漫步秋雨中-散文欣賞
漫步秋雨中
一陣陣秋風吹過大地,吹熟了果實,吹紅了楓葉,吹黃了小草,吹眠了花朵,吹走了夏天的炎熱,吹走了焦躁的氣息,吹來了秋天的涼爽,吹來了絲絲的秋意……
一顆顆果實掛在枝頭,一片片楓葉鋪滿小徑,一朵朵花兒進入甜美的夢鄉……因爲秋天的到來,瓜果飄香,農民伯伯的臉上掛滿了因豐收而帶來的喜悅;因爲秋天的到來,世界更換了色彩,如果說春夏是清新的,那麼秋天就是溫馨的,帶給人們一中溫暖的感覺;因爲秋天的到來,吹走了炎熱,帶來了涼爽,使人們感受到了清爽的滋味……
秋天的氣息瀰漫,瓜果的氣息飄散,在這種豐收的、溫馨的韻味裏漫步又何嘗不是一種富有詩意的浪漫呢?
漫步在果園裏瓜果飄香的小徑上,聞着果香漫步,看着兩旁掛着累累碩果的樹林,會有一種甜甜的味道從心中油然而生,你會發覺豐收的味道是如此的美妙。
漫步在楓樹林中,走在高大的楓樹下,踏在厚厚的楓葉層上,感受大自然的美妙與奇幻,會有一種溫馨的感覺包裹着你,會有一種暖暖的滋味,從心底油然而生。
漫步在小溪的沿岸,望着水中的石子,水草和小魚那快樂的身影,你會頓時感覺在跟着它們的節奏歡快的"舞蹈".看小魚濺起那曇花一現的、晶瑩剔透的水花,你的心會跟着那水花的消失而平靜、平靜。這一動一靜,如同富有魔法的節奏,引領着你的思緒一波三折。
在如絲絨般的毛毛細雨中漫步,是一種享受,也是一種富有靈性的韻味。雨中的一切如同初生的嬰兒,接受着母親的洗滌。
"絲絨雨"中,小草和樹葉的葉尖上,都垂着一顆掉又掉不下來、飽滿的、晶瑩的、泛着光的小水珠,水珠壓彎了小草和樹葉的頭,可這樣的它們,更有一種嫵媚的意韻;一絲絲雨絲飄落在手背上,一股如同甘泉般的涼意直沁人心脾;一滴滴小水珠滴落在水窪裏,濺起一朵朵雪白的小雪蓮。
秋雨中漫步,別有一番新的.味,既溫馨又浪漫,既暖又涼……靜下心來,細細感受在秋雨中漫步的滋味吧!
肖遠新老師點評:
充滿詩意的秋天,無數美好而奇妙的感覺在小作者心頭油然而生。輕聲吟誦如詩如畫的文字,無言的音韻之美也像秋天的飄香一樣,悠悠地浸入讀者心靈。
小作者的感覺是細膩的,只有細膩的感覺纔會有細膩的文字。她敏銳地感覺到了秋天的變化:果實熟了、楓葉紅了、小草黃了、花朵眠了、夏天的炎熱走了……
走進大自然,感悟秋天的無限詩意,那是因爲小作者看到了無數美好的景色。"果實掛在枝頭""楓葉鋪滿小徑""花兒進入的夢鄉"……
隨着方位的不斷變化,各種景物次第呈現,對秋天的感覺也不斷昇華。"漫步在果園裏瓜果飄香的小徑上"——"甜甜的味道從心中油然而生";"漫步在楓樹林中"——"暖暖的滋味從心底油然而生";"漫步在小溪的沿岸"——"引領着你的思緒一波三折";"毛毛細雨中漫步"——"享受富有靈性的韻味".
另外,小作者充分運用排比的修辭手法,讓文字錯落有致,讀起來有特別的音樂之美。在文章結構的安排上,作者採用層層遞進的方式,把各個方位的不同的"秋天"展現給讀者。
-
回想當年高考時的散文
大約在四、五歲的時候,一次晚上做夢,忽然哭得淚水漣漣。醒後,夢中情形記憶猶新。大概當時是受了剛看完的電影《紅燈記》的醺陶吧,夢中的情景竟與李鐵梅的遭遇近似。也就是在那時候,我才真正地意識到我懂事了,懂得了自己似乎也具備了同大人們一樣的感情和思維。於是總...
-
散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...
-
人生的利器與僵局散文
這個世界,有一類人的確嘴損,陰一句,陽一句,你還不好意思翻臉,怕顯得小氣,啞口無言,急在那裏。若與這類人急赤白臉,就是贏了,也是輸了。就這麼一個陷阱,你“撲通”一聲跳了進去,寬廣的你,一下子便顯得窄憋,而且你一認真,還會生一肚子氣,重創自己。對於這種情況,你只需冷眼冷顏,必...
-
思念裏有我淺淺的憂傷現代散文
想你,成爲一種習慣,成爲我生活的全部,它的到來,沒有一絲預兆,突如其來地想來就來了,就象現在,只是下了一場淅淅瀝瀝的秋雨,我的內心立刻一片潮溼。知道秋雨過後的寒冷,彷彿此刻我已經呼吸到了那樣冰涼的空氣,在空中來回遊蕩沒有結束的停止;只是微微掠過一陣北風,我的心就立...