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漢字的研究報告(通用16篇)

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隨着個人的文明素養不斷提升,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。爲了讓您不再爲寫報告頭疼,下面是小編精心整理的漢字的研究報告,歡迎閱讀與收藏。

漢字的研究報告(通用16篇)

漢字的研究報告 篇1

漢字是世界上最古老的文字,距今已有45XX年以上的歷史。從古到今,漢字經過了許多次的演變和發展,針對這個話題,我開展了一次研究:

一、提出問題:

(1)漢字的字型經過了怎樣的演變?

(2)漢字的字義也經過了怎樣的演變?

(3)漢字發展的基本過程是怎樣的?

(4)漢字的優點和缺點。

二、研究和調查的渠道:

我利用書籍、報刊、網絡、電視上的專家點評節目等渠道研究漢字的發展以及演變。

三、具體的研究報告:

研究問題

具體內容

蒐集渠道

漢字字型的演變

漢字從商朝開始發展,從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們現在使用的簡體,一共經過了3000多年的演變。

網絡及書籍

漢字字義的演變

最早的漢字就是象形字,然後就到了指事、會意、假借、轉註還有形聲,每一個造字法的意義都十分不一樣。

書籍

漢字的特點

1.漢字跟音節、語素是相對應的。

2. 漢語是沒有形態變化的語言,語法意義、語法關係主要透過詞序和虛詞表示。

3.漢字是形音義的統一體。

4.漢字還有較強的超時空性。

網絡及電視節目

漢字的優缺點

漢字跟漢語相通,但由於漢語無法將同音字區分開,所以漢字的記錄就可以做到這一點。不同的地區方言無法相互溝通,漢字還可以給人們相互溝通的機會。但漢字數量太多,沒有統一的表音,難免會給人們帶來一些不便。

網絡及書籍

四、研究結論

1.漢字字型的演變不僅體現出漢字的悠遠歷史,還令世人發現各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統一六國之後的一種通用字型。在春秋戰國時代,各國出現了“文字異體”的局面。秦始皇統一六國後,以便他的統治,下令丞相李斯把不同的文字整理統一爲小篆。

2.漢字字義的變化就更加大了,從一開始的象形字(即用線條來描繪事物的形狀)到如今的形聲(即字義用偏旁表示,讀音用同音字代替,再與偏旁合成字),處處體現出人類思維的進步。比起以前的象形字,形聲字更加好的把這個字的字義解釋出來,這何不是人類的一種巨大的進步?

3.如今的漢字還有很多需要進步的地方,現在還有很多異體字出現在大街上,但是字典又沒有明確地標註這屬不屬於漢字。不過中國現在的進步越來越快,我相信在將來的一天,漢字的不足之處都會被修訂好!

漢字的研究報告 篇2

一、研究的問題

漢字已有幾千年的悠久歷史,但它的起源是什麼呢?又經歷了哪些演變呢?帶着這些問題,我進行了一次調查。

二、調查方式

1、上網查找相關資料

2、翻閱相關書籍

3、詢問相關人員

4、其他

三、資料整合

漢字的起源

最早的文字約是在公元前14世紀的殷商後期出現的,這時構成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字,十分生動。

漢字的演變

甲骨文是古代用寫或刻的方式,在龜甲、獸骨上所留下的文字。其廣泛使用於殷商後期,爲最古老的文字。

鑄刻在青銅器上的文字叫金文,又叫鐘鼎文、銘文。其如圖畫一般,生動逼真、渾厚自然,在西周時期廣泛使用,就繼甲骨文後第二種被發現的文字。

大篆,又稱籀文,爲周朝史籀所創,其散見於後人所收集的各種鐘鼎彝器中,廣泛使用於西周晚期。

小篆,是由大篆簡化而成,由秦國宰相李斯整理。其形體結構簡明、規正、協調,筆勢勻圓整齊。其廣泛使用於秦國時期。

隸書,爲秦朝程邈所整理。其字形多呈寬扁,橫畫長而豎畫短,廣泛使用於更東漢時期。

楷書也叫正楷,其形體方正,筆畫平直,其始於漢朝末年,一向通行至現代,長盛不衰。

四、調查結論

1.最早的文字是甲骨文,它出此刻公元前14世紀,是漢字的祖先。

2.漢字的演變過程是:甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→簡體。這些字由甲骨文開始,演變地逐漸平整、公正,最終成了今日的漢字。

漢字的研究報告 篇3

調查原因:我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢字,可是,許多人都會不注意、不在乎漢字的一些運用,導致了寫錯別字的後果。

調查目的:爲了防止漢字被其他的人亂用,使其他人明白寫錯別字的危害,對漢字造成了一些什麼樣的不良影響,讓小學生不要在日記本上寫錯別字。

調查人員:十全十美小組。

調查方法:去大街小巷各個街口,尋找一些錯別字,在自我的日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯的錯字,發現之後立刻改正。

調查結果:1、此刻有許多廠家爲了賺更多的錢,便亂改成語。如:衣服店廣告:“衣衣不捨”、“衣”見鍾情;摩托車廣告:“騎”樂無窮等。2、還有的人爲了寫字方便,不費時間,便把“雪糕”寫成“雪羔”;把“豆腐”寫成“豆付”;3、有的課外書中能夠稱得上是錯字連篇,錯字一個又一個的出此刻我們的眼前,使我們讀的時候也很費勁;4、在我們的日記本中也找到了錯字,把“阻”寫成“擔”、“寶”字下頭寫成“王”字底;“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細節都能夠破壞我們的好文章。

經過這次調查,我想說:“漢字是自我的祖國創造的,我們應當好好讀寫和記憶,如果我們不注意和認真,等將來會出現許多笑話的。假如我們連字都能寫錯,那我們將來還能幹什麼呢?”所以,我呼籲大家必須要用好漢字!

漢字的研究報告 篇4

一、問題的提出

我的學校對面有個寵物店,名叫譁衆取寵,可這成語的本意和寵物店根本不是一碼事。生活中出現這種情景的廣告、店名有哪些?這樣情景廣泛嗎?於是,我對這些問題進行了一次調查。

二、調查方法

1.檢視身邊的店鋪;

2.查找網絡資料

三、資料整理

四、調查結論

1.在各行各業都能看到利用諧音成語的廣告。有的是讀音相同、字不相同,比如:百衣(依)百順。因爲字的變化,所以意思也變了。還有一種情景是字和讀音都沒變,只是意思變了,如:譁衆取寵。

2.這種廣告的壞處是對小孩的學習不好。小孩對顏色鮮豔的廣告十分感興趣,如果小孩長期看有錯別字的廣告,就會對小孩傳遞錯誤資訊,導致小孩將正確的字和錯誤的字搞混淆。

五、倡導

請各位商家們,不要濫用成語,儘量不要歪曲成語的意思,不要因爲你們的諧音成語廣告影響到少年兒童的學習。

漢字的研究報告 篇5

一、問題提出

我在重慶、巫山等地方都遇到過跟我同姓的人,雖然我姓羅,但也有不明白的問題。“羅”姓的歷史名人有哪些?“羅”姓在中國排第幾呢?帶着這些問題我對“羅”姓進行了一次研究報告。

二、研究方法

1.查閱書籍。

2.上網查詢。

3.詢問身邊對歷史有了解的人。

4.其他方法。

三、資料整理

四、研究結論

1、看來姓羅的人還真是人才輩出啊!當任何官的都有,做任何事情的都有。各個時代,地方都有名人。

2、以前,姓羅的人有點少;此刻,姓羅的人還是比較多的了。比較起來還是有很大的差距的。

漢字的研究報告 篇6

一、問題的提出

我姓黃,讓我來看看我排第幾名“趙、錢、孫、李……”黃這個姓氏怎樣排在那麼後面,哼!我倒要看一看,按什麼在排,於是我對姓氏的排行做了一份研究報告。

二、研究方法

1.翻書檢視

2.上網尋找

3.詢問身邊人

三、資料整理

最開始記錄,我國漢族姓氏的一本書是《百家姓》百家姓與三字經,千字文,並稱“三百千”是中國古代幼兒的啓蒙讀物。該書每次四字讀起來朗朗上口,便於學習和記憶。

據說百家姓這本書成於北宋初年,是一位姓錢的書生編著的,裏面收錄的姓氏有中國大部分的姓氏。

百家姓中的姓氏排列順序並不是依據,當時的人口數量排列的,而是依據當時的政治地位,因爲當時的作者生活的地區還是五代十國之一的吳越管轄,而當時的皇帝姓“趙”,“錢”是吳越國國王姓氏,“孫”是吳越國國王正妃的姓氏,而接下來的”周吳正王”四個姓都是開國國王的妻子姓氏。

而此刻還有一種百家姓叫新百家姓,新百家姓是按姓氏人口數量,從大到小進行排行,20xx年統計,王姓位居第一人口超過一個億。

四、研究結論

1.百家姓是按當時的政治地位去排行的地位越高就在越前面。

2.新百家姓就是按姓氏人口去排行的,20xx年姓王的最多。

漢字的研究報告 篇7

一、提問題

漢字歷史悠久,文化豐富。閱讀、寫文章、看報都離不開漢字。我不禁想:漢字的演變過程是怎樣的?什麼字型?每種字型的特點是什麼?帶着這些問題,我做了一些研究報告。

二、調查方法

1、查閱相關書籍。

2、搜尋互聯網

3、問老師

三、資料整理

資訊渠道:上網問老師

最有名的字:甲骨文、文、篆書、楷書。

歷史背景:甲骨文是商周時期刻在龜甲或獸骨上的象形文字。青銅銘文是商周時期刻在青銅器上的一種字型。篆書是這個系列最早的字型。楷書—一直到今天。

書法特點:小篆,字型略長工整,筆畫均勻美觀。隸書結得精巧,挫折變化重重。楷書,方方正正,筆法端正。

四、研究結論

1、漢字歷史悠久,風格多樣,如篆書、楷書、書法等......

2、漢字在中國有着悠久的歷史,就像甲骨文一樣,至今仍在被研究和認可。

3、中國古代書法家留下了許多書法作品,如王羲之的《蘭亨集序》、蘇軾的《赤壁賦》、米芾的《蜀素貼》。

經過這次學習,我深深體會到了漢字的偉大,實用、藝術、包容......

漢語是中國的母語,漢字是中國特有的文字。它經歷了一次又一次的進化,一次又一次的更新,最終完美地站在了全世界人的面前。但是你知道漢字是怎麼誕生的嗎?

據說這個漢字的祖先是古代的倉頡。黃帝讓他負責牛的數量。他覺得打結計數既麻煩又無效。 ——有一次,他看到不同動物的腳印,突然受到啓發。既然——一個腳印代表——一個動物,爲什麼我不能用——一個符號來代表我所負責的東西呢?他高興地開始創造各種符號來代表事物。果然,事情管理得井井有條。這些符號是原始的象形文字。

從古至今,漢字已經走過了6000多年的歷史,經歷了從甲骨文、文、篆書、楷書、草書、行書七大變化。這些不同的字型各有特色,也代表着歷史的變遷。

如果說有一種字型更讓我喜歡的話,那就是字跡方方正正、經久不衰的楷書。楷書也叫正楷,也有很多名字,比如真楷、楷書等等。楷書由程淼創作的“隸書”一步步演變而來。與隸書相比,楷書更簡單明瞭。它橫平豎直,被《辭海》解釋爲方塊字,筆畫平直,堪稱漢字中的典範,故名楷書。楷書始於漢末,時至今日,楷書仍是許多書法家喜愛的筆法。

接下來,我們來說說《狂狷與舞龍》的草書。草書的誕生不是爲了美觀,而是爲了方便。當然,它也是獨一無二的。雖然豪放,但仍保留了漢字的慷慨,同時也成爲許多書法家作品的對象。

漢字不僅歷史悠久,而且有很強的代入感。當我看到“山”這個詞時,我覺得自己彷彿站在一座巍峨的高山上,享受着“其他的山在天底下都顯得矮小”的樂趣。當我讀到“星星”這個詞時,眼前似乎有一片星空。當我讀到“國家”這個詞的時候,我似乎看到了無數爲祖國而戰的愛國者,當我讀到愛情的時候。

漢字的研究報告 篇8

一、問題的提出

自從上個學期我們學了綜合性學習:遨遊漢字王國後,我的心就在不停地提問:漢字是怎麼演變的?有什麼演變的?世界上到底有多少個漢字?帶着這些問題,我決定一不做二不休,對漢字進行一次大調查。

二、調查方法

1.查閱《百科全書》、《十萬個爲什麼》等相關書籍,瞭解漢字起源,漢字趨勢。

2.上網蒐集漢字數量演變過程。

三、調查情況和資料整理

1.二零零一年九月,新華社公佈了最新的統計資訊:目前漢字的總數已經超過了八萬字。

2.漢字的趨勢可分爲兩大類:改革和自然流變。

3.倉頡根據鳥、獸蟲的腳印所改編,發明了漢字。

4.漢字的演變過程是:甲骨文(殷商)、金文(周)、小篆、大篆(秦)、隸書(漢)以及楷草行書(魏晉)。

四、結論

自從倉頡造字後,漢字開始演變:從殷商時期甲骨文到現代楷草行書,歷時六千年,變化趨勢分爲兩大類:改革和自然流變。迄今爲止,漢字已有近九萬字了,漢字真是我們人類智慧的結晶啊!

漢字的研究報告 篇9

一、研究的問題

歷代書法家的字型各有不一樣,字型到底有哪幾類初學者最好先學哪一種字型各類字型都有什麼特點?

二、研究途徑

1.上網查詢。

2.詢問家長。

三、資料整理

1.書法的字型有哪幾種?

如果按傳統分類,能夠分爲五個大類:行書、草書、隸書、篆書和楷書五種。在每個大內中有細分若干個小類,篆書分爲大篆和小篆,楷書分爲魏碑和唐楷,草書分爲章草、今草和狂草,行書分爲行楷和行草,隸書分爲秦隸和漢隸。

2.初學者最好先學哪一種字型?

初學者最好先學楷書和隸書這種比較規矩的字型。楷書中最適合初學者的是歐體和顏體,隸書能夠先學張遷碑。因爲楷書和隸書的字型工整,相對於草書、篆書和行書來說簡單一些,先易後難,要先掌握最基礎的字型,再學個難一些的。

3.各類字型都有什麼特點?

(1)篆體特點

小篆:字型略長而整齊,筆畫圓勻秀美。大篆:書法細勁挺直,筆畫無頓挫輕重。

(2)隸書特點

隸書結體扁平、工整精巧,輕重頓挫富有變化。

(3)楷書特點

楷書筆畫方正、橫平豎直、規矩整齊,很適合初學者練習。

(4)行書特點

行書不及楷書工整,也沒有草書草案,是介於兩者之間的字型。

(5)草書特點

按必須規律將字的點劃連字,結構簡省。章草:簡易快寫,字字獨立不連寫。今草:是楷書的快寫法,點化飛動,上下之間筆畫痕跡往往牽連。

四、研究結論

隸書和楷書較爲工整,初學者能夠先學這兩種字型。而草書、行書和篆書,就比較複雜,最好先打好基礎再學。

漢字的`研究報告 篇10

一、問題的提出:

漢字,又稱中文,中國字,是漢語的記錄錄符號,世界上最古老的文字之一,已有六千多年的歷史。我們身邊處處是漢字,那漢字的來來源是什麼?它是直接寫成簡體字嗎?帶着這樣的問題,我對漢字的歷史進行了一次研究。

二、研究方法:

1、查閱書籍

2.上網查詢

3.詢問身邊對漢字歷史有深入瞭解的人

4.其它方法

三.資料整理:

來源

倉頡造字:在上古時期,人們以繩結記事,而隨着文化的發展,就更需要文字。而大臣倉頡決心創造一種文字。倉頡日夜思考,到處觀察,看盡了天上星宿、山川脈絡、魚蟲鳥獸、草木器具,用來描摹繪寫,造出種種不一樣的符號,並定義了每個符號所代表的意義。但這不足以爲證。

經過考古學家的探究,漢字有可能發明於太極文化,創造於刻契,繪畫,結繩,編貝......

漢字的演變史

甲骨文:創於殷商時期,是我國發現的最早的文字,因刻在鳥龜甲殼和牛的肩胖骨上,故稱“甲骨文“。先後出土甲骨文約十四萬片。

金文:又名鐘鼎文,刻於青銅上的銘文,時期爲商朝一秦朝。可分爲4種:商朝金文:前1300年左右一前1046年左右),西周金文(前1046年左右一前711年,東周金文前770年一前222年7,秦漢金文前221年一前219年。

篆書:秦始皇繼位後,做了一系列的改革。將文字統一爲篆書。可分爲大篆與小篆!(小篆在後期)現儲存小篆居多,篆書通常刻於石板上。

隸書:是小蒙的簡便寫法,在漢代得到了很大的發展。了將意定無規則的線條變爲了有規則的筆畫。

楷書:東漢末年,一種新的字型出現――楷書。它由鍾繇所創,

唐朝楷書爲高峯期,楷書以顏真卿、柳修正欄正欄公權、歐陽詢、趙孟爲代表。

行書、草書:古代人創造了兩中可快速書寫的字型――行書與草書。草書由張芝發明,可分爲章草、今草與狂草。行書由王羲之發揚光大,其《蘭亭集序》被喻爲天下第一行書。

以下是漢字演變史:

甲骨文→金文→篆書→求書→草書→楷書→行書。

四.研究結論:

1、對於漢字的來源,有人認爲是倉頜造字,也有可能是太極文化、刻契、繪畫......都沒有準確的證明。

2、漢字是從甲骨文,逐漸演化成了此刻的楷書。

漢字的研究報告 篇11

一、問題的提出

漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數最多的文字,漢字的創制和應用不僅僅推進了中國的文化發展,還促進了世界文化的發展,所以我們應當研究一下漢字的來龍去脈。

二、主要研究的問題

1,漢字的來源

2,漢字的發展

三、研究方式:網絡。

四、研究結果

上古時期,黃帝部落,沒有文字,只能結繩記事。有位大臣名叫倉頡,雖然他很能幹,也所以很苦惱,無法解決結繩記事不能記錄的事情,只能在門外飲酒解悶。他看見天上飛的鳥和水裏遊的魚頓時有了靈感創造出了一種和動物相似的文字,就是甲骨文。

金文是商朝晚期出現的,主要體此刻龜殼上。金文是在甲骨文的基礎上更“複雜”了一步,一向到了戰國時期才結束。

西周晚期出現籀篆,即大篆。石鼓文是大篆與小篆之間的過渡字型。之後,秦國將大篆轉化爲小篆,並且在竹簡上刻小篆。

隸書之前是戰國字型,有金文,篆書,還是簡牘帛書,也稱爲古隸。秦隸是在秦簡基礎上改善而來,到東漢時隸書完備。三國戰亂隸書埋沒在了烽煙之中,被大家遺忘了。

楷書在三國時期開始出現,以鍾繇爲代表。東晉“二王”將其發揚光大,成爲“書聖”,唐楷最爲繁榮。楷書一向繁盛到了21世紀,才慢慢的演變成了現代的簡體楷書。

漢字的研究報告 篇12

一、問題的提出。

漢字是世界上最古老的漢字,從古至今,已經有三千年的歷史了,那麼漢字的演變過程是什麼呢?他們都出生在那個炒蛋,在那個時候是使用的高峯期呢?

二、研究方法

1、查閱書籍,搜尋資料。

2、詢問身邊的人

3、其他方法

三、整理資料

漢字的演變過程是甲骨文(商)―金文(周)―篆書(秦)―隸書(漢)―楷書(魏晉)―行書,以上的七種字型被稱爲“漢子七體。”

1、甲骨文商朝時刻在龜甲、獸骨上的文字,高峯期在商朝後期。

2、經書是商朝時刻,住客在青銅器上的銘文。又稱鐘鼎文。高峯期在周朝。經文有粗有細,點畫圓渾,比甲骨文更規範.

3、大篆西周晚期,經文形體軸向線條化,筆畫比較整齊、均稱。高峯時期在西周晚期。

4、小篆李斯按照秦國文字標準,制定的文字,高峯期在秦朝。

5、隸書:隸書構成與戰國晚期,通行於兩漢。他的筆畫簡化,書寫方便。高峯期在東漢。隸書,構成了漢字發展史上的分水嶺。

6、新書,古代行書四大高峯期是魏初,魏晉,唐代、宋代。行書最早是出此刻東漢末年。

7、楷書:魏晉時期,有了看書。楷規矩的意思,所以楷書字行方陣,筆畫規整品質,比例書更便於書寫和認讀。高峯在南北朝。

四、研究結論

1、漢字演變過程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隸書,行書,楷書。

2、他們分別出生在商代、周朝,西周、秦朝、戰國、魏晉、東漢。

3、高峯時期,分別在商朝、周朝、西周、東漢、魏晉。

漢字的研究報告 篇13

生活中,處處都離不開漢字。可你們真的瞭解漢字嗎?且聽我慢慢道來。

漢字的發明創造者是廣大勞動人民,他們因爲生活的需要,經過長時間的生活實踐出一個個生動、貼切的漢字。漢字的“祖先”是甲骨文,它刻在龜甲、獸骨上面,字型比較纖細。慢慢的,有了金文,金文刻在青銅器上,與甲骨文相反,它是個“小胖子”。後來,篆書出現了,它可了不起啦!是第一種全國統一的漢字。瘦勁挺拔,字型圓頓,粗細基本一致。漢字的發展到了隸書手上,畫風突變,原本篆書圓轉的字型形成了方方正正的。以前象形到這成了會意。因爲隸書成了漢字發展史上的分水嶺。緊接着是草書,寫起來龍飛鳳舞,行雲流水。書寫速度快,不過辨識度不太高。要說使用時間最長的標準字型,非楷書莫屬。它字型方正,筆畫工整。後期經過一系列的演變後,又有了一種介於草書與楷書之間,書寫方便的字型——行書。

漢字也十分有趣。猜字謎,大家都玩過吧!它是漢民族特有的文字遊戲。主要透過離合、增損、象形、會意等四種方法來猜。我給大家出個字謎吧!“七十二小時”打一字。嘿嘿!猜不到吧!答案就是“晶”。我們可以用會意的方法來猜,“七十二小時”是“三天”,“一天”也稱作“一日”,三個“日”加起來就是“晶”。你知道“半部春秋”是什麼字嗎?我們用離合法來猜,春的一半,加上秋的一半,不是“秦”字嗎?

漢字還是個“小音樂家”!漢字中,有一類詞名叫“擬聲詞”。“滴嗒,滴嗒”這是什麼聲音?原來是春雨坐上滑滑梯從屋頂上滑落,落到了地上。“叮鈴鈴”上課鈴響了,似乎在叫道:“同學們!回來學習知識啦!”“嘰嘰喳喳”從屋旁的樹木中傳出了動聽的鳥叫,似乎正在比着誰的歌聲更動聽呢!

漢字是中國人民智慧的結晶,關於漢字的知識還有很多,讓我說上一夜也說不完。

漢字的研究報告 篇14

漢字有五千年的歷史,被世人稱作活化石。因爲每一個字的讀音不同,結構不同,意義不同,所以每一個漢字都有它獨特的魅力。不僅如此,漢字有很多有趣的地方呢!

首先要說的是字謎。字謎是一種漢字遊戲,我們可以透過一句話來猜出其所對應的字。如:十個哥哥力量大,一切困難都不怕!謎底是“克”,這個字上面一個“十”,下面一個“兄”,“兄”也是哥哥,正好是十個哥哥,“克”字能代表克服困難,也能對應“一切困難都不怕”,也再一次強調出了謎底正是“克”。猜字謎的方法也有很多,有組合法,拆分法等。

漢字的有趣可不僅僅在於猜字謎呀!還有歇後語這一大將。歇後語是一種特殊的語言形式,它一般將一句話分爲兩個部分來表達含義,前一部分是某一種現象,後一部分是解釋。有些利用諧音的歇後語,藉助同音字或音近字,產生俏皮風趣的表達效果。就比如“小蔥拌豆腐——一清二白”。本來應是一青二白,這裏利用“清”和“青”的讀音相同,用非常獨特的表達方式比喻十分清白,亦比喻十分清楚。這樣能更加形象生動地表達,使人加深理解和記憶。這些歇後語幫助我對漢字有了更深一步的瞭解。

漢字這麼多,難道只有這些地方很有趣嗎?當然不是!還有漢字巧用法沒有出場呢!漢字巧用法是把某個詞中的某個字替換成同音字或音近字,在日常生活中,有許多人都在合理運用漢字巧用法。比如給服裝店起名,就可以把“依依不捨”換成“衣衣不捨”;給餐廳打廣告就可以把“十全十美”換成“食全食美”。把漢字用得恰到好處,不光展現了中國文化的博大精深,還可以給人留下深刻的印象。這豈不是兩全其美嗎?

中國的漢字蘊含着一個又一個的精彩故事,每一筆,每一畫都是古人們的智慧結晶,能夠學習和使用這有趣的漢字,我無比自豪。

漢字的研究報告 篇15

一、問題的提出

漢字,像一個個充滿靈氣的小精靈。在紙上跳着歡快的舞蹈,姿態是那麼的優美,那麼的迷人。爲了更深刻地瞭解中華文化博大精神,我做了這份研究報告。

二、研究方法

1、透過上網查閱,瞭解漢字的起源,瞭解漢字的演變過程。

2、其它方法。

三、資料整理

漢字的起源:傳說,倉頡從繩結記錄的史書給黃帝提供的史實出了差錯,致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事後,倉頡愧而辭官雲遊天下,遍訪錄史記事的好辦法。三年後他回到故鄉白水楊武村,獨居深溝“觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之好”整理得到各種素材,創造出了代表世間萬物的各種符號,他給這些符號起了個名字,叫漢字。

漢字的演變過程:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

漢字的諧音:外甥打燈籠——照舊(舅)

孔夫子搬家——淨是輸(書)

梁山泊的軍師——無(吳)用

四、研究結論

漢字真有趣,我們要好好保護它。

漢字的研究報告 篇16

一、問題的提出

在我們的日常生活中,每個人都會接觸到漢字。它是人們溝通的橋樑,但在現實生活中,許多人會在使用漢字的過程中發生錯誤,所以爲了瞭解人們爲什麼寫錯字,我展開了調查研究。

二、研究方法:

我利用了課餘時間在街頭上尋找錯別字,還看了看同學的作業本。

三、整理資料:

錯別字的具體情況很奇怪,他令人疑惑不已、捧腹大笑。現歸類如下。第一種:許多商家爲了推廣經常把字故意寫錯。如年年有魚、碼上就到等,這樣做就是爲了加強客人記憶,從而方便推銷。第二種:寫繁體字。繁體字是一種筆畫較多、結構複雜的字。有的店家卻爲了氣派時常會寫繁體字,如大人們平時打牌的紙牌上邊的字就是繁體,比如叄、肆之類的十分容易寫錯。第三種:形近字錯誤。我們時常會在商店或其他地方看見形近字錯誤,他們通常是某一個品牌的盜版,爲了模仿又不侵權,故意寫錯,如六個核彈,太白兔、雷碧等,就是模仿其他品牌。

四、研究結論

漢字意義豐富、歷史悠久,是我們祖先留下來的寶貴智慧,如果我們自己的語言都無法正確使用,那如何學習其他知識,因此我們要正確使用漢字,杜絕公共場所的錯別字。

標籤:漢字 通用 報告