教室裏的爭吵童話作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的教室裏的爭吵童話作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教室裏的爭吵童話作文 篇1

夜深了，教室裏的物品開口講話啦！聽，它們講的什麼？

“我是一個苦惱的文具盒，小主人每次拿完鉛筆以後，總是不把我收好，胳膊已經把我推下桌子十幾次了，哎呦，真的好疼！”傷痕累累的文具盒指着身體向大家訴苦。

“我跟你一樣慘，小主人總是把我絞尖了又按禿，我變得越來越矮，我的生命快要走到盡頭了。”一支小到不起眼的鉛筆傷心地說。

一支紫色的水彩筆流着淚說：“小朋友每次用我時，一畫不出來，他都使勁地按出墨，害得我都不能正常工作了，更慘的是我的家人一個個都分散了，它們有的在垃圾桶裏，有的在黑暗的角落，還有的在講臺上的粉筆堆裏。”

“如果大家都知道愛護公物，那麼我們就看到黎明的曙光了。”黑板奶奶說道，便拿起粉筆在身上寫到——請愛護教室裏的每一個朋友。

教室裏的爭吵童話作文 篇2

夜深了，教室裏顯得特別安靜。月光溫柔地照着。突然，桌子、凳子、黑板擦、講臺、黑板、粉筆爭論起來，他們比着誰的貢獻最大，教室裏沸騰了……

桌子神氣十足地說：“我的貢獻最大，如果沒有我，同學們在哪寫字呀？我身上還能放好多東西呢！”

“不對，我的貢獻最大！桌子，你瞎說！”凳子小弟很是不服氣，“只有你沒有我，讓人家站着寫字啊？真是的！”

“不是！你不是！”講臺哥哥爭着說,“我的貢獻最大，我可以讓老師站在我身上。”

一直沒有發話的粉筆妹妹跳上黑板，在上面寫下了大大的“我最棒”三個字。不料那個“棒”子寫錯了，正好被黑板擦叔叔發現了。這可是他大顯身手的好時候。於是，他挪到粉筆身邊，輕蔑地說：“啊哈，沒法兒了吧？還得看我的！”他一邊用自己的身體擦“棒”字一邊說，“看看，你的貢獻沒我大吧？哼！”

“請你們看好啦？這些字是寫在哪兒呀？還不是寫在我身上嗎？”年邁的黑板公公說，他是教室裏的長者，大家都很信任他。

聽了黑板公公的話，粉筆妹妹和板擦叔叔慚愧地低下了頭，紅着臉承認自己比不過黑板公公。

“不——要——吵——了！”一個巨大的聲音說，原來是教室公公，“你們是不是在比誰的貢獻最大呀？這樣吧，以後，桌子，你讓老師站在你身上寫字，凳子，你去讓老師站着上課，講臺去寫字，黑板去當課桌，粉筆去擦黑板，至於讓小朋友們坐什麼嘛？就讓黑板擦去幹吧，你們說行不行？”

大家當然說不行。教室又說：“那就是了，你們既然都不願意，就幹好自己的那一份工作，不要再比誰的貢獻最大了。我們每個都是平等的，我們要團結，團結就是力量，只有團結才能做好每一件事。以後大家要和平相處！”

大家齊聲說：“好！說得好！團結就是力量！”

從此，大家都儘自己最大的努力做好自己的工作，他們再也沒有爭吵過。

教室裏的爭吵童話作文 篇3

放學了，同學們都陸續離開教室。一教室裏突然傳來嗚嗚的哭聲。誰在傷心地哭泣呢？原來是粉筆頭兒。

這個班有一上調皮的小男孩，他總是拿粉筆扔其它同學，結果，小粉筆頭兒碎成了幾段。望着自己破損的身軀，他悲從心來，不禁哭了起來。誰知，他這麼一哭，講臺大哥，桌子弟弟，門爺爺也忍不住抽泣，紛紛訴說着自己的委屈，悲傷。

講臺大哥心情沉重，他嘆了口氣說：“哎，你們也看到了，每天放學，總有個別值日的同學拿着教鞭用力地敲打我。我本來是放教學用具和作業本的，可現在卻變成了‘一面大鼓’天天被打。本來油光閃亮的我，現在已經傷痕累累了”。

聽了講臺大哥的話，桌子弟弟扭了扭自己受傷的腿，生氣地說：“真討厭，爲什麼總是有一些小朋友不愛護我們呢？他們不考慮我們的心情，也不顧我們身體的疼痛？拿着筆在我的身上，臉上亂塗亂畫。前兩天，一個小朋友竟用小刀劃傷了我的腿，直到現在我的傷口仍隱隱作痛！”

“嗚——”聽着講臺大哥，椅子弟弟的`申訴，想到自己不幸遭遇，門爺爺也傷心地悲泣：“有一些小朋友來學校時總是會帶一些小玩具，比如飛鏢、小刀。下課，一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上。現在我的臉上，身上看不到一處完好的地方，我多可憐啊！”......

他們越說越傷心，越說越氣憤。在這寂靜的校園裏，顯得那麼突兀，驚心這聲音驚動了正回班拿作業的小明，他來到教室窗前，聽到它們的訴說，想到自己的所作所爲，感到無比慚愧，準備發動同學們一起保護這個美麗的教室。

第二天，小明帶着桶和布，大早就來到學校，認真地擦拭着班級的每個角落，雖然擦不掉它們身上的疤痕，但卻好像爲傷口塗上了一層藥膏，同學們看到了，都紛紛加入擦洗的隊伍，將功補過。

從此，同學們再也不傷害桌椅了，教室裏也沒有了抱怨聲。

教室裏的爭吵童話作文 篇4

天已經很晚了，教室裏空無一人，卻傳來了吵鬧的聲音。

一把椅子高聲說到：“我受夠了！”所有的椅子都停下說話，呆呆地看着那把椅子。“怎麼了？你們不覺得我們在浪費美好的時光嗎？”“你的確說得對，可我們能幹什麼呢？”另一把椅子發話了。一張桌子說：“我有一個主意，大家一起請求電腦和投影儀給我們看動畫片吧。”“好吧。”電腦和投影儀只好答應。

動畫片裏放的是桌子和椅子的神奇對話——“我那主人常在我身上畫畫，而且畫完又擦，還搞得我擦破皮。”桌子苦着臉說。椅子皺着眉說：“我這個主人還經常放屁，臭死啦。”……還沒等動畫片放完，突然響起了踢踏的聲音。有人來了！趕緊關上！

一下子，都安靜下來了。“咦？剛纔還吵吵的，怎麼一下子就安靜了？”小剛摸摸後腦勺，滿臉疑惑。