聖誕主題宴會設計方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。以下是小編收集的聖誕主題活動設計方案,歡迎檢視!
聖誕主題宴會設計方案1
活動目標:
1.透過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述聖誕節的來歷,透過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動準備:
1.裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》
3.請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。
4.製作視頻各國聖誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方,每年聖誕節前後幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼裏,白色聖誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的`聖誕標誌,因爲相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。
芬蘭在12月聖誕節前後,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色聖誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,聖誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。
美國美國人過聖誕節着重家庭佈置,安置聖誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞爲主的聖誕大菜,舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環裏,每週點1支,當點燃第4支後,聖誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程:
1.聖誕老人出場
聖誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?
聖誕老人: I am Santa Claus!
教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?
Please come in !
聖誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
2.主持人:今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣佈聖誕慶祝活動開始。(放禮花)
聖誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裏都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起,聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。
5.聖誕老人給孩子們發禮物。
聖誕主題宴會設計方案2
一、活動目的:
爲展現我們最熱情活潑的一面,爲促進班級內部的交流與團結,同時也爲進一步推進文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給學員們一個展示自我風采的舞臺,藉此20**年聖誕到來之際,動畫(11)班特主辦此次聖誕晚會。
二、活動時間:12月24日下午5.30點(暫定)
三、活動地點:藝術大樓A402
四、活動對象:班級全體同學
五、活動到場嘉賓:班主任範老師
六、活動內容
晚會以互動爲主
1、 小遊戲:K歌玩接龍
道具:一個假話筒。
規則:每一組出三人出來進行PK。接着聽從人員安排,分爲兩組,最後兩組的K歌王再一一PK,決出冠軍。
內容:由主持人來現場一句歌(歌由主持人現場出題),接着按照順序一組的必須出來一個人接龍,注:要唱的歌是前者唱的歌的最後一個字!最後沒有唱出3次的組,淘汰。接着再進行另兩組的。最後兩組優勝者再進行PK,決出勝負。
2、心心相印,我來比你來猜
參加人員:兩人1組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人爲表演動策劃,1人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)
3 聖誕知識大考驗(部分)
①聖誕節在幾月幾號?
A.12月24日 B.12月25日 C.12月26日 D.12月27日
②感恩節原起源於神馬地方?
A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲
③聖誕節大餐的主菜是神馬?
A.碎肉餡餅 B.南瓜餡餅 C.葡萄乾布丁D.烤火雞
④聖誕老人的坐騎是神馬?
A.馴鹿 B.駝鹿 C.麋鹿 D.長頸鹿
⑤聖誕老人原名是神馬?
A.聖誕老人 B.尼古拉 C.聖尼古拉 D.聖尼古拉斯
⑥聖誕節起源於神馬時候?
A.公元336年 B.公元138年 C.公元440年 D.公元1607年
4搶凳子
遊戲規則:由大轉盤隨機抽取學號,抽出5個人進行搶凳子游戲。在教室中央放4把凳子,然後播放音樂,參與遊戲的人隨着旋律圍着凳子轉,然後忽然停止播放音樂,參與者立即在凳子上坐下,沒有搶到位置的則算出局。(本輪一共3局)。
七、前期準備
(一)節目準備(週日開始):
5、總結、修改細節,寫好現場佈置方案;
(二)物品的準備:
1、所有物品(包括現場佈置的用品、道具),獎品和必須品在週日前準備好並統一列表
2、現場佈置:全體同學週一之前負責場地的佈置
3、週日部分人員購買桔子、瓜子、花生之類的作爲食物
八、晚會流程:(現場 採像提前到位)
1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程;
2、班主任發表講話,晚會正式開始;
3、按節目單表演節目;
4、互動環節,主持人宣佈遊戲規則等(具體待定);
5、發獎品,獎品的派發要有名目(班主任頒獎);
6、班主任總結 宣佈晚會結束,到KTV狂歡
九、經費預算
嘉賓用水一箱:20元 氣球及打氣筒:30元
互動環節禮物:50元 現場裝飾物品:80元
現場分發的小吃(聖誕果、飲料和點心):100元
唱歌:300
共約: 580元
十、附錄
1 現場佈置的用品、道具:音響、電腦、氣球、綵帶、拖地的拖把
2 在室內的牆上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球裏面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品
3 由於元旦放假部分人員可能離校、各協會活動等現象,班級不在舉辦元旦晚會,提前祝大家元旦快樂
各人員負責簡介
本次組委會總負責人:王曉東。周穎。主要負責督查各部門工作進程!
活動流程安排:
1、策劃書中節目的相關事宜由周穎總負責,物品準備的相關事宜由王曉東總負責
2、宣傳委員 (1)前期需對這次活動進行宣傳
(2) 活動當天需要準備好相機拍照
3、團支書 (1)此次活動主持人
(2)與文藝委員一起負責節目的審覈和節目的排定(24號前定節目單)
4、生活委員(1)負責活動當天物品的購買和搬運(找男生搬運)
(2)晚會所需要的設備,如音響.電腦.等(其他部門有需要物品的於23號前說明,23號應將所需物品買全)
5、衛生委員(1)負責活動當天場地的打掃和場地的佈置
(2)協助其他成員
6、文藝委員:(1)負責節目的編排及晚會全流程銜接
(2)節目調整及節目的安排
7、副班長:(1)負責晚會秩序的維持
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