美麗的歧視-散文
高考落榜,對於一個正值青春花季的年輕人,無疑是一個打擊。8年前,我的同學大偉就處於這種境地。而我則考上京城的一所大學。
當我步入大學三年級時,有一日大偉忽然在校園裏尋到我,原來,他也是北京某名牌大學的一員了。
“祝賀你。”我說。
“是該祝賀。你知道嗎?兩年前我一直以爲自己完了,沒什麼出息了,可父母對我抱有很大希望,我被迫去復讀——你知道被迫是一種什麼滋味嗎?在復讀時我的成績倒數第五……”
“可你現在……”我迷惑了。
“你接着聽我說。有一次那個教英語的張老師讓我在課堂上背單詞。那會兒我正讀武俠小說。張老師很生氣,說:大偉,你真沒出息,你不僅糟蹋爹孃的錢還耗費自己的青春。如果你考上大學,全世界就沒有文盲了。我當時彷彿要炸開了,我噌的跳離座位,跨到講臺上指着老師說:你不要瞧不起人,我此生一定要考上大學,說着我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道,第一次高考我分數差了100多分,可第二次我差17分,今年高考,我竟超了80多分……我真想找到張老師,告訴他:我不是孬種……”
3年後,我回到我高中的母校,班主任告訴我:教英語的張老師得了骨癌。我去看他,他興致很高,其間,我忍不住提起了大偉的事……
張老師突然老淚橫流,過了一會兒,他讓老伴取了一幀照片,照片上,一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。
張老師說:“18年前,他是我教的那個班最聰明也最不用功的學生。有一次,我在課堂上講:像你這樣的學生,如果考上大學,我頭向下轉三圈……”“後來呢?”我問。
“後來和大偉一樣。”張老師哽咽着說,“對有的`學生,一般的鼓勵是沒有用的,關鍵是用鋒利的刀子去做他們的心靈手術——你相信嗎?很多時候,別人的歧視能讓我們激發心底最堅強的力量。”
兩個月後,張老師離開了人世。
又過了4年,我出差到北京,意外的在大街上遇上了大偉,讀博士的他正攜了女友悠閒地購物,我給大偉講了張老師的那席話……
在熙熙攘攘的人羣中,大偉突然淚流滿面。
在那以後的時光裏,我一直回味着大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視,我感到,那歧視蘊含着一種催人奮進的力量。對大偉和埃菲爾鐵塔下留影的學生而言,在他們的人生征途中,張老師的“歧視”肯定是最寶貴、最美麗的。
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