秋季新學期的教師述職報告範文
在平平常常中,我又度過了一個學年。回顧這一學年的工作,我感到自己有值得懷念的地方,有一點我感到無比欣慰,我沒有放棄做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人。具體總結如下:
一、思想方面。
認真學習新的教學理論,及時更新教育觀念。新的形式不允許我們在課堂上重複講課,所以不但要注重理論學習,還及時從書本中汲取營養,變爲自己所用。整理檔案,甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。
二、教育教學方面
要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了如下工作:
1、開學初,認真學習第三代導學案的編制、運用。虛心向課改優秀教師學習、請教。模式的改變,課堂的講授,孩子們的'幼稚,給工作帶來了滯後。我邊管理班級邊帶着孩子們從基本做起,光引着孩子們預習、整理預習單就費了一個月的時間,還邀請家長進課堂,先教會家長在教給孩子。萬事開頭難但形成規矩就好辦了。到最後終於敢放手讓孩子們回家自己完成這項作業了。事實證明一份耕耘會有一份收穫的。
2、創設良好的課堂氣氛,組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,克服以前重複的毛病。每天爲了上好一節課,得翻閱5、6本資料,爲了往寫法上靠,爲了提高孩子們的語文能力,一點都不敢馬虎。知識點選了又選,刪了又添。並對教學過程的不足及時做好反思。課堂上充分發揮孩子們的學習主動性,提倡發散思維,讓每個孩子都有表現的機會。
3、及時認真進行單元測試,做好反思。做好後進生的輔導工作,在班級裏開展一對一的幫扶活動,不歧視,不放棄任何一名孩子。
4、積極參加聽評課活動,虛心向同行學習模式的新方法,來完善自己的課堂改革。
5、空閒時間揣摩《小學語文課程標準》,結合自身實際學習《義務教育課程標準》,努力讓自己的教學被學生認可,讓學生喜愛,也讓自己完善起來。
三、班級管理方面
1、做好班幹部、組長的選拔、培養。定期召開組長會議,手把手交給他們管理小組的方法。讓組長一起說說自己管理小組的困惑,並請來五年級的姬夢瑤等同學,給我們班的組長們解疑答惑,帶領組長在作業,紀律等方面逐漸成長。
2、有計劃的利用每次的班會課、安全教育課,對學生進行道德品質、行爲習慣養成方面的教育。評選每週、每月冠軍小組,發放獎品,引導學生樹立努力奮發向上的理想,時刻做到安全警鐘長鳴!
3、做好家校溝通。利用班級微信羣和家長交流孩子們的學習、生活、安全,及時瞭解家長們對學校對班級的看法。
4、在學校組織的足球操比賽中,我班學生取得了兩項冠軍。紀律、衛生多次獲得流動紅旗。
在今後的教育教育中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爲美好的明天貢獻自己的力量!
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