關於演講比賽方案10篇

爲了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編整理的演講比賽方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講比賽方案 篇1

爲弘揚南丁格爾精神，激發全院護理人員敬業、愛崗的工作熱情，展示醫院“優質護理服務”活動的優秀成果，在“5.12國際護士節”到來之際，經院辦公會研究決定，擬舉辦以“高效優質護理 細節滿意服務”爲主題的演講比賽活動，現將有關事宜安排如下：

一、演講內容：

演講比賽以“高效優質護理 細節滿意服務”爲主題，結合醫院正在開展的“關於進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的內在要求，將提升服務質量、構建和諧醫患關係與促進醫院發展結合起來，透過講述科室護理人員在護理服務過程中的細節亮點、突出事蹟，反映護士良好的精神風貌、職業道德品質和無私敬業精神，集中展示醫院護理人員的新風采、新形象、新服務，以此帶動“關於進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的深入開展。

二、參賽對象：以科室爲單位，選派一名優秀的護理人員參賽。

三、報名方式：透過外網OA發至護理部――張陽郵箱。

四、報名日期：截止到4月20日17點。

五、比賽安排：本次比賽分初賽、決賽兩個階段

1、初賽時間：4月28日上午9點 地點：電教室

2、決賽安排：透過初賽選拔10名優秀選手參加決賽，決賽時間及地點另行通知。

六、比賽要求

1、演講要求：演講稿題目自擬，緊扣“高效優質護理 細節滿意服務”的主題，內容主題鮮明，積極向上，思想性強，條理清楚，事例真實具體，體現專業內涵;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講，每人限時5分鐘。PPT製作精美，能充分反映科室日常工作。

2、評分：比賽由現場的評委評分，評分採用十分制，最後所得的平均分爲該選手的最後成績。

3、評分依據：①儀表端莊、穿着得體、面帶微笑、落落大方、(1分);②脫稿演講、語言流暢、富有感染力，用詞準確(3分);③內容詳實、生動，自己撰寫(3分);④具有現場感染力、引起共鳴(2分);⑤PPT製作精美，充分反映主題(1分)。

七、獎項設定：本次比賽決賽爲展示性比賽，不設分級獎項。

八、具體要求：

1、高度重視，積極參與。本次活動是院護士節主題活動之一。要求各科室高度重視，切實推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力，以身邊的感人事例，宣揚正能量，提高全院護士的服務意識。

2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

演講比賽方案 篇2

隨着應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作爲學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響着整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。爲了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校於20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”爲主題的演講比賽，具體方案如下：

一、 比賽內容

以“我的班級管理”爲主題進行演講

二、 指導思想

突出一箇中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。

三、演講要求

1、題目自擬。

2、演講內容真實，先進典型事蹟與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

3、以班級管理事例爲題材，也可聯繫自身班主任工作體會爲題材，展現班級管理的好處。

4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。

5、普通話標準。

6、時間控制在5——8分鐘內。

四、比賽安排

1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽籤決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）

2、評委組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，並頒發榮譽證書及獎品。

3、評委組成員（組長：陳遠書）

成員：徐自明、金健、王水平、王良聖、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

4、統分組（組長：覃和明）

成員：杜佳佳、黃升

5、後勤組（組長：吳世紅）

成員：黃光榮

6、攝影照相：洪家黎

7、主持人：李麗

中營民族中心學校

政教處

20xx年11月10日

演講比賽方案 篇3

一、指導思想

爲了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力，進一步增強我鎮青年教師教書育人、爲人師表的自覺性，搭建教師互相學習、交流研討、共享成長的平臺，經教育辦研究決定，在全鎮青年教師中開展“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”青年教師專業成長暨師德建設演講比賽。現將有關事宜通知如下：

二、活動目的

激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想，展示青年教師的精彩成長，分享優秀教師的成長經驗，全面提高青年教師的綜合素質；演繹教育人生，分享教育經驗，感悟職業幸福，提高教育教學技能，提升教師教育素養。

三、參賽對象

全鎮35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽，擇優推薦參加教育辦組織的決賽。中學推薦3名，中心小學、高橋小學各2名，石珩小學、黃塘小學各1名。

四、演講主題

參賽選手，根據自己情況，從兩類主題中任選一個，自定題目，用講故事的形式，反應有教育啓迪意義的內容：

內容撰寫

提示a師德類：1、愛崗敬業；2、師德修養；3、關愛學生；4、幫扶轉化；5、家校溝通；6、班級管理；7、教師引領；8、個性育人；……

b成長類：1、業務進修；2、讀書學習；3、拜師學藝；4、職業規劃；5、學科比武；6、教育科研；7、團隊合作；8、自主創新；……

五、比賽形式

比賽前，先抽籤決定上場順序。演講時間爲3-5分鐘，必須脫稿。比賽採用10分制。

六、獎項設定

設一等獎2名，二等獎3名，優秀獎4名。

七、比賽地點及時間

白雲湖中學四樓會議室。時間待定（另行通知）

各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。

十、評分細則

選手

序號

綜合得分

主題內容

內容緊扣“教育故事”主題，事例健康感人，觀點鮮明，能真正體現當代教師的崇高師德師風和執着成長的追求。

5分。

語言表達

普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰；脫稿演講，表達流暢。語速適當，節奏優美。 2分。

情感表達

表達生動，動作自然；感情處理得當，有較強的現場感染力。演講中能靈活運用語言速度，語調、手勢動作等演講技巧。

2分。

形象風度

上下場致意、答謝；着裝整潔得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。 1分。

採用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。

演講比賽方案 篇4

活動主題：

護士節

活動時間：

5月12日—5月26日

活動地點：

會議室

活動目的及意義：

弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

活動前準備：

1. 成立策劃小組：

2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽籤分成六個參賽隊，進行編號，抽籤決定演講比賽順序。

3. 各參賽隊就所出範圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4. 出題小組出題，並製成卡片。

5. 工作人員收集彙總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置於一臺電腦上。

活動流程：

一、活動序幕：

1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2. 主持人介紹本次活動大致流程。

3. 主持人宣佈比賽開始。

護士節演講比賽策劃書(2)

一、演講宗旨

爲了弘揚我區衛生系統廣大幹部職工的奉獻精神，宣揚身邊的先進事蹟，鼓勵大家在一線辛勤勞動，爲構建和諧的衛生事業多做貢獻，決定在“5.12”國際護士節來臨之際，在全區衛生系統舉辦一次演講比賽。

二、活動主題

弘揚醫德醫風，展示護士風采。

三、演講內容

以宣揚護理崗位優秀事蹟爲主，宣傳貫徹落實護士條例，展現當代護士白衣天使光輝形象。演講既要提高藝術性，又要講求真實性，切實增強演講的效果。

四、演講時間

5月中上旬。

五、演講人數

參加演講人數限定10名，每個醫院、衛生院推薦1名，時間一般控制在5—8分鐘。

六、組織機構和評分標準

1.成立區衛生系統演講比賽活動領導小組;

2.邀請有關領導和專家擔任本次比賽的評委;

3.評分標準如下

(1)內容40分：緊扣主題，聯繫工作實際，內容健康向上，結構完整;

(2)儀表形象20分：儀表端莊，表情自然，舉止大方;

(3)語言表達30分：普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言;

(4)演講效果10分：吐字清晰，語言流暢，聲情並茂，感染力強。

七、演講評獎

爲調動積極性，本次比賽擬設一、二、三、等獎，其中一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，當場評獎、頒獎。

八、有關要求

1.各單位要充分認識開展演講比賽的重要意義，以高度的政治責任感認真組織、參加本次演講活動，確保演講質量和活動成效。

2.各單位請將參加本次比賽的演講題目以及參加人員名單于4月15日前報局醫政科。

演講比賽方案 篇5

一、比賽內容與時間

1、內容：以“祖國在我心中”爲主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月30日

3、地點：教樓前操場

4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段爲單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。

7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。

二、 活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽透過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踊躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中小學生的良好風貌 2、吐字清晰，普通話標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出，內容感人

(二)比賽環節

1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(三)評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

策 劃：喬 炎 組織協調：劉 輝 活動主持：劉 楊

收分統計：李庭貴 任 峯 後勤保障：楊啓燦

評 委：丁備戰 劉輝 馬明哲 孫青 李雪 代國春 祝世發

演講比賽方案 篇6

爲迎接第66個國慶節的到來，繼承並弘揚偉大的民族精神，培養學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，增強德育工作的時效性，豐富校園文化內涵、提升校園文化品位，學校政教處、團委、初二級部將舉行“慶國慶，愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下：

一、組織機構：政教處、團委、初二級部

二、大賽評委:

陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx

三、成績統計：範xx、張xx

四、音響控制：孟xx

五、活動安排

1.時間： 20xx年9月28日

2.地點：二樓多功能廳

3.主持準備：劉娟

六、評分細則

滿分爲100分，分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評委小議，並開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲選手最後得分。

1、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度(20分)：要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、綜合素質(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、設獎設定

根據選手的最後得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

演講比賽方案 篇7

爲牢固樹立安全發展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進安全文化建設，結合xx年安全生產月主題，強化安全基礎,全面落實安全生產主體責任,公司計劃開展以“責任”爲主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：

一、活動主題

全面落實公司安全生產主體“責任”。

二、活動時間

初賽：xx年5月15日，選取前20名以參加複賽。

複賽：xx年6月10日，決出比賽名次。

三、獎項設定

一等獎：一名，獎金20xx元;

二等獎：二名，獎金1500元;

三等獎：三名，獎金1000元;

優勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);

參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。

　四、活動地點

公司二樓會議室

五、活動對象

公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業務部門每班組至少一人;多者不限。

六、活動流程

(一)第一階段：報名階段

所有部門於4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。

(二)第二階段：初賽階段

時間：5月15日。

地點：公司二樓會議室。

評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定後公佈結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

評選結果：評選出前20名優勝人員進入決賽。

要求：選手脫稿演講，着工裝。

(三)第三階段：決賽階段

時間：6月10日。

地點：會議室。

評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定後公佈結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

評選結果：評選出選手名次。

要求：選手脫稿演講，着工裝。

(四)第四階段：總結階段

對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對於責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發展，提升公司安全管理水平。

七、比賽規則

1、各參賽選手以抽籤方式確定出場順序;

2、每位參賽選手的演講時間爲5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講;

3、比賽由評委現場打分，但不當場亮分，選手演講結束後，由計分人員統計選手的得分，並有主持人在下一位選手演講結束後進行公佈;

4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;

5、比賽採取100分制，選手演講結束後，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分後，統計出的平均分(保留小數點後2位)，即爲該選手的最後得分。

演講比賽方案 篇8

爲了慶祝國慶xx週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”爲主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”爲主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月28日

3、地點：學校新操場

4、參賽人員：

教師組：各教研組每組選送一名教師參賽

學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、獎勵辦法：

教師組：設一等獎一名，二等獎若干

學生組：以年級爲單位獎勵第一名

二、評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的`評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，着裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。

3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

組織協調：李xx、王xx

賽事主持：張xx

評委： 王xx 高xx 高xx 張xx 馬xx 高xx 陳xx 常xx

彙總：王xx 張xx

音響：王xx 魯xx

攝影：候xx

獎品：李xx 高xx

附：1、安塞縣第二小學迎國慶師生演講比賽活動議程

2、迎國慶“熱愛祖國 熱愛家鄉 熱愛學校”師生演講比賽次序

演講比賽方案 篇9

一 活動目的

爲引導同學對大學的思考，對大學生活，對人生，對身邊的每一件小事學會策劃。我院舉行以我的策劃書爲主體的演講比賽。

二 活動宗旨

目標是行動的方向，有了策劃也就有了目標。在大學開始不久的今天，我們完全有必要策劃一下，不管是策劃大學生活，還是策劃將要去幹的一件小事，還是去策劃自己的人生之路。

三 活動原則

以我的策劃書爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對下一秒鐘，下一個小時，下一個天亮的美好藍圖的策劃。

四 活動內容

(一)比賽時間：xx年1月18日(暫定)

(二)比賽地點：物理合堂(初定)

五 活動準備

1) 參賽選手要求：

(1)電子學院大一 大二學生，性別年齡不限

(2)主題我的策劃書題目自選，要求內容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具

2)參賽人數：

按班級報名，9級每班4人，8級自願。

3)時間安排：

(1)1月9日晚通知各班通訊員。

(2)1月11日晚九點報名截止。九點比賽順序抽籤。

六 具體流程

1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4)其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

5)在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。

6)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7)評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

8)上臺頒獎。

9)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

1)工作人員負責做好後期工作。

評分標準：(滿分1分)

●儀表形象：(2分)

1)着裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

●演講內容：(5分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術：(3分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

評分規則：評委明確給出每部分評分(評分爲整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突

評委和嘉賓的邀請

1)邀請7個評委參加比賽的評選工作。

2)邀請院系領導或輔導員，院學生會領導做出席大賽嘉賓

3)嘉賓和評委可做頒獎人

4)所有評委和嘉賓在1月16前確定

七 所需用品

礦泉水，音響，話筒，評委用筆(8支)，榮譽證書(6個)

演講比賽方案 篇10

一、活動目的

爲進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。

二、活動主題

學習《弟子規》，提升師德素養。

三、參賽對象

全體教師。

四、比賽時間

**年5月23日。

五、比賽方式

以樓層爲單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽；決賽的順序由評委當場抽籤決定。

六、評分辦法及標準

（一）評分辦法：採用10分制，評委當場評分，統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其餘的平均分爲選手最後得分。現場公佈最後得分。

（二）評分細則：

1、主題內容：4分。

①內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感（2分）；

②內容健康，能聯繫現實（1分）；

③具有獨特、深刻的見解（1分）。

2、語言表達（4分）。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；

②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力（2分）。

3、形象風度（2分）。

①儀態端莊大方，舉止自然得體（1分）；

②脫稿，時間控制在3-5分鐘（1分）。

七、獎項設定

一等獎： 1名；

二等獎： 3名；

三等獎： 4名。