2020寒假社會實踐活動調查報告範文
社會實踐又即將告一段落了,這段時間裏,我們有得也有失,有苦也有甜,這時候,最關鍵的實踐報告怎麼能落下。那要怎麼寫好實踐報告呢?以下是小編精心整理的2020寒假社會實踐活動調查報告範文,希望對大家有所幫助。
寒假社會實踐活動調查報告1
一、實踐主題:
在北方小城鎮開辦供熱公司進行集中供暖的可行性評估。
二、實踐形式:
與當地居民交流,調查獲得所需數據,得出可行性評估。
三、實踐時間:
至xxxx年寒假期間。
四、實踐地點
xx省xx縣xx鎮。
五、實踐過程:
1、概況:與南方廣大地區不同,北方冬季是十分寒冷的,最低溫度經常能達到零下十幾攝氏度,家家戶戶在冬季都採取各種措施進行取暖。而具體到廣大鄉鎮地區,對於大多數居民來說,使用空調或電暖氣取暖都過與奢華,所以使用燃煤取暖成爲絕大多居民的首選。隨着近年來改革開放的不斷深入,國家建設全面小康社會步伐的不斷加快,人民生活水平得到了很大的提高,很多鄉鎮居民都搬進了二層樓房或是蓋起了整潔的平房,但絕大多數居民還採取自家燃煤取暖的方式,集中供熱在廣大小鄉鎮地區基本上處於空白狀態,特此進行此次社會實踐調查活動,對在北方小城鎮地區開辦供暖公司,進行集中供暖的可行性進行評估。
2、實地調查,採集數據。瞭解目前煤炭市場價格,統計一般家庭一個冬天自家生鍋爐取暖所需煤量,瞭解附近縣城供暖公司集中供熱的市場價格,瞭解小城鎮居民對集中供暖的態度。
3、數據整理。
(1)目前煤炭市場價格:500元/噸左右;
(2)一般家庭冬季耗煤量:5噸/百平方米左右;
(3)附近縣城內集中供暖市場價格:23元/平方米。
4、數據分析,可行性評估。
首先,若以100㎡爲單位,一般家庭冬天平均在燃煤方面的開支爲5×500=2500元左右,而採取集中供熱的家庭爲2300元,透過對比得出集中供熱方式在價格上有一定優勢;另外,自家生爐子取暖往往透過暖氣片散熱,室內溫度一般只能達到20攝氏度,而現代集中供暖多數採取地熱取暖,不僅室溫可達到20攝氏度以上,而且室內空間更加寬敞;還有,自家燃煤取暖需要囤積大量的煤,而且還要起早貪黑地生鍋爐,既不衛生又不安全,還很累人,居民們怨聲載道;最後採取集中供熱可以更有效地利用煤炭資源,控制環境污染,如果真能建起供熱公司的話,還可以爲更多人提供就業機會,爲國家納更多的稅,拉動地方經濟發展。
但另一方面,由於城鄉建設推進的不夠深入,有能力搬進樓房的居民還是少數,所以供熱公司將面臨客戶較少的困境;另外由於在一開始小城鎮建設規劃時沒有考慮到集中供熱,使已建成的二層樓房沒有與集中供熱相配套的結構與設施,這樣居民採取集中供熱的房屋改造成本很高,居民不一定願意,而新型商品房的大規模建設還有待時日。從這方面講,在小城鎮開辦供熱公司是利弊共存啊。
六、實踐總結:
經過以上調查與分析,可以看出,在北方小鄉鎮開辦供熱公司進行集中供暖雖然有很大潛力,但起步階段必定會經歷很大的困難,但隨着中國全面建設小康社會步伐的推進,小城鎮居民的生活水平會逐步提高,越來越多的人會搬進乾淨的商品房,集中供熱將會成爲一種必然的發展方向。所以希望有能力的公司或個人把握商機,果斷決定,向小鄉鎮這一廣闊的供暖市場進軍。
寒假社會實踐活動調查報告2
一、實踐目的:
作爲一個大學生有別於中學生就在於應該更重視培養我們的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲學校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,我也希望他能幫助我接觸接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是我們學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是我們服務社區,回報社會的一種良好形式。
所以爲了同一個目標,同一種信念,我加入了寒假社會實踐活動。
因爲我平時對計算機特別喜歡,平時也很有研究,我就選擇這方面在山大路實踐。
二、實踐過程:
首先,18日,我與宏圖三胞數碼商場肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了宏圖三胞數碼商場所銷售的產品、服務的對象以及宏圖三胞數碼商場近幾年的發展概況等方面的情況。之後,他帶領我參觀了宏圖三胞數碼商場,對聯想電腦等產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與宏圖三胞數碼商場的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢於發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由於計算機軟硬件發展速度空前,因此對於在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇於探索,善於創新。最後他祝願我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,爲了給自己儘量多的創造動手機會。
到宏圖三胞數碼商場之後,萬博美訊饒經理爲我介紹了宏圖三胞數碼商場的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這裏的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真僞,操作系統及部分應用軟件的安裝,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午5:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,儘管我累得腰痠背痛,但是我卻十分高興。
從01月18日 至01月 31日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作等方面的內容。同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,爲祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。爲了保證我學到的東西能夠切實規範化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日誌,注意消化自己在平時所學到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中爲用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真僞識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對宏圖三胞數碼商場的整體執行情況有了一個大致的瞭解,宏圖三胞數碼商場地處濟南市山大路,門前每天有大量的流動人口,而且那裏數碼銷售也有一定的歷史。幾乎濟南所有的市民都知道宏圖三胞數碼商場,給人的感覺是進入宏圖三胞數碼商場後又沒有一個是來閒逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上宏圖三胞數碼商場每來一個顧客就會有一樁生意成交。
透過前面01月18日 至01月 23日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,瞭解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用1月27日和28日開展兩次計算機技術義務諮詢活動。爲了保證這兩次活動的成功開展,我也進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統一的協商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終於在1月25日下午18點完成。
1月27日上午,陽光燦爛,藍天白雲下的濟南更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術儘量多的傳授給市民,爲市民儘量多的排憂解難。上午9:30我的義務諮詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到羣衆加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、相容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。諮詢活動圓滿結束。
三、調查總結
本次社會調查穿插在我的計算機義務諮詢活動之中,調查對象主要爲濟南市民。透過抽樣調查使我的出以下結論:
1、目前,濟南市30%的家庭擁有電腦,學生中有電腦的佔38.2%,而且還有30.9%的學生打算買電腦。而且由於我對計算機神祕感的消失,對計算機各組成部件的進一步熟悉,我越來越傾向於diy。
2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右,但是在學生羣體中有一個不好的現象,就是學生買電腦主要是用來打遊戲、上網等,而真正用來學習的不到30%。
3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面,有50.6%的人更關注價格,有29.8%的人更關注適用性,另外的19.6%的人更關注性能。
4、在調查中,很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼籲商家能夠全力關注自己所售產品的性能,爲了消費者也是爲了自己。
5、諮詢活動中先後有十多名羣衆前來請我診斷他們的電腦故障,我發現他們中有80%以上的使用的是方正品牌機。
四、後序
歲月的流逝印證着我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了衆多不理解的目光和長時間的工作,見識了商家們的僞善面孔和狡詐手段,接受了來自各個方面的挑戰。這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”的深意。現在,我可以當之無愧的說:在本次實踐活動中我的收穫遠大於挫折。
寒假社會實踐活動調查報告3
社會實踐透過使學生了解國情,有助於他們加深對黨的基本路線的認識,堅定正確的政治方向;透過使學生接觸人民羣衆,有助於他們加深對人民羣衆的瞭解,同人民羣衆建立感情,樹立爲人民羣衆服務的思想。社會實踐使學生透過實踐的檢驗,看到了課堂教學和自身知識、能力結構的缺陷,主動調整知識和能力結構,培養學生不斷追求新知識的科學精神,激發學生的學習積極性和主動性。透過使學生把知識運用於生產實踐,幫助學生鞏固和深化在課堂上學到的知識,鍛鍊實際動手的能力。
社會實踐有利於大學生社會角色的轉變,強化其角色類型的分辨能力,角色扮演心態的健全能力,角色的適應能力;社會實踐有利於提高大學生的實際工作能力,如心理承受能力適應能力,人際交往能力、組織管理能力和應變創新能力等;社會實踐有利於大學生樹立正確的擇業觀,是他們消除心理誤區,尋找到社會與自身發展的最佳結合點。學生在社會實踐中,一方面接受教育,鍛鍊才幹;另一方面,運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學文化知識做貢獻,對“兩個文明”建設起到一定的促進作用。
20xx年xx月xx日,河北經貿大學xx級會計學院四班寒假社會實踐小分隊來到學校附近的新村進行義務支教。作爲一名大二的學生,本次寒假社會實踐是大學生涯的第二次實踐。爲了使這個漫長的寒假過得充實,並且踐行“體驗省情、服務羣衆”的主題,我們一行六人決定給適齡青少年學生做一次義務家教輔導,把溫暖與關懷送到經濟困難家庭、留守兒童家庭。同時積極宣傳着黨的十八大精神,讓羣衆知黨恩、念黨恩。以下爲本次實踐活動的
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