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欣賞小學生作文六年級

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞小學生作文六年級,希望對大家有所幫助。

欣賞小學生作文六年級

欣賞小學生作文六年級1

欣賞是道德的培養,是情操的培養,是靈魂的淨化;欣賞是一種智慧。

欣賞,就像踩樓梯一樣,我們對別人的欣賞也會一步一步加深。我欣賞她的自信和積極。我很欣賞她既懂文學又懂技術。她是我們班最有文化的舞蹈演員——朱玉潔。

我記得那堂語文課:鈴聲響了,學生們陸續回到教室,老師不停地講知識點,直到這節課的難度——感受:人類的確需要求實的人,他們在工作中獲得了巨大的回報。然而,人類也需要夢想家.看到這句話,同學們很迷茫,面面相覷。經過幾次思考,我沒有得到結果,在座位上撓頭,用茫然的眼神盯着盧野。大家都像聽天書一樣,不知所措,細長的手重如鉛。而朱玉潔自信地舉起了那隻輕盈的小手,高高地捧着,好顯眼。她有力地站了起來,露出喜悅的表情,大聲說道:“‘現實的人’指的是透過工作獲得物質利益,而夢想家指的是爲了孩子和夢想而學習,忽視物質利益.’‘她的回答就像一條流動的河流,無邊無際,美妙無比。學生們聚精會神地聽着,用肯定和欣賞的目光看着他。我嘀咕道:朱昱。

經過她的鼓勵,同學們紛紛舉手,她不驕不躁,不甘示弱,積極開動腦筋。

欣賞是一種智慧。善於欣賞,敢於欣賞的人,智慧很大,可以透過欣賞別人來建立自信,所以欣賞是有回報的,也是明智的。我們應該相信自己,做任何事情都要積極向上!

欣賞小學生作文六年級2

欣賞是做人的.一種美德,是禮物,是芬芳,是溝通,是理解,是依賴,是祝福。欣賞會讓我們成年後快樂、有愛、美麗。所以要從小學會欣賞。

培根曾說:“欣賞者心中有朝霞,有露珠,有終年盛開的花朵。”是的,如果你學會欣賞一種風景,你就會有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時,清新的水霧撲面而來,頓時讓你神清氣爽;欣賞花海時,瀰漫的方向讓人感到輕鬆,有一種漂浮的感覺;欣賞日出或日落時的壯麗景色使人開闊眼界,擁抱自然。總之,學會欣賞美麗的風景可以培養人的心情。

其實欣賞藝術也能讓人感到輕鬆愉快。在提升優雅溫柔的旋律時,欣賞音樂的人總會隨着音樂逐漸放鬆;當歡快的旋律響起,我相信所有人都會隨着音樂起舞,除了不懂藝術的人.

欣賞,最重要的是學會欣賞人。我在道德書上看到過,欣賞人是欣賞藝術的最高境界,的確,欣賞人可以使人進步,開闊心胸。當一個人學會欣賞別人的時候,他很容易看到別人的優點,這樣,他也可以發現自己的缺點,讓自己知道山外有山,山外有人的道理,這樣他就可以取長補短,取得進步。一個人不欣賞別人,發現別人的優點就會心花怒放,但一旦發現別人的優點就會長出惡性腫瘤。但是,學會欣賞別人的人不會這樣。當他們發現別人的缺點時,會盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯誤;發現別人的優點後,會努力追趕,不會吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區別。

就是這樣。學會欣賞事物,會讓你變得更完美,更優秀。

欣賞有很多好處,所以欣賞是做人的一種美德。