校園勵志詩歌朗誦稿3篇-朗誦稿

在日常學習、工作和生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起着反映社會生活、表達思想感情的作用。究竟什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢？以下是小編幫大家整理的校園勵志詩歌朗誦稿3篇-朗誦稿，希望能夠幫助到大家。

校園勵志詩歌朗誦稿3篇-朗誦稿1

《擁抱大海》

燈籠蟲

弄潮女子，沙灘在腳下

輕輕閉上雙眸

太陽從船桅，冉冉升起

這時，胸懷已經是大海

張開雙臂，擁抱大海

濤聲陣陣，就是未來

側耳，就能聽到對岸花開

大海的耳朵，

喜歡海鷗的聲音

那是，伸出的手臂

裁剪雲朵歸來，

手腕上的玉鐲

已經化作乳峯呼吸

只有海水，才能蘊育綠洲

高高山頂，仍然貫通血脈

山澗裏，牧童的短笛

潺潺流淌，一直尋覓到大海

把胡琴，調成海的波紋

溼漉漉的聲音，從右邊手指

流淌到左邊手指，木棉花

在沙漠裏，蕩起浪花

所有漣漪，向青山層層疊開

校園勵志詩歌朗誦稿3篇-朗誦稿2

《鐵樹開花》

暮雨聽軒

靜靜聆聽一朵花的綻放，悠然

彷徨的思卻堅定了曙光，明亮

一顆赤子的真誠，花萼挫敗的傷

暗泣無淚，被灼痛卻依然堅持

秋攜帶風這戲子，上演料峭

孱弱的魂靈隨之附和，顫慄

遙不可及的想望扶手邊緣，慰藉

飽經滄桑的鐵樹

水鏽濁不了軀幹的'鋼着

想望充盈，吐露芬芳

一具靈魂打磨的亮澤，開出

聖淨的花，赤誠冥望

溫度灼傷着，細滑的肌膚

嘶啞的喉嚨本就無法歌唱，又怎能

喊疼，捶打邊刺和棱角，修飾

我坑窪的不均，冷熱均能承載

一棵鐵樹，亮澤地

吐露花蕊，流着晶瑩的芬芳。

校園勵志詩歌朗誦稿3篇-朗誦稿3

《跨越自己》

汪國真

我們可以欺瞞別人

卻無法欺瞞自己

當我們走向枝繁葉茂的五月

青春就不再是一個謎

向上的路

總是坎坷又崎嶇

要永遠保持最初的浪漫

真是不容易

有人悲哀

有人欣喜

當我們跨越了一座高山

也就跨越了一個真實的自己