口計生在社會主流媒體上新聞宣傳的增量提速

20xx年各鄉鎮計生辦要加大在社會主流媒體上的宣傳力度，用權威聲音覆蓋“生育政策鬆動”的謠言，擴大人口計生工作的影響力。

1、各類報刊的宣傳。每個鄉鎮在《中國人口報》上宣傳要達到1篇以上。在《福建日報》等省級以上報刊類宣傳要達到1篇以上，省衛生計生委《人口之聲》上宣傳要達到1篇以上。在市級黨報、黨刊上宣傳要達到1篇以上。同時，積極向《人民日報》、《光明日報》、《經濟日報》、《中國婦女報》等中央、省新聞刊物報送宣傳稿件，擴大宣傳的效果和影響力。

2、電視臺、電臺的宣傳素材提供。各鄉鎮要深入挖掘，宣傳一批計生先進人物和先進事蹟，傳遞計生先進典型經驗、感人故事和凡人善舉正能量。6月5日前每個鄉鎮至少提供1 件宣傳素材，素材可以是反映本地人口計生工作特色、成效，計生工作先進人物和先進事蹟。

3、網絡宣傳。每個鄉鎮在省被採用1條以上，在市人口計生公衆網發稿2條以上。同時向省、市、縣政府的網站積極投稿，及時宣傳各鄉鎮人口計生工作進展情況。

4、積極拓展新的宣傳載體。各鄉鎮要充分利用手機短信、手機報、大型電子屏幕、公交車載led、樓宇電視廣告等新型傳播載體，開展人口計生政策法規和科普知識宣傳。

（二）加強集中宣傳，進一步營造良好的社會環境

一是利用重要紀念日開展社會宣傳活動。透過“5.29”計生協會會員活動日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》發表紀念日、“10.28”男性健康日、科技文化三下鄉等重要紀念日，開展宣傳服務活動，及時上報開展活動小結。

二是開展文藝節目宣傳。各鄉鎮要充分挖掘民間文化資源，調動羣衆的積極性,引導他們創作和參與人口計生文藝宣傳活動。

三是優化計生戶外宣傳環境。抓好計劃生育戶外宣傳環境，打造一批用語準確規範、溫馨簡潔、醒目易記、新穎美觀的人口文化宣傳廣告牌。各鄉鎮在交通主幹、人流量較多的場所設立或更新大型廣告宣傳牌2塊以上，書寫重新載入高標準、永久性牆體標語，要求自然村2幅以上。6月30日前各鄉鎮完成計劃生育戶外宣傳環境的修建工作，並將宣傳廣告牌及標語的圖片上報給縣人口計生局宣傳科。

（三）推進人口文化建設，深化婚育新風進萬家

進一步深化婚育新風進萬家活動、“生育文明·幸福家庭”家家秀活動，不斷提升計劃生育家庭的發展能力，促進家庭幸福和諧。進一步完善鄉鎮新型人口文化陣地建設，6月30日前每個鄉鎮至少建成1個以科普知識爲主要內容的人口文化宣傳陣地（人口文化一條街、人口文化長廊、人口文化大院）。同時要充分發揮計生管理員、協會會員的作用，做好村、社區進家入戶的宣傳工作。

（四）建立健全輿論引導和輿情監測機制，做好輿論應對工作

各鄉鎮要建立網絡輿情監控平臺，指定專（兼）職輿情監測員和網絡的評論員，跟蹤瞭解輿情動向，及時準確研判，參與網上討論，引導網上輿論，化解人口計生工作中的敏感輿情。對社會關注高的熱點和難點問題，做到第一時間發現、第一時間處置、第一時間上報，正面有效迴應社會問題，努力營造良好的輿論氛圍。

四、保障措施

（一）強化領導責任。

各鄉鎮計生辦要高度重視宣傳工作，特別將新聞宣傳納入人口計生工作重點，加大新聞宣傳的投入力度，增添必要的宣傳教育設備，保證工作正常開展。

（二）強化目標考覈。

將新聞宣傳、輿情監測、羣衆知曉率工作將納入今年人口計生工作考覈內容。根據省、市要求，今年全縣計生知曉率須達到80%，局宣傳科每月將用隨機抽查的辦法對各鄉鎮知曉率情況進行檢查，並將此項內容納入季度排位宣傳工作評分。

（三）強化宣傳力量。

各鄉鎮要指定專人負責人口計生宣傳工作。確保人口計生宣傳經常化，並及時將開展情況上報縣人口計生局宣傳科。

計劃方案 篇4

1、小朋友和家長老師之間神祕的互贈禮物的活動，提前抽籤抽到另外的小朋友或者老師的名字，然後準備禮物，寫上名字在聖誕前夜掛在聖誕樹上，然後自己去找自己的禮物。

2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動員迎新年親子活動，真真實實地讓孩子感受到了迎新年的節日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶!

活動分兩大部分：第一大部分是集體表演活動，由身穿聖誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節目，由幼兒教師扮成的斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領幼兒唱起了快樂的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到彷彿來到了一個童話王國。第二大部分是親子游戲，由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。孩子們玩好一項遊戲後，便有一份可愛的小禮品。更讓孩子開心的是，新年老爺爺還揹着他的神奇包來給小朋友送禮物，斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時，新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣，孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的早晨。

3、結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》，教師將活動室佈置成歡慶

新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

4、在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光，身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌，

緊接着，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”

5、彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍着聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看着載歌載舞的孩子、聽着他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌着的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動?

聖誕老人和聖誕小童的到來，平添了幾分聖誕的氣息，他們一曲《jingle bells》的精彩表演吸引全場人的注意，當孩子們看到盼望已久的聖誕禮物時，更是歡呼雀躍、興奮不已，聖誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。

接下來的親子游戲更是把活動推向了高潮，孩子與家長、家長與老師，在一個個童趣十足的遊戲中增進了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊着、叫着、笑着、鬧着，忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切，全身心投入到活動之中……

1.活動目標：

(1)透過活動讓孩子們瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

(2)給幼兒講述聖誕節的來歷，透過活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節日的快樂

2.環境創設：

(1)聖誕樹

這是聖誕節的主要裝飾品，往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

樹頂星

樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星，就像是聖誕樹的皇冠一樣，有了樹頂

布偶

在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

雪花片

在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

活動二、可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋，還有小雪人等.欣賞學唱英語歌曲：《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year)並學說祝福語“merry christmas!”

活動三、請一名家長扮演聖誕老人，穿上聖誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班裏孩子發禮物，唱聖誕歌。孩子們一起表演並相互贈送禮物。

活動四、學習製作一個christmas star，每個幼兒製作卡片並寫上自己的名字，然後老師把它掛在牆壁上。

漂亮的聖誕樹，神祕的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

活動五、聖誕大聚餐，每個家庭準備一道拿手菜、10點半準到達班級，大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體，更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關心他人，學會分享!

聖誕節讓我們充滿期待!

聖誕資料：

各國聖誕節習俗：

法國法國中部的色日爾斯地方，每年聖誕節前後幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼裏，白色聖誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的聖誕標誌，因爲相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

芬蘭芬蘭在12月聖誕節前後，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色聖誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和

德國人一樣，聖誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

美國美國人過聖誕節着重家庭佈置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞爲主的聖誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環裏，每週點1支，當點燃第4支後，聖誕節就到了。

丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

家長朋友現在請您根據我們的活動方案准備以下工作：

1、爲孩子們講述聖誕節的來歷和故事讓孩子們期待聖誕老人的光臨。

2、準備聖誕節飾品、樹頂星、小禮物、聖誕樹、小雪人、小雪花。(任選一種)帶到班級裏

3、和孩子們一起製作christmas star(平安夜滿天星，是我求聖誕老公公給你的祝福)聖誕節那天送到班級

4、每人準備一頂紅色聖誕帽、

5、家長踊躍報名飾演聖誕老人(名額一個，男士優先)

6、練習一道拿手菜，希望您的手藝得到大家嘖嘖好評!

計劃方案 篇5

一、職業定義

在飯店、賓館、公寓、寫字樓、遊船等前廳爲賓客提供諮詢、迎送、入住登記、結賬等服務的人員。

二、適用對象

申請參加初級工鑑定者必須具備初中畢業或同等學歷以上，從事或準備從事前廳服務工作的人員。

申請參加中級工鑑定者必須取得本職業初級職資格證書後，連續從事本職業工作1年以上或連續從事本職業工作2年以上。

三、培養目標：

瞭解前廳服務員的基本素質要求;掌握前廳服務員的基本知識及相關服務技巧;熟悉計算機技術在前廳服務的應用。掌握客房預訂、禮賓代辦、入住接待、問訊留言、總檯結賬等服務的程序。並在初級的基礎上，掌握網絡預訂及推銷預定控制;瞭解客房狀況;熟悉前廳安全管理。

四、課程設定和課時安排

培訓130課時，理論70課時，實踐60課時：

培訓內容：

職業道德

前廳服務概述

前廳服務員基本素質要求

前廳服務員相關常識

計算機技術應用

客房預訂服務、禮賓代辦服務、入住接待服務、問訊留言服務、總檯結賬服務

前廳相關服務

網絡預定及推銷預定控制

客房狀況控制

前廳安全管理

服務英語

五、參考教材

《前廳服務員》中國勞動社會保障出版社

計劃方案 篇6

一、公司情況簡介

公司取名爲武漢天子燒烤有限責任公司，公司的發展將立足於武漢市，打造武漢特色小吃。公司將建立在我的家鄉武漢江夏，借鑑海底撈火鍋的經營模式，採用科學的管理方式，努力將公司打造爲理論與實踐相結合的一流餐飲公司。

二公司理念：

學習海底撈公司的經營文化，“體驗美味、享受生活、擁有健康、共創卓越”的發展理念，倡導“用雙手改變命運，靠勤奮實現夢想”的價值取向，公司上下形成了“同心同德，爭創武漢一流餐飲企業；上下齊心，打造武漢第一火鍋名牌”的創牌氛圍。

三、行業分析

優勢：燒烤行業投資不多，但回報可觀。燒烤的種類比較多比較吸引人，燒烤店在學生中是很熱門的休閒、聚會場所。在江夏紙坊，燒烤以正規門面發展生意的地方較少，就市場飽和度來說，還未達到市場飽和，存在供不應求現象。

劣勢：一是燒烤本身是不能多吃的，這點也制約着燒烤行業的發展，二是燒烤店存在很大衛生問題。

四、同業競爭狀況

由於在江夏紙坊燒烤店分佈不集中、店面較少，競爭相對平緩，行業威脅較小。

五、投資金額和門面分析

初步設想第一年投資20萬元，由於個人和父母經濟情況有限，打算實行入股原則，吸納資金。門面選擇在距離中百倉儲部遠的體育館附近，這裏不管白天還是夜晚，人流量都很大。初步打算10萬元用於門面租賃和裝修，5萬元用於食材購買和開業促銷，另外5萬元用於員工工資。

六、員工招聘和部門劃分

1、燒烤店分爲三個部門，一是後勤採購部，二是前臺服務部，三是後臺廚房。初步設想招聘十個人，五個人負責前臺，兩人負責後勤，三個人負責廚房，任帆爲老闆。

2、工資標準：後勤和前臺各位1900元/月、廚房爲3000元/月

3、員工保障：設立員工獎懲措施，爲員工辦理相關保障，激發員工工作幹勁。

六、開業促銷

開業前一個星期進行試營，運用各種促銷手段，主要有以下幾種方

一、打折優惠：試營期間打八折。這種方法是最直接的能夠讓顧客切

實得到實惠的手段，它能讓顧客很直觀的感到確實得到了便宜，心理上暫時得到較大的滿足。缺點就是，打折多了，成本較高，打折少了，不能起到效果。

二、現金券：優惠力度與打折優惠相比，力度小了一些，實際上是一

樣的折扣，但是需要兩次消費。是一種牽制誘導消費性質的促銷手段。試營期間消費滿100送20，滿200送50以此類推。

三、會員制折扣：會員制優惠促銷是一種長期的優惠手段餐廳開業初

期，客源不足，會員發展的速度可以要客。試營期間，降低會員加入門檻吸引顧客。快些，以後如果人氣已經聚攏，甚至每天就餐都會出現等位，排隊現象，會員的發展就要減慢速度，甚至停止，或是將範圍縮小至僅限於重

任帆

工管（三）班

計劃方案 篇7

伴着新年的鐘聲，我們不知不覺又迎來了新的一年。隨之新學期的各項工作也拉開了序幕。新學期新打算，爲了全面提高教育教學質量，使五（二）的自然教學工作搞上去，特將本學期我班的自然教學工作計劃如下：

一、指導思想

堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”和“三個代表”重要思想爲指導，以培養學生的實驗能力爲目標，以教材爲依據，以學生的實際爲出發點，深入貫徹課程改革，把學習理論知識和實踐能力結合起來，培養學生的概括能力和運用所學的知識解答實際問題的能力，全面提高教育教學質量。

二、基本情況

本學期五（二）班共有學生76人，他們分別來自管理區不同的村組，住校生教多。透過半年的瞭解，我班學生基本學會學習，方法教爲靈活，並能積極主動的`學習。大部分學生愛好自然，喜歡做實驗，但仍有一部分學生學習的自覺性差，學習態度不夠端正，記憶能力和動手操作能力差，成績相差很遠。

三、任務目標

本冊教材共有25課。根據內容要實現的教學目標是：

學生初步認識正電和負電的性質以及雷電的形成。

2、使學生知道什麼是電熱，並結合實際認識常用的電熱器。

3、讓學生了解電磁鐵的性質及應用。

4、引導學生認識春季星空和冬季星空。

5、使學生了解空氣的成分及保護環境的意識。

6、使學生了解種子和莖是如何繁殖植物的。

7、讓學生認識果實及其形成。

8、讓學生了解植物和環境、動物和環境之間的關係，認識保護環境和水土資源的重要性。

9、初步瞭解人的各個器官。

10、初步認識我國的珍稀動物。

11、培養學生良好的學習習慣和書寫習慣。

四、方法措施

1、做好學生的思想工作，進一步明確學習目標和方法，從而更好的投入教學。

2、深鑽大綱、教材，精心備好每一節課，上好每一節課，全面瞭解學生，提高自己的教學能力。

3、充分利用學校的實驗器材進行教學，加強對學生實驗的指導和引導，提高學生的動手操作能力和歸納概括能力。

4、加強對學生所學知識的檢查落實力度，從而讓學生真正地掌握知識，並在實際生活中加以應用。

5、面向全體學生，因材施教，重視中等生，不歧視差生，加大培優輔差力度。

6、嚴格作業質量，養成良好的書寫習慣，提高作業質量。

7、指導學生學法，培養學生良好的學習習慣。

8、上好演示實驗和分組實驗。

五、時間安排

二月 第一課至第五課

三月 第六課至第十一課

四月 第十二課至第十七課

五月 第十八課至第二十一課

六月 第二十二課至第二十五課

計劃方案 篇8

一、繼續開展會計規範化管理工作，防範和化解操作風險。

在去年會計 工作計劃 規範管理的基礎上，繼續開展會計規範化管理工作，提高會計覈算管理水平，防範和化解操作風險。具體從8個方面抓起：會計基本規定;會計覈算質量;會計報表質量;計算機管理;聯行結算管理;會計檔案管理;信用社網點管理及其它;會計經營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進一步規範。

二、繼續抓好增收、節支，進一步提升增盈創利水平。

緊緊抓住增收、節支兩個環節，外抓收入，內抓管理，力爭全年實現在足額提取應付利息，提高撥備水平的前提下，實現利潤xxx萬元，確保社社盈餘和專項票據兌付全縣信用社資產利潤率逐年上升的目標。針對目標，制定出臺《xx縣農村信用社20xx年增盈創利實施方案》，圍繞增收、節支兩個環節進行了安排。外抓信貸質量管理，積極盤活存量優化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內抓財務管理，降低經營成本，特別要加強營業費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據兌付全縣信用社資產費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作：

1、財務開支操作：對營業費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了以收定支、先提後支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負的費用計提開支原則，將費用控制在覈定比例之內。

2、比例操作：即在費用開支方面針對國家有關政策規定，對職工福利費，工會經費，養老保險，待業保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規定比例之內節約使用。

3、預算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。

4、包乾操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區域實際和市場物價情況合理制定包乾使用辦法，無正當理由超出包乾限額的社，其超額部分扣減個人費用。

5、成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業外支出的管理，堅持按月監控，防止以其他名義列支。

三、繼續做好信用社重要空白憑證管理工作，確保安全無事故。

四、按標準開展資訊披露工作。

資訊披露工作直接影響到專項票據兌付工作，今年3月份之前，要組織信用社按專項票據兌付標準認真開展資訊披露，具體對20xx年度的各項經營指標完成情況、股金分紅情況、三會召開情況、利潤分配情況等進行披露，將資訊披露報告和資訊披露表放於相關場合，以便廣大社員和利益相關者能真實準確地瞭解我縣農村社各項業務經營的真實情況。

五、做好其它各項財務工作。

1、搞好會計報表、項目電報的彙總上報工作。

2、做好重要空白憑證訂購、保管、分發等管理工作。

3、認真搞好全年各項財務制度和政策檔案的上傳下達。

4、做好信用社業務和微機操作的日常指導。

5、保證信用社日常會計覈算的正確無誤等各項工作。

6、認真編寫財務分析和項目電報分析。

7、加強信用社無息資金管理。

8、繼續做好信用社帳戶、現金、大額支取方面的管理工作。

總之，在新的一年裏，我們財務科 工作計劃 將借改革契機，繼續加大財務管理力度，提高員工業務操作能力，充分發揮財務科的職能作用，積極完成全年各項計劃任務，以最大限度地服務於信用社，爲我轄農村信用社的穩健發展而做出更大的貢獻!

計劃方案 篇9

數學教研工作計劃春回大地，萬物復甦，新的一個學期又拉開了序幕。在上學期，數學教研組透過開展形式多樣的教研活動，督促教師按部就班地進行教學，順利地完成了教育教學任務，教師的教學水平、學生的綜合素質均有所提高。爲了使本學期的數學教研工作更上一層樓，特制定計劃如下：

一、指導思想：

以教育的“三個面向”爲指針，以唯物辨證法爲基本指導思想，以新一輪的課程改革爲契機，以我校師資和學生實際爲出發點，全面實施素質教育，進一步提高全體數學教師的教學教研水平，培養學生的計算能力、思維能力、操作能力、應用能力和空間觀念，使學生學會學習，從而全面提高我校的教育教學質量。

二、基本情況分析：

我校現有數學任課教師9人，年齡多在30歲以下，他們大都是從正規的師範院校畢業，參加工作的時間在四年以上，所以無論是文化知識水平還是教育教學能力都很過關，再加上年輕氣盛，精力充沛，又善於學習，工作成效十分顯著。學校現有教學班九個，學生400多人，大多數學生的思想積極上進，學習認真踏實，能很快適應新教師、新環境。以上都是有利因素。不利的因素也不少，主要有：部分村校及外地轉來的學生學習習慣不夠好，少數學生基礎太差，沒有掌握學習方法，五、六年級班容量太大，以致在上學期期末考試中，我校中、高年級數學成績與鎮內其他學區相比有一定的差距。

三、主要任務和目標：

1、端正教育思想，更新教育觀念，全面落實素質教育。

2、進一步規範教學常規和常規教學，使我校的教育教學工作正常有序地開展。

3、鼓勵教師積極探索使用新的教學方法，滲透新課程理念，實現課堂教學的全面改革。

4、充分發揮我校教學資源優勢，堅持使用電化教學，提高課堂教學效率。

5、加強對學生的管理，分階段有重點地培養學生的數學能力和學習習慣。

6、全面推廣互助教學模式和小組合作學習模式。

7、加大教育科研力度，全面提高教師的科研水平，實現人人有課題，人人有研究，人人出成果。

8、實現全校教學成績再上新臺階，尤其是中、高年級的數學成績，必須趕上或超過兄弟學校。

四、採取的方法和措施：

1、透過學習和討論，更新教師的觀念。

借新課程改革的契機，組織教師學習和討論，充分發表自己的意見和建議，從而提高認識，實現由教書性教師向科研性教師的轉變。鼓勵各位教師積極探索，大膽實踐，把新課程改革的精神落實到數學教學中去。

2、堅持業務學習，提高教師的業務素質。

以教導處爲龍頭，教研組配合，堅持每週二進行業務學習，組織教師學習新的教學理論，透過聽評優質課、觀摩優秀教學錄像片等，提高教師的業務水平。

3、堅持教學常規月查通報制度。

每月進行一次常規檢查，嚴格按照教研組的要求對各位教師的教案、作業、檢測等進行全面的檢查，並如實通報，對存在的問題限期整改。

4、積極開展教研活動，瞭解教學動向，培養師生能力。

嚴格按照教研計劃開展教研活動，堅持做到活動有方案、有安排、有總結、有通報。及時瞭解全校教師教情況和學生學的情況，爲工教學質量的提高打下堅實的基礎。

5、推廣互助教學模式，充分體現學生主體地位。

在學校各年級全面推廣互助教學模式，透過學習互助教學的有關文字材料、編寫教案、聽公開課、集體備課等形式，提高教師的教學水平。搞好師生的雙邊活動，突出以教師爲主導，以學生爲主體的地位，指導學生學會學習。

6、加大教科研力度，提高教師的教科研水平。

組織教師積極學習教科研的有關理論知識，提高教科研意識。要求各位教師根據自己的教學實際制定切實可行的教科研課題，並進行研究，然後把研究的成果應用在教學實踐中。

7、堅持養成教育，狠抓習慣培養。

繼續抓好學生的養成教育，從平時做起，嚴格要求，很抓落實，培養學生良好的學習習慣、書寫習慣和獨立分析問題的能力。

五、活動安排：

二月份： 1、制訂教學工作計劃

2、聽評公開課

三月份： 1、三至六年級數學教學質量抽查

2、常規月查

四月份： 1、數學學習經驗交流會

2、常規月查

五月份： 1、期中教學質量檢測

2、常規月查

六月份： 1、數學競賽

2、常規月查

七月份： 1、制訂複習計劃

2、撰寫教學工作總結

3、期末教學質量檢測

數學教研組

20xx年2月21日