五四活動方案範文集合七篇

爲了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家整理的五四活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

五四活動方案 篇1

一、展出目的

本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影爲主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的熱愛。體現了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業餘生活。透過這次攝影展，不僅能讓大家更多的瞭解校園文化與內涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，爲廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。

二、展出內容

本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我係攝影專業同學所拍攝的。透過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。

三、展出方式

在五月八號至五月十五號期間爲作品採集期，在此期間將篩選出80到100張優秀攝影作品進行展出。展出方式爲期刊式，從五月十六號至五月二十三號分爲三期展出。

五四活動方案 篇2

在迎來“五四”運動90週年的時候，作爲新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質全面的建設者；就要開拓創新、敢爲人先，做改革開放的推動者和實踐者。

山水行公司爲各團委特別企劃以“創青年文明號、增團隊凝聚力”爲主題的戶外拓展活動, 透過在大自然的環境中，其樂融融，釋放工作壓力，透過個人和團隊之間緊密的協作。山水行公司採用體驗式培訓等先進培訓形式，透過專業的熔鍊團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業打造高績效團隊，提高團隊的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔鍊團隊。同時增進企事業單位團員之間的溝通與協作，增強企事業單位凝聚力，找到團隊歸屬感。

讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動，生活因此而感恩！

山水行“快樂體驗式”主題拓展活動

經典項目：

登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。

山水行主題活動策劃：團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節活動、建軍節活動、聖誕節活動、年會、拓展活動、企事業單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事（定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降）、主題年會等。

聚人團隊三階段體驗式培訓課程

□ ⅰ階段戶外活動

內容：戶外活動、主題活動等。

目的：透過團隊活動，提高員工工作激情，增強團隊合作精神。釋放工作壓力、放鬆員工心情，娛樂性、趣味性、競技性強。

□ ⅱ階段戶外拓展培訓

內容：團隊熔鍊課程；高績效團隊課程；新員工融入課程；客戶關係成長課程；會議增效課程；領導力發展課程；企業選材課程；營銷團隊激勵課程等。

目的：加強團隊的溝通、信任、合作，提高團隊的執行力和凝聚力，激發個人的潛能。

□ ⅲ階段體驗式內訓

內容：體驗式學習、激情百分百、領袖風采、七巧板、紅與黑、商戰風雲、兄弟連等。

目的：提高自我洞察能力，及培養嚴謹的自律習慣、有效運用領導要訣、加強感召能力，創造高效團隊、強化目標感，創造超卓業績和成果、提升自我素質，達成團隊目標。

山水行戶外運動拓展培訓基地：瀏陽赤馬湖、平江連雲山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉潙山、雙峯山、常德花巖溪、紅安天台山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峯山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峯山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、雲南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農架、湖北九宮山等

山水行(中國)拓展培訓機構是山水行公司創立的全國性品牌拓展培訓機構，是中國體驗式培訓的先行者和推廣者，在8年的發展中，我們一直致力於提供專業的體驗式拓展培訓、野外拓展、體驗內訓、企業教練技術和沙盤模擬等培訓課程和培訓方式的研究、推廣和實踐，是中國體驗式培訓課程和項目提供商，是中國拓展培訓和戶外運動著名品牌。專業爲客戶提供團隊拓展培訓、體驗式內訓、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業教練技術、青少年素質訓練、主題年會、管理諮詢等專業性服務。

五四活動方案 篇3

一、目的

爲活躍學生的課餘文化生活，慶祝五四青年節。透過球賽爲學生之間提供增進互相瞭解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛鍊培養學生的體育精神。

二、主辦單位、承辦單位

主辦：學校團委 承辦：學生會體育部

三、比賽時間、地點

擬於20xx年4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.

四、參賽範圍

我校高一級以班爲單位參加

五、比賽具體要求：

比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

比賽過程中，注意安全。

所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

如果在比賽的時間內由於下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格

參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.

各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，並做到公平公正。

六、競賽辦法：

1、採用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽籤結果進行比賽。3、抽籤時間：20xx年4月15日下午4：40學生會辦公室進行。

七、比賽規則

比賽採取兩場制，並做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。八、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經覈實，取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀衆。

3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極爲賽會做貢獻。

十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝

五四活動方案 篇4

一、活動主題

我與火箭共奮進

二、活動時間

20xx年4月29日 真情永不變 愛心永相隨

20xx年4月30日美化環境 愛護家園

20xx年5月14日感恩母親

三、活動內容

1、美化環境、愛護家園

透過“美化環境、愛護家園”志願者種花活動的開展，弘揚志

願者的奉獻精神，動員各方力量，進一步深化文明城市、文明行動志願活動，將綠化促美化、綠化促文明，豐富精神文明的理念傳播到羣衆中，推動精神文明建設更進一步向前發展。4月27日，由社區牽頭，青年志願者、環境保護志願者以及物業的工作人員共計40於人參與，在銀天、銀華小區的草坪裏種花。

2、真情永不變 愛心永相隨

隨着經濟的發展，人們的生活水平日益提高，艱苦樸素的生

活習慣已漸漸淡出了年輕人這一代的生活，但仍有許多人處於苦難之中，“奉獻一個小小的愛心，造就一個愛的家園”，透過愛心捐助活動，提高大家的“大愛”意識，引導更多的人獻出自己的

一份愛心，共同去幫助那些貧困的人們，讓我們的社會充滿愛。錦繡社區發動社區全體工作人員，捐贈了自己的舊衣服、包、圍巾等，共計60於件。此次募捐的物品將全部放於愛心超市，捐贈於生活上有2、真情永不變 愛心永相隨困難的職工羣衆。

3、感恩母親

感謝母親，給了我們生命，感謝母親，給了我們前程，在母親的節日裏，作爲延續母親的'後續體，我們有必要爲母親謳歌情懷。爲了弘揚中華傳統，進一步激揚美福人關愛天下人，關愛母親的情懷，爲進一步推動綠色的社會文明而奮進的鬥志和決心。社區積極開展慰問貧困母親活動。在社區黨支部的引領下，分別對5個貧困家庭五位堅強母親進行了慰問和節日的祝福。

透過開展五四紀念活動，對於引導激勵轄區廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爲加快團場經濟社會發展、維護社會穩定和長治久安發揮生力軍作用，具有十分重要的意義。

錦繡社區團工委

20xx年6月6日

五四活動方案 篇5

五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。爲紀念“五四”運動九十週年，弘揚愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題

弘揚民族精神 展示青春風采

二、活動時間

20xx年4月下旬——20xx年5月

三、活動內容

1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師爲少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的詳細情況，領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。

2、組織團幹團知識競賽。以初一初二爲單位，兩組開展聯合對抗，旨在透過此活動使團幹們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現在，熱愛未來。

3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”爲主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。

4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍，統一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束後，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。

5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之後選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。

6、青年團員教師青春足跡之旅。爲激發團員青年的熱情，增強與社會的聯繫，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發愛國熱情。

五四活動方案 篇6

爲紀念“五·四”運動九十週年，傳承紅色激情的深遠意義，增強團的凝聚力，培養團隊精神，院團委決定在5月4日開展一次主題爲“成才報祖國，永遠跟黨走”的五四文藝晚會暨五四表彰大會活動，以此營造一個氣勢磅礴、形式新穎、紅味十足的“紅色晚會”。開展豐富多彩的集思想性和藝術性的文化藝術活動，體現青年健康、積極向上的心態和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。

一、活動主題

成才報祖國，永遠跟黨走。

二、活動形式

要求演出節目要題材新穎、意義深刻，能充分體現學生活潑、青春、開拓進取的思想狀態。可採取舞蹈、詩歌、朗誦、器樂等多種不同的風格形式參賽。

三、具體時間安排

(一)宣傳階段：3月1 6日一3月20日由各系部團總支到各團支部對該次活動進行宣傳。

(二)確認階段：3月20日一4月15日，由各系部團總支確定節目並報院團委彙總，確認節目後組織排練。

(三)節目篩選階段：4月16日一4月20日，由院團委組織各系部上報節目進行篩選，時間地點另行通知。

(四)節目演出階段：5月4日晚7點，地點初定在南校區操場。

四、活動要求

(一)院團委宣傳部門要負責做好演出前的總體宣傳工作，可透過海報、廣播、校園網頁等多種方式進行宣傳。

(二)各系部團總支負責做好本系部內的宣傳工作，同時要求對上報節目要精心組織，周密安排，對節目的形式和數量要進一步審覈，並在規定時間內上報院團委。

(三)五·四文藝晚會工作人員分工（附表1）

附：表1

五四文藝晚會工作人員分工

組別

負責人

主要工作人員

主 要 職 責

舞臺設計

張 瓊

段小春、王涓如

舞臺設計佈置

舞臺監督

田利華

孫 卓、江天亮

協調整臺晚會、舞臺道具擺放、隨時處理現場問題、負責與各組的聯繫工作

燈光響效組

田利華

宋 健

舞臺燈光

化妝、服裝組

吳健超

劉雅莉、王曉平

演員化妝、服裝

祕 書 組

吳建超

張 瓊

陳 敏

領導講話稿、請柬發送、宣傳工作、節目單的印製、攝像、照相、橫幅定製

後勤、安全組

演員接送、場內外秩序維護、外請節目車輛安排

迎 賓 組

張 瓊

禮儀隊成員

門口迎接來賓、引導來賓就座、頒獎活動

主持人工作

李虹昆

主持人選定、培訓、服裝、主持詞、節目單製作

全臺晚會節目

李虹昆

段小春

王涓如

節目編排、指導、彩排

五四活動方案 篇7

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師。

二、活動時間

年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30

三、活動地點：小學禮堂

四、活動內容

1、校長講話

2、表演節目

3、節目內容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等。（每個年級組出兩個節目）

4、評選最佳節目6個、優秀節目6個。

5、頒獎

五、參加對象

全校教職工、退離休教師。

六、節目主持：鄭英傑、劉瑜。

七、評委

組長：

組員：

任務：評選優秀節目評委不參加本年級組的打分，可上臺表演。

八、宣傳組

組長：

組員：

任務：

1、宣傳報導、橫幅製作。

2、節目單製作、獎票製作及分發。

3、統記分數。

九、音響設備組

組長：

組員：

任務：負責燈光音響、攝影。

十、後羣組

組長：

組員：

任務：

1、佈置會場。

2、採購獎品。

3、分發獎品。

4、晚飯安排。

十一、活動經費預算7700元

1、禮品：20×75=1500元（每人一份）

2、獎品：

一等獎：100×5=500元。

二等獎：80×15=1200元。

三等獎：50×30=1500元。

3、最佳節目獎：300×6=1800元。

優秀節目獎：200×6=1200元。