有關知識與智慧的議論文作文【精選】

在日復一日的學習、工作生活中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。你所見過的論文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的有關知識與智慧的議論文作文【精選】，歡迎大家分享。

在現實生活中，知識和智慧往往會被劃上等號。很多人認爲有了知識，就比別人聰明，就充滿智慧了，其實這種理解和認識是錯誤的。知識和智慧沒有必然的聯繫，智慧可以超越一切知識。

我們學習的目的不只是要汲取知識，而更重要的是要學到智慧。一個人在成長過程中，不斷地學習知識、增長知識，知識使人知道了很多東西、明白了很多道理。知識可以靠記憶和背誦，然後利用大腦這個U盤把它存起來。而智慧是要用大腦去思考、用內心去感悟出來的。有了智慧，就可以把所掌握的知識在工作和生活中正確地進行運用，知識學得再多，如果不能很好地加以利用，把它轉化爲智慧，這些知識就體現不出它的價值，從而失去它的價值，反而成爲身心發展的沉重負擔，更有可能影響大腦的靈性、阻礙智慧的閃現，最終成爲垃圾。

一個學富五車的博學家，不一定有很高的智慧，而一個有很高智慧的人，也不一定都是博學家。北大、清華畢業出來的人，也不一定都是企業天才、社會精英。象“造節”的馬雲——阿里巴巴的創始人，只是杭州師範畢業的；馬化騰——騰訊的創始人之一，也只是深大畢業的，這兩匹“馬”可謂是千里馬。他們能有今天的成就，和他們具有靈活的頭腦、聰明的才智，以及對事物的深刻認識、敏銳的嗅覺、卓越的判斷力是分不開的——這就是智慧。一個人智慧的高低不是看他擁有多少知識，而要看他頭腦的思維能力如何，是不是頭腦靈活善於學習知識、運用知識和創造新知識。

成功的.人生就在於不斷地把掌握的知識，智慧地應用於實際生活中，更加充分、有效地利用它的價值，發揮它的作用。充滿智慧的頭腦，往往可以使人事半功倍。“磨刀不誤砍柴工”的道理，就是要告訴我們：不要做只顧砍柴而忘記磨刀的人。

總而言之，“知識”是死的，是屬於別人的，是前人在生產實踐過程中總結出來的認識和經驗，我們只是借過來用而已，不過，只要你借到了就不用還了。而“智慧”是活的，是真正屬於自己的，是聰明才智，是你對各種知識的一種邏輯思維能力、一種運用解決能力、一種發明創造能力，是別人借不走的，永遠屬於你自已。

歸根到底就是：知識很重要，智慧更重要！一切財富屬於既擁有豐富知識而同時又擁有至高智慧的人！