綠色網絡之旅主題活動方案
活動背景:
本地區的二十六中地處鬧市區,周邊環境非常複雜,中學生上網現象較普遍並且屢禁不止,一直是令老師們頭痛的問題。資訊技術是綜合實踐活動課程四大領域之一,爲了充分發揮其高效性及實用性,讓網絡真正服務於教育,服務於綜合實踐,我們榮成二十六中學決定在廣大師生中開展“綠色網絡之旅”綜合實踐主題活動。
活動涉及對象:
初一至初三全體學生
活動環節及活動目標設計:
我們結合學校實際和學生情況開展主題活動,在活動中,我們主要分爲三個階段來進行,並隨時關注生成性目標。具體過程如下:
一、活動準備
引導學生髮現問題、提出問題——“綠色網絡之旅”主題活動,從而明確學習活動主題。在這個階段中,我們根據需要組建了各個活動小組,並制定出活動方案等。培養了學生髮現問題、提出問題的能力,注重發展學生的合作精神。
二、活動實施
學生們透過上網蒐集資料、班內問卷調查、網吧實地考察與走訪等形式,獲得第一手資料,進而分析與解決問題,自主開展探究活動。這一階段,我們重在培養學生蒐集與處理資訊的能力,發展學生的方法意識,引導每個學生積極參與活動的全過程,在實踐中加深了認識。
三、活動總結和交流
透過活動的實施,讓學生對主題活動“綠色網絡之旅”得出結論,同時,引導學生對活動的結果、活動的體會、活動的'方法等方面進行全面的總結與交流。重在發展學生的實踐能力和良好的思想意識及個性。
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