五四活動周活動方案
導語:五四青年節源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。下面小編帶來了五四活動周活動方案,歡迎參考借鑑!
五四活動周活動方案
一、指導思想:以紀念五四運動101週年,爲進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”,切實加強校園文化藝術建設,構建文明和諧的校園氛圍,展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。
二、主題:青春,和諧。
三、活動組織領導:
組長:
副組長:
成員:
四、活動計劃:
(一)、五四文藝聯歡會
1、報名時間:各班在4月27日(週一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處,節目以歌、舞、曲藝、器樂等爲表現形式,報節目時需註明班級、節目形式、節目名稱、表演者。
2、演出時間:5月4日下午2點。
3、演出地點:古碑鎮中心學校校本部。
4、演出順序:以節目單爲序。
5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分,根據分數評出單項獎。
6、評分細則:見評分表
7、計分方法:評委由12位教師組成,打分實行10分制,統分時去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的評分的總分,即爲該節目的最終得分。
8、獎項設定:單項獎:根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排:
評委:
統分:
會場佈置:
維持秩序:
音響:
主持人:
跑分:
10、此活動由桂老師負總責。
(二)學生書畫作品展
1、作品內容:以慶五四爲主題,以繪畫、書法等體裁的.美術形式爲主。
2、負責人:
3、刊頭設計:
4、張貼:
5、學校組織評委對各班作品進行綜合評分,評出6個優勝獎。
6、評委:
7、此活動由許老師負總責。
(三)五四專刊
1、內容要求:以紀念、弘揚五四精神,歌頌改革開放,讚美家鄉、學校巨大變化爲基本內容。內容樸素、真實、感人,以學生作品爲主
2、稿件徵集:
3、謄寫:
4、張貼:
5、次活動由張老師負總責。
(四)籃球比賽
1、參賽範圍:八年級、九年級以班爲單位
2、比賽組織:
3、裁判員:
4、獎項設定:以成績前三名爲冠亞季軍,一個道德風尚獎。
5、具體事宜見比賽規程。
6、此活動由陳老師負總責。
(五)、團員赴敬老院慰問活動
1、活動地點:古碑鎮敬老院
2、參加人員:團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。
3、活動內容:爲敬老院打掃衛生、爲敬老院老人慰問演出。
4、此活動由喻正林老師負總責。
(六)、新團員入團宣誓活動
1、推優入團:團委會在七八年級中發展一批新團員。
2、入團宣誓:新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責。
六、以上活動獎在中考總結會上一併頒發。
五四活動周活動方案
一、指導思想
爲隆重紀念“五四”運動101週年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國。
三、活動時間
4月中旬——五月。
四、活動內容
1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動101週年文藝匯演。
3、“關愛春天”綠色志願活動。
五、系列活動流程
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、4月17日透過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合週一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日爲參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支援。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場佈置和一切用具由後勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,並對部分節目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動101週年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志願者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
-
中秋節禮品方案範文(精選3篇)
爲了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編整理的中秋節禮品方案範文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中秋節禮品方案11、注重禮品的...
-
小班秋季運動會活動方案範文
活動目標:1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢於克服困難,能體驗勝利的愉悅。3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格...
-
【精選】計劃方案彙編五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?以下是小編爲大家收集的計劃方案5篇,希望對大家有所幫助。計劃方案篇1新學年,本教研組將認真貫徹學校的辦學方針,努力踐行學校的辦學指導思想...
-
幼兒園手足口病防控工作方案精選
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發生於5歲以下的嬰幼兒,可引起發熱和手、足、口腔等部位等皮疹、個別患者可引起心肌炎、肺水腫,無菌性腦膜炎等併發症,幼兒園手足口病防控工作預案。該病的潛伏期爲2——7天,傳染性強。以下是小編整理的幼兒園手足口病防控工作...