有關演練方案範文彙總四篇
爲了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編爲大家整理的演練方案5篇,希望能夠幫助到大家。
演練方案 篇1
爲了堅持“預防爲主,綜合整治,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進行一次消防、地震應急演練活動。爲使全校師生能掌握消防應急、避震的正確方法,確保在災害來臨時,學校師生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡,現制定此方案。
一、演練活動內容
演練活動的具體項目及注意事項
(一)、消防、避震應急演練
演練前的準備工作:教師要反覆向幼兒講清如下事項。
1.發生火災時,要保持鎮定,切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點。如果在室內起火,要按消防知識,用溼毛巾或其他溼物捂住口,順牆壁、牆角弓腰等方法逃離教室。在操場上,有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。
2.發生地震時,在教室內的幼兒,應立即就近躲避,身體採用臥倒或蹲下的方式,使身體儘量小,躲到桌下或牆角,以保護身體被砸,但不要靠近視窗。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以採取以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
(二)、地震緊急疏散演練
根據各班所處位置及幼兒年齡特點,緊急疏散的具體要求是:聽到警報(哨聲)後由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘後沒有大反應,學校再次拉響警報(哨聲),各班應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。
疏散時需要注意的事項:
1.地震時第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班幼兒一齊有序行動,與外牆和窗戶保持一定的距離,避免外牆倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方,震後有秩序地撤離。
2.必須按疏散路線疏散,疏散時各班成兩路縱隊,以免碰撞、擁擠、踩傷。
3.當堂教師負責指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序將幼兒撤離到操場。寫作模板
4.疏散過程中,要迅速,要有秩序進行,不要慌亂奔跑,不要爭先恐後。
5.疏散途中要儘量避開建築物和電線。
6.各班幼兒到達集中地點後,幼兒要蹲下,保護頭部。演練結束後,以班爲單位集隊,各班應立即清點人數,並向園長報告。
(三)、演練對象及時間:
演練對象:全體幼兒園師生
演練時間:20xx年x月12日
演練方案 篇2
教育部在3月3日發佈的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練。我校根據上級通知精神,結合實際情況,在3月份安排一次全校性的防震應急疏散演練。爲確保學校發生地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,特制定本次演練實施方案。
一.指導思想
透過組織開展防震減災演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預防爲主”的學校安全工作方針,築校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰鬥力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二.組織領導
(一)防震減災演練領導小組
組長:李國慶
副組長:盧悅生吳華堂吳有靈
成員:全體行政及年級級長。
(二)防震減災工作小組
1.指揮組
總指揮:李國慶
副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現場指揮、現場人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度)
2.宣傳組:盧其爽(組長)、各班主任(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發佈)。
3.避震疏散護導組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級級長、班主任(負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導,確保學生安全、有序、快速撤離到操場規劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導教師安排由年級組安排。
4.意外傷害救護組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務人員(負責師生演練意外害傷應急處置與救治護送)。應急救護處置處所爲校警門衛辦公室前球場空曠地帶。
5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級級長(負責演練中應急避震、安全疏散撤離環節的時間測定與“安全地帶”學生集合調度指揮管理)。
6.安全保衛組:盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負責活動期間校園環境治安安全保衛)。
7.攝影:黃梳根關永棠盧振鵬褚祖文(班級學生在教室內應急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環節、情景的攝影照相)。
三.活動安排
1.演練時間:20xx年3月19日下午(第五週星期三第七節)。
2.參加人員:全體師生
3.演練內容:(1)應急避震演練;(2)應急疏散演練。
四.演練要求
1.保持鎮靜,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,應急避震,行動敏捷、規範,快速有序,防碰撞傷害事故發生。
3.按規定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、衝撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生。
五.演練準備
1.演練前學校組織召開教師動員大會,明確抗震應急演練的目的任務、時間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生,要給予特殊考慮和安排。
3.演練前各班統一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、應急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應急避震、應急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區域位置和相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
4.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
5.防震減災演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練安全順利開展。
六.演練程序
1.啓動程序
演練開始前3分鐘,總指揮透過校園廣播系統宣佈:各位領導,老師們,全體同學們:大鰲中學20xx年3月19日抗震減災演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位(現在地震來襲,實施緊急避險)。
2.緊急避險
(1)信號員盧其爽發出“地震警報”信號(長嗚60秒)
(2)聽到信號後,在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲,進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
(3)師生避險要求:保持鎮靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實驗臺、牀鋪的旁邊或承重牆的牆根、牆角;用手或其它柔軟物品等保護好頭部,儘量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近視窗,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
※地震報警信號要求:
(1)應急避震和應急疏散演練以警報聲作爲啓動信號;
(2)防震警報訊號:防震減災警報音樂,代表發生地震,學生進行應急避震;
(3)地震發生後組織疏散的信號:連續長警報聲。代表主震結束,學生進行疏散撤離。
※應急避震注意事項:
(1)班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;
(2)應急避震演練中如發生碰撞傷等意外事故時,及時做好應急處置與救治護送。
3.應急疏散
(1)60秒後,信號員發出:現在緊急避險結束,全體師生立即疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反覆兩遍爲一個週期,時間共2分鐘。
(2)在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學生從前後門有序進行疏散,並且根據教室、實驗室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。
(3)學生立即向避險場所疏散,要求:沉着冷靜,服從指揮;所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,並儘量降低行走姿勢,以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近牆邊爬行,因爲近地處往往殘留清新空氣);不擁擠,不推搡他人,不起鬨,不高聲喧譁,不爭先恐後,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人羣中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當發現自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近;當自己摔倒時,應儘快爬起;當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部,兩肘向前,護住雙側太陽穴,雙膝儘量前屈,護住胸腔和腹腔的'重要臟器。
(4)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
演練方案 篇3
爲提高我校師生安全防範意識,應對紛繁複雜的地震、火災、校園傷害等突發情況,經學校研究決定,我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學樓“防災減災”緊急疏散演練,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力,特制定如下疏散演練方案,屆時請在教學樓的師生員工全部參加。
一、組織領導:
1、成立演練指揮部
總指揮:
執行總指揮:
副 總 指揮:
2、召開師生動員會,對班主任和任課教師進行細緻分工,使之責任明確。
二、演練:
(一)、演練要求:
1、疏散演練開始與結束指令由執行總指揮發出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。
2、班主任和任課教師組織學生及時開啟教室前後門,按疏散路線有序疏導撤離。不得組織學生滅火或搶救傷員。要求學生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下,不得踐踏。
3、保安隊要根據情況,及時撥打119、110或120,所有教職員工要協助學生疏散或協助醫務人員搶救傷員,不得與學生爭搶逃生通道。
4、疏散結束後,班主任要清點本班學生人數,並向政教處報告疏散情況。保安隊要保護好現場。
5、班主任對沒及時撒離的同學,要及時向保安隊和公安人員提供具體方位,以便及時營救。
(二)、疏散路線:
1、一樓學生徑直從教室進入安全地帶。
2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進入安全地帶。
(1)北樓01、02教室和03教室前門的學生從北樓東樓梯下樓;
(2)北樓03教室後門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學生從南樓東樓梯下;
(3)北樓06及南樓02教室後門、03、04教室及05教室前門的學生從南樓中間樓梯下;
(4)北樓04教室後門、05、07、08教室的學生從北樓中間樓梯下;
(5)北樓10教室後門、11、12教室的學生從北樓西樓梯下;
(6)北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學生從南樓西樓梯下;
3、一般情況下按此路線疏散,如遇火災,實際可以根據火情、建築狀況調整。
從東、西樓梯下樓的學生要迅速撤離至水系邊,並過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側大道集中;從北樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至書香廣場中心集中;從南樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至世紀廣場集中。
(三)、善後事宜:
1、對受傷學生,學校領導、班主任要及時慰問,穩定情緒,保證校園秩序穩定。
2、成立相關組織,接待受傷同學家屬並做好認真細緻的解釋工作。
3、協助公安幹警,查明事故原因和處理善後工作。
4、按有關規定,積極上報事故原因、傷亡情況和財產損失情況。
江蘇省港大中學
20xx年11月27日
演練方案 篇4
一、演練目的
爲使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。並透過此項演練來紀念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、演練時間
5月9日8:00(暫定 )
四、活動對象
營東小學全校師生
五、活動地點
營東小學校園
六、活動預案及職責分工
1、演練步驟
①讓學生熟悉應急避震的方法。
②讓學生熟悉震後疏散的集中地點和途徑的路線。
③進行模擬發生地震的演練。
2、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束後,再進行疏散,到集中地點集中,以防餘震發生。
3、東校區具體安排:
(一)班主任、數學、語文老師跟班,
(二)班級撤離路線
五年級1、2班:從51、52中間的小門走,到運動場
5年級3班從中廳帶到操場
5年級4班從對面的小門帶到操場
6年級2-4班從62對面的樓梯下,帶到操場
6年級5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走,帶到操場
61從58對面的小門走,到操場
55從接近五年級語文辦公室的小門走,到運動場
56,57,58走中廳進運動場
66、67從最近的樓梯下樓,下到一樓從中廳進運動場
41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院
44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運動場(如果人流多,走中廳到運動場)
47,48走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院小操場
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