校園詩歌朗誦

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。那什麼樣的詩歌纔是大家都稱讚的呢？以下是小編爲大家收集的校園詩歌朗誦，歡迎閱讀與收藏。

校園詩歌朗誦1

校園裏一排排小白楊

沐浴晨光迎着朝陽

潔白的身軀掛滿露珠

在晨曦裏顯得分外明亮

晨光把夜晚叫醒

鳥兒在枝頭歌唱

晨風爽朗了校園

操場上騰躍着未來的希望

雄偉高大的教學樓

又迎來了新的一天新的曙光

迎風飄舞的五星國旗

召喚着勤奮學子走入課堂

早自習的鈴聲準時敲響

同學們信心滿滿重託不忘

筆耕春秋抒壯志

心耘冬夏鑄華章

校園的早晨撒滿陽光

小白楊抖落露珠心舒意爽

校園的生活豐富多彩

走過四季長成棟樑

實驗室裏煉就騰飛的翅膀

足球場上踢出了身板硬朗

大自然中探索科學祕密

心胸裏鑄就愛家愛國的詩行

校園的早晨

充滿希望

明天的校園

蓬勃輝煌

在這希望的校園晨光裏

我和小白楊一起成長

我同桃李一起芬芳

那是我們曾經呆過的美麗的校園，我們每個人都有過那片時光，但是我們是重要走出那片時光，變成大人，變成更好的我們。

校園詩歌朗誦2

追着小溪，走進深山， 追着蝴蝶，走進花叢， 讓我們走進禮儀之窗。 讓小錘去敲醒每一個人， 讓我們帶着禮儀走進學校， 讓校園充滿歡聲笑語， 高高揚起我們的雙臂， 去擁抱一個美麗的夢。 把自己變成文明樹， 去體驗文明的歡樂； 把自己變成禮儀花， 去感受禮儀的樂趣。 走進禮儀之窗， 沐浴文明禮儀。

等你從禮儀之夢醒來， 你會悄悄告訴小夥伴： 什麼是禮貌，什麼是尊重， 什麼是自愛，什麼是自律…… 人人從我做起來 要讓大地綠起來， 要讓天空藍起來， 要讓江河清起來， 要讓空氣淨起來， 要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來， 要讓環境好起來， 人人從我做起來。 文明禮貌

學習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。 學校規定都遵守， 見到老師有禮貌。 同學之間相友愛， 友誼小手牽的牢。 愛護公物放心上， 樹立新風我做到。

學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。 有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。 坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。 同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。 見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。 重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應從自身做起，擔負起一份自我改良的責任，讓文明常存於我們一言一行中。因爲擁有文明，也就擁有了美好的一切！ 做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因爲文明本身就是輕鬆、灑脫、實在，“給我一個支點，我可以撐起地球！”文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

這些小小細節，來自於平常生活，也許並不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風，心靈潤澤。

也許，發現生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發現到那些出自於對他人尊重而爲之的文明禮儀，比一味對惡習的譴責更能淨化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施於人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎。

在這個注重細節的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恆敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現在做起。讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落

校園詩歌朗誦3

清晨的陽光，

從海面上輕輕跳出，

猶如熱鍋上的荷包蛋，

散發陣陣香氣，

讓我有活力充沛的一天。

早上的陽光，

從樹梢上露出微笑，

好像含苞待放的玫瑰，

散發淡淡花香，

讓我有愉悅的好心情，

中午的陽光，

從頭頂上狠狠的照下，

是炙熱的鐵板，

烤的萬物全身熱辣辣，

散發濃濃烤肉味。

傍晚的陽光，

從西邊緩緩降落，

彷彿是黃澄澄的橘子，

酸甜迷人的滋味，

令人深深着迷。

夜晚的陽光，

雖看不見，

卻暖在心裏，

就像爸媽的愛，

時時讓我感受到幸福滋味。

校園詩歌朗誦4

由xx經濟學院法商學院團委主辦，院學生會承辦的“中華頌”詩歌朗誦比賽的決賽於11月4日19：00在大學生活動中心3號報告廳如期舉行。共有10位選手入圍，吸引了大量師生前來觀摩。

決賽分爲三個環節，形象展示與自我介紹、主題朗誦及即興演講。在第一環節，選手們可謂八仙過海各顯神通，有表演唱歌，跳舞，樂器演奏的，還有現場給動畫配音，幽默搞怪的，充分展現了法商人的多才多藝與積極樂觀，博得在場老師和同學們的陣陣喝彩。第二環節，選手們激情澎湃的用聲音演繹了經典，讓大家在抑揚頓挫中感受到了中國語言的魅力，好一曲“中華頌”，不時的引起全場共鳴，唱響着青年學子獻給祖國母親的讚歌。即興演講可謂是最考驗人的環節，但這在10強選手面前似乎並不是難事，他們才思敏捷，口齒伶俐，贏得了老師的讚許及同學們的欽佩。

比賽最終決出一二三等獎及優秀獎，選手和評委老師及嘉賓合影留念，比賽畫上了一個圓滿的句號。

20xx年11月17日晚上7點，xx師範大學環境保護協會“老姐菜府”杯綠色徵文比賽頒獎典禮在1407教室舉行。出席本次頒獎儀式的嘉賓有“老姐菜府”的主要負責人、xx級輔導員xx老師，社聯副主席以及各兄弟社團的主要負責人。頒獎現場座無虛席，氣氛異常熱烈。

在頒獎前，首先邀請了xx老師發表講話，然後是環協副會長xx帶領大家觀看了一些有關環協和和環保的ppt，xx老師的講話和xx副會長的講解，使在場觀衆對環協有了更全面的認識，也讓環保的理念更加深入人心。頒獎時，主持人邀請了在場嘉賓爲獲獎者頒獎，在激昂的音樂聲中，獲獎者領取了獎品。爲了增加這次頒獎典禮的趣味性，活動的主辦者還特意準備了趣味問答和抽獎遊戲。這種互動，使現場氣氛瞬間活躍了起來。最後進行的是“美文欣賞”環節，由獲獎者爲大家朗讀自己的作品，這個環節受到在場觀衆的熱烈歡迎，使頒獎典禮在陣陣喝彩聲中圓滿結束。

20xx年10月7日上午7點30分，“師恩難忘——我的成長故事”講故事比賽初中組決賽在我校主校區一樓階梯教室隆重舉行，共有8名選手入圍決賽。

一個個優秀的選手邁着輕鬆的步伐依次走上講臺，講述着他們與老師之間的故事。在場的老師和同學無不深受感染，現場掌聲和喝彩聲接連不斷。經過45分鐘的激烈競爭，各個獎項也逐一出爐。

隨後，評委xx老師爲本次比賽作了重要總結。她指出，講故事所有的技巧都旨在傳達一個“情”字，而本次比賽是在傳達一種“師生情”。教育同學們要懂得感恩，感恩老師、父母還有所有幫助自己的人，感恩他們促成了自己的成長和成熟。只有心中長存感激，心路才能越走越寬。她希望每個同學都心存感恩，希望每個人的生活都可以充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福。

比賽結束後，選手們與評委老師合影留念。

本次比賽，不僅鍛鍊了學生的綜合能力，而且也對學生進行了一次深刻的感恩教育，培養學生尊師重道的良好品德。

校園詩歌朗誦5

是誰,託着紅日冉冉升起

是誰,培育幼苗參入雲天

是誰,孕育花朵婀娜多姿

是您,那樸實無華的母校

是您,那無私奉獻的母校

六年裏

是您陪着我們歡笑

六年裏

是您伴着我們嬉戲

六年裏

是您賦予們知識

六年裏

是您關注我們成長

讓我們怎樣感謝您

當我們走向您的時候

是您讓我們在無窮無盡的知識海洋裏遨遊

讓我們怎樣感謝您

當我們走向您的時候

是您指引我們在人生軌道上航行

讓我們怎樣感謝您

當我們走向您的時候

是您幫我們打下了堅如磐石的基礎

要分別了,我們思忖許久,我們決定

要拿良好的學風感謝您,感謝您的樸實無華

要拿優異的成績感謝您,感謝您的無私奉獻

啊!母校

生命的搖籃!

啊!母校

人生的基石!

啊!母校

航行的座標!

如母親的母校,謝謝您哺育了我們

給了我們花樣年華

別了,母校

那六年的歡歌笑語在我們的心中常駐

別了,母校

那六年的酸甜苦辣在我們的心中回味

別了,母校

那六年的意氣風發在我們的臉龐綻放

別了,母校,我們永遠銘記您。

校園詩歌朗誦6

總是在失去以後

才懂得擁有

就象校園裏

每個遺落詩句的角落

那一株株帶露的小草

我們曾一起在他葉尖拂摸

當那滴露珠無聲掉落

有一個故事也隨他化進了泥土

還有圍牆根那朵莆公英

圓圓絨絨

晶瑩透亮

你我同時伸出手指調皮一碰

放飛了一個個如莆公英的夢

最是老師們

午夜窗前

明亮的燈光

如一首首沉睡的詩篇

從來沒有用心去把它讀懂

時間總跟開着遺憾的玩笑

把少年時光象玻璃珠一樣亂拋

走過了回頭望

青春的草坪到處都散發出調皮的瑩光

惹得我們夢裏感傷

現實更惆悵

最無情是那年輕的時光

只讓我們做了一個曇花樣的夢

就從芳香的校園迎來了外面的陽光

校門邊對你輕輕一揮手

青春就開始了各自遠航

望着你的背影

那首詩從此散落在你回家的路上

最美是你那轉角處的含笑回首

長長秀髮輕縈如柳絲一樣飛揚

撒落詩句一行行

遠遠的最後一次揮手

寫下一首沒有結束句的詩篇

你我從此沒有回頭望

校園詩歌朗誦7

雖非參天喬木

根深蒂固了

就不會萎蔫

無數次拓展

作爲一種心跳

定然不會在艱難中靜止

並非總在老地方搖擺

一片葉就傳遞了信念

在黑夜在荒漠在所有的夢中

有腳的走得更遠形同山嶽

有翅膀的飛得更高宛若星辰

空間之外

許多花朵在囈語

當初的警句

校園詩歌朗誦8

時光如古木參天，搖曳着無數枚葉片，

看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，

究竟迎來過多少日光月色，

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時光的腳步又把46個年頭送到我們面前

踏入校園.書香瀰漫.一陣暖風，吹拂身邊.

校園就是詩，校園就是畫.

校園就是一條歷史長河，校園就是香山紅葉似火.

這裏就是詩的海洋，這裏就是花的樂園.

我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫.我們的校園就是夢的天堂！

金色的校園，我們喧鬧而來，

年輕的胸懷，溢滿無限的期待

素裹的世界我們盡情宣泄，

火熱的情懷，放射生活的多彩

綠色的校園，那些懵懂少年，張揚生命的光鮮，領略知識的無限

熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收穫的知識，期待新的學年

四季的校園，多彩的一年又一年，轉眼間，我們長大，

於就是，帶着成長的愉快我們默默離開

校園，你就是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿生機裏成長.

我希望我能就是其中的一朵花兒，能在你的愛撫下健康成長！

校園，你就是充滿笑聲的樂園，你讓小朋友們帶來歡聲笑語.

我希望我就是其中的一員，能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年！

校園，你就是我們的學習天地，你讓一羣無知的兒童成爲祖國的棟樑.

我已成爲其中的一員，我在你懷裏遨遊知識的海洋！

小時候，校園掛在高高的藍天上

看見她，聽到她就好像擁抱着滿天的星星，都就是我的嚮往

入學了，校園擠進了我重重的書包裏

也愛她，也恨她就好像追隨着一條長長的小溪，讓我歡樂也讓我迷茫

我的思想在你的呵護中發芽

每次仰望你的時候你的肩膀就像一座木頭房子容納了藍天和白雲

我曾想象我們能永遠站在一起所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去

直到今天我長成了一顆會移動的樹重溫那些你給我的愛我纔要像你一樣在歲月的風雨中隨意站在人生的某個角落形成一片綠色的廕庇

一片純潔的沃土上，孕育着我們對明天的希望，

我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔於這蒼穹之上

就是你，讓我在人生中有了好的'開始

就是你，激起了我對知識的渴望就是你，助我成材，助我飛翔。

你教會了我，贈人以鮮花，手留餘香

你教會了我，贈人以微笑，心留愉悅今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，

贈予你，我最親愛的學校，我心裏永遠屹立不倒的豐碑。

校園詩歌朗誦9

啊，校園

小時候，校園

掛在高高的藍天上

看見她，聽到她

就好像

擁抱着滿天的星星，都是

我的嚮往

入學了，校園

擠進了我重重的書包裏

也愛她，也恨她

就好像

追隨着一條長長的小溪，讓我歡樂也

讓我迷茫

畢業了，校園

長在了一棵茂盛的大樹上

回味她，品嚐她

就好像

告別着一位初戀的人兒，竟也令我

黯然神傷

如今啊，校園終於

貼進了我美妙的生活畫卷中

無論離她近，也無論離她遠

都彷彿

高揚着成熟愛情的風帆，向着那

火紅的太陽，在

飛翔

校園詩歌朗誦10

總是在失去以後

才懂得擁有

就象校園裏

每個遺落詩句的角落

那一株株帶露的小草

我們曾一起在他葉尖拂摸

當那滴露珠無聲掉落

有一個故事也隨他化進了泥土

還有圍牆根那朵莆公英

圓圓絨絨

晶瑩透亮

你我同時伸出手指調皮一碰

放飛了一個個如莆公英的夢

最是老師們

午夜窗前

明亮旳燈光

如一首首沉睡旳詩篇

從來沒有用心去把它讀懂

時間總跟開着遺憾旳玩笑

把少年時光象玻璃珠一樣亂拋

走過了回頭望

青春旳草坪到處都散發出調皮旳瑩光

惹得我們夢裏感傷

現實更惆悵

最無情是那年輕旳時光

只讓我們做了一個曇花樣旳夢

就從芳香旳校園迎來了外面旳陽光

校門邊對你輕輕一揮手

青春就開始了各自遠航

望着你旳背影

那首詩從此散落在你回家旳路上

最美是你那轉角處旳含笑回首

長長秀髮輕縈如柳絲一樣飛揚

撒落詩句一行行

遠遠旳最後一次揮手

寫下一首沒有結束句旳詩篇

你我從此沒有回頭望

校園詩歌朗誦11

雨後，

天空出現一道繽紛的彩虹，

彷彿是哭泣後的天空，

有了燦爛的笑容，

不再愁眉苦臉，

天空的臉，

變得容光煥發，

更熱鬧了！。

雨後，

小孩都跑出來了，

歡天喜地的吶喊着：

“雨停了！雨停了！”

大地起死回生，

處處充滿了孩子的歡笑，

不再死氣沉沉。

雨後，

五顏六色的花朵，

燦爛奪目的夕陽，

大地恢復了光采，

如此美麗的風景，

如此清新的空氣，

就在雨後。

雨後，

天色暗了，

皓月高掛天空，

繁星璀璨耀眼，

伴着荷塘蛙鳴，

和陣陣的荷香，

我沉沉的進入夢鄉。

雨後，

是那麼的美好，

產生的生機，

如雨後春筍，

叫人心中的陰霾，

一掃而空！

校園詩歌朗誦12

假山前一羣可愛的小鳥

嘰嘰喳喳地在覓食嬉鬧

這兒是她們快樂的王國

也沒有任何外界的侵擾

啊，美麗的校園靜悄悄

白楊樹微風中輕輕地搖

樹上的蟬兒在聲聲歡叫

這是她們最開心的季節

歌唱中享受成長的美妙

啊，美麗的校園靜悄悄

辦公室桌椅在安靜睡覺

夢中回味着溫暖的依靠

離開主人也有一些孤單

盼望再看到老師的微笑

啊，美麗的校園靜悄悄

黑板上不見跳動的符號

也沒有小手在上面塗描

眼前一排排整齊的書桌

牢記着每一個音容笑貌

啊，美麗的校園靜悄悄

怎麼看不見孩子們舞蹈

怎麼看不見孩子們跑跳

寬闊的操場也悶悶不樂

開學的那一天快快來到

啊，美麗的校園靜悄悄

暑假裏又一次來到學校

眼前的景色是多麼美好

想起一個個可愛的同學

不由流露出欣慰和自豪

啊，美麗的校園靜悄悄

待秋風吹過高高的樹梢

孩子們回到溫暖的懷抱

到處又是一片生機勃勃

我們再澆灌碧綠的秧苗

啊，美麗的校園靜悄悄

老師雖然暫時離開學校

那份責任沒有減輕分毫

他們正在精心做着準備

心中的聖火更熊熊燃燒

啊，美麗的校園靜悄悄

校園詩歌朗誦13

我們的學校，

是一座遊樂場。

同學們在遊樂場裏，

歡聲笑語。

我們的學校，

是一座大花園。

同學們在園丁的哺育下，

茁壯成長。

我們的學校，

是一片天空。

同學們在天空上，

展翅飛翔。

我們的學校，

還是一個家。

老師就是我們的母親，

我們在母親的教育裏，

吸吮知識。

校園詩歌朗誦14

當鳳凰花開時

校園裏瀰漫着

依依的離情

驪歌在火紅的鳳凰樹上

輕輕唱出離別序曲

空氣中飄散淡淡愁緒

畢業的學子

在樹上掛滿一張張祝福卡片

鳳凰樹

是童年生涯最鮮明的印記

蓊鬱的森林

矗立一棵參天的神木

宛如一個巨人

俯瞰天地星辰

神木蒼勁挺拔

是一個歷經滄桑的老人

親睹春秋戰國的分分合合

看盡楚漢相爭的紛紛擾擾

朝代的盛衰起伏

他一目瞭然

時間的更迭替換

他心知肚明

歲月悠悠從他身後溜走

他仍屹立不搖

八月來到

桂花散發迷人香氣

在森林尋幽漫步

一眼即可辨出

細細的花兒

潔白如粉蝶

一叢又一叢

散發淡淡芳香

是大自然最迷人的氣息

樹

孕育了萬物

樹

涵養了土地

我們要好好保護樹林

不濫墾

不濫伐

讓地球再度

發出閃耀的綠色光芒

校園詩歌朗誦15

雨下在校園裏

雨下得很兇

白茫茫的接天連地

彷彿蒼天傾情訴說無盡的悲傷

引得銀河決堤

海水倒灌

也許明白只有時間才能愈傷

於是使得桑田滄海瞬間變換

可讀不懂這些

只知道窗外雨下得很歡

校道成了一條條小溪流

脫了鞋子光着腳丫

頂着被壓得低低的傘

深一腳淺一腳地前行

彷彿回到了童年

淌水嬉戲的流年

傍晚時候

可能天公也累了吧

雨勢漸漸弱了下來

但情況卻又急轉直下

經雨水的沖刷

男生宿舍後的土牆舊創又添新傷

不堪重負塌了

險情初現

宿舍被封

五月天末裏

高考臨近前

有家歸不得

如今窩又回不了

當通知在廣播裏響起

我們卻是一陣起鬨唏噓

請原諒我們

在我們青春裏沒有意外

永遠都是驚喜

晚上

學校停電了

停電的學校是一個歡樂的天堂

無論借得零星的天光讀書

還是打着手機電筒做練習

都是另有一番樂趣

昏黑暗淡的明恍

在這該緊張的階段

多了不真實的輕鬆

趣味盎然

開完會回來的班主任

感慨着自己所見所聞

水漫街市路不見

河沒橋只見水勢滔滔

車成了潛水艇

人如魚水中游

峯迴路轉義正詞嚴間

宣佈了無家可歸的人兒的處置

於是我們摸黑趕回宿舍

匆匆捲起席被到空教室打地鋪

看着初成的宿舍

難以共聚而熱鬧非凡讓人感覺不真實

看着他們

我傻笑不停

這應該是高三以來最快樂的一天吧

那一夜

沒有雨擊打窗的零碎

身似舟中飄搖入睡

二百年一遇的雨勢襲擊

校園內的我們卻樂得出奇

太多太多的都似乎與我們無關

不是無情

而是我們就是這麼的簡單