語文文言文中的通假字
直不百步耳。 (直:通“只”,僅僅。) 則無望民之多於鄰國也。 (無:通“毋”,不要。)
頒白者不負戴於道路矣。 (頒:通“斑”,花白。) 塗有餓殍而不知發。 (塗:通“途”,道路。)
輮以爲輪。 (輮:通“煣”,使彎曲。)
雖有槁暴。 (有:通“又”,再。 暴:通“曝”,曬。)
則知明而行無過矣。 (知:通“智”,才智。) 君子生非異也。 (生:通“性”,資質,稟賦。)
合從締交。 (從:通“縱”,合縱,六國聯合共同對付秦國的策略。)
威振四海。 (振:通“震”,震懾。)
秦有餘力而制其弊。 (弊:通“敝”,困頓,失敗。)
陳利兵而誰何。 (何:通“呵”,呵問。) 始皇既沒。 (沒:通“歿”,死。)
而倔起阡陌之中。 (倔:通“崛”,崛起。) 所以傳道受業解惑也。 (受:通“授”,傳授。)
贏糧而景從。 (景:古“影”,像影子一樣。)
或師焉,或不焉。 (不:通“否”,指不從師學習。)
所守或匪親。 (匪:通“非”,不是。)
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勸學荀子文言文
《勸學》是荀子的代表作品,也是《荀子》一書開宗明義的`第一篇。現在小編爲你分享文言文勸學荀子,讓我們一起來閱讀吧!勸學荀子文言文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木直中繩,輮以爲輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩...
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伯牙善鼓琴文言文及答案
【甲】伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在登高山。鍾子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。鍾子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰,卒逢暴雨,止於巖下;心悲,乃援琴而鼓之。初爲霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃...
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“漢,郭伋字細侯”文言文練習題
閱讀下面選文,回答問題。(5分)漢,郭伋字細侯。茂陵人,爲幷州守。素結恩德。後行部①至西河。童兒數百。各騎竹馬②,迎拜於道。問使君③何日當還伋,計日告之。既還。先一日,伋恐違信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,與竹馬童兒道旁偶語,乃以不肯失信於兒童。先歸一日。寧...
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關於文言文句讀知識梳理
文言文句讀知識梳理今天我們講的標點、斷句,古人稱句讀(dòu)。“讀”指句子中間的合理停頓,“句”指一句話終結的停頓。明辨句讀,是對古文閱讀的基本要求,它需要綜合運用古漢語字詞句及古代歷史文化等方面的常識。因而斷句能力高低,成了閱讀文言文能力高低的一個重要...