雨季隨想散文
雨季,真的很讓人厭惡,它讓這個世界變得溼淋淋的,鬱悶!
一直我都覺得自己很看得開的,曾以爲無論世事如何,我都可以接受。就算親情,愛情,友情甚至生活,它們統統變質,我還是可以作爲我自己……
其實事實並非如此,也算是我自作多情吧!
關於親情,也許只是我想太多,因爲我感受的到,他們從未離開過。
關於愛情,其實我從未曾經歷過,只不過是那麼用心的單戀着那麼一個人,很抽象,很夢幻,但是事實她真的讓我心動過。
關於友情,他們一個個的慢慢的疏遠了,這讓我無所適從,甚至慢慢覺得自己孤單單的,想個孤仔,被半路撇下。
關於生活,突然它變得沉悶而乏味,枯燥而頹廢了。確實讓我這麼一個曾經那麼開朗的人變得那麼的沉默。
那一點點的改變,使得這個世界有點物是人非的感覺,而且更讓我質疑生命的存在了。
我知道,在別人的世界裏,我也只不過是一個個可有可無的配角,並不重要的一個存在。我那麼羨慕他們的世界是那麼的精彩(也許,我還沒曾見過他們的世界頹廢的'一面吧!)。但在我的世界裏,我站在高高的頂端俯視着這一切,此刻我成爲了主角,我世界裏的一切都在圍着我轉,我可以去創造別樣的精彩,可惜我未曾去着手創造過。
看着他們的世界,有時候我更想做點什麼,去體現自己的生命存在的意義,可惜我卻不知從何入手。
雨季裏,迷迷茫茫,讓人看不清前方的路。但我知道,陽光總會出現,天空總會變晴的,至於是什麼時候,這個答案也只能自己去等待,自己去尋找了
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席慕容散文《恢宏的心胸》
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優美的散文2篇
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初中課文經典散文
散文是指以文字爲創作、審美對象的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。從百草園到三味書屋我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園...
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散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...