實用的小學生觀察作文400字集錦十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的小學生觀察作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

小學生觀察作文400字 篇1

（一）來歷

說起我家的母雞，就得說說它的來歷。它是爸爸從奶奶家帶回來的，我把它叫做“咯咯嗒”，它已經在我家度過了一段不短的快樂日子。

（二）外貌

“咯咯噠”有一雙大而有力的翅膀，頭上長着一個不太大的冠子，一雙烏黑髮亮的眼睛好像被刻意保護着，仔細看才能辨清楚。橙紅色的腳上綁着一根粗繩，這樣可以防止它逃跑。

（三）生活

“咯咯噠”第一次來到我家花園，就認識了一個新朋友——鄰居家的母雞。它們的認識也別有趣味：兩隻年齡、體形相仿的母雞對視了好一會兒，“咯咯噠”上前一步，眯了眯眼睛，搖了搖頭，彷彿在說：“你好，我叫‘咯咯噠’，你叫什麼名字？”“我叫??”還沒等它介紹完，外公就把它趕走了。因爲這個傢伙品行不怎麼樣，經常來我家偷菜。

（四）飲食

“咯咯噠”吃東西的時候，不管是在草地上還是用飯盆，都會用頭和腳在地上抓幾下，可能這樣對它吃東西有幫助吧？或者是在做餐前的準備運動，呵呵！它愛吃米飯、青菜等東西。不過很奇怪，按理說雞喜歡吃蟲子，可是不知爲什麼，我家的“咯咯噠”對蟲子好像不感興趣。

（五）睡覺

每天下午四點三十分左右，外公就會把“咯咯噠”趕回家。如果它餓了的話，可以從籠子的口子裏伸出頭去吃東西。吃飽了就會回到籠子裏乖乖地睡大覺。

怎麼樣，我家的“咯咯噠”還挺有意思吧？

小學生觀察作文400字 篇2

第一天：

我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆，並找來一個透明塑料杯，在塑料杯裏鋪上幾層層薄薄的面巾紙，再加點水，把面巾紙浸泡在水中，最後把綠豆均勻的撒在浸溼的面巾紙上。

第二天：

綠豆有一點兒發脹了，和昨天又硬又小的綠豆相比，今天的綠豆明顯的變大了些，變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來，吐出一丁點帶着綠色的小芽。我把手伸進杯裏想去捏它。媽媽見了，急忙對我說：“這嫩芽是不能捏的，捏了它就會死去的。”我趕緊把手抽了回來。心想：幸好媽媽提醒了我，要不一個小生命要夭折在我手中。

第三天：

綠豆芽兒又長高了許多，但今天不同的是，它們高低各不相同，好像和我們小朋友一樣，正在比賽長高似的。帶着這個疑問，我好奇地問媽媽：“爲什麼它們同時放下去的，卻長的高低各不相同呢？”媽媽笑着說：”你仔細瞧瞧它們生長的們位置，就會明白的。“我定睛一看。哦，原來長在正中央的吸收水份最多的小豆就長得高些，而生長在杯子邊緣的小豆，就長得矮點。我把我看到的結果告訴媽媽，媽媽撫摸着我說：”明白了吧，小豆芽就和小朋友一樣，誰吸收的營養多，誰就長得又聰明又高，你可不能再挑食了，要多吃飯哦。“

第四天：

綠豆芽兒長得更高了，兩片葉子完全舒展開來，就像兩位扎綠色蝴蝶結的小姑娘，正迎風翩翩起舞，那優美的舞姿真是楚楚動人，令人陶醉。

透過這一次種豆子，還真讓我長了不少見識。

小學生觀察作文400字 篇3

在一個烈日炎炎的下午，我到院子裏踢足球，累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬，仔細一看，原來是一隻小蝸牛在揹着它的房子一步一步的向前爬，我頓時來了興趣。

我蹲下身子開始觀察，小蝸牛長着一對十分可愛的觸角，一搖一晃，仔細一看觸角上還長着兩個黑點呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！

我輕輕地用手摸它的“小黑點”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個“黑疙瘩”多有趣！

我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時我才注意到了蝸牛的殼，這裏殼就是蝸牛的家，蝸牛一天到晚都揹着它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”，它可是蝸牛的保護殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中，並用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時，它還能分泌出某種液體來修復，這是多麼的神奇！

蝸牛的腳十分小，幾乎看不見，它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會走的十分吃力和緩慢。

蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲，它不怕乾旱、不怕飢餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們去學習。

小學生觀察作文400字 篇4

今天是星期三，科學課的要求，是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗裏，高高興興地帶來了學校。

第二節課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧着各自的金魚，排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說：“現在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的一邊歡叫着一邊迅速開啟裝金魚的盒子；有的去問其他同學借金魚來觀察；還有的正用手在水裏攪來攪去，碰碰金魚，看它有什麼反應。我和開詩媛一起觀察。

我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水裏，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜着眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應該會眨眼了吧？於是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜着眼！

後來，我終於瞭解到，原來，魚不會眨眼睛，是因爲它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎麼能眨眼呢？它只會轉動眼球。

下課鈴響了，我收穫頗豐。我瞭解到了許多事情。今天的科學課真愉快！

小學生觀察作文400字 篇5

我一直想看看豆子是怎麼發芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒甦醒，但已經在我心中萌芽了。

星期二，我一起牀就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這麼心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。

星期三，我懷着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，並且做好了心理準備。唉！還是不發芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！

星期四，望着那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發芽了。

在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水裏的。真是又好氣又好笑。

一個星期過去了，豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續觀察。

又是一個星期二，我的第一個花生髮芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的`生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”

小學生觀察作文400字 篇6

下了一場雨，迷迷濛濛的。像一層層不能爭脫的迷霧，將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，並不打傘。天空中撒下的雨水似乎爲他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕裏變得一片朦朧。

空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

春天的草兒在雨露的洗滌後，綠的透亮，勃發出絲絲的生機。在雨水的滋養下，努力讓自己長高，再長高。那本光禿禿的操場，現在遠遠看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發出來。

雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調。我眯起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發脾氣的孩子一樣，雨中的天空有着幾多的神祕，天空中雲層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

門口的那幾棵桃樹已經開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本着處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機昂然。桃樹的綠芽，發滿了整棵樹。配合着那清豔的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。

小學生觀察作文400字 篇7

今天一大早，我拿了個杯子，放了一點水，把七、八粒黑豆放進水裏面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會死的。過了20分鐘，我去看黑豆，發現黑豆的皮皺巴巴的，像一個七、八十歲老太婆的臉似的，又了一個小時，我又去看黑豆，發現黑豆已經沒有皺紋了，而是飽脹得快要裂開了，還發現黑豆的體積變成原來的兩倍多，顏色也變淺了，又過了兩個鍾，我又去看黑豆，發現杯子裏的水乾了，我火冒三丈，以爲媽媽把我杯子的水倒了，我去責問媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子裏的水倒了，而是黑豆把水吸乾了。”我聽了，又給黑豆加了點水，大概過了一個小時，我又去看黑豆，驚奇地發現黑豆把黑衣裳撐開了一條縫，小黑豆好像裂開嘴對我微笑。到了晚上，我發現我泡的黑豆發芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號，有的像月芽兒，還有的像鉤子，真是千姿百態！嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，後來變成翠綠色的了，好像杯子裏裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時候，發現嫩芽長高了，已經有1-2釐米長了。

我看着黑豆一點一點長大，情不自禁地笑了。

泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點長大！

小學生觀察作文400字 篇8

這次科學老師潘老師爲我們佈置了一個作業，那就是讓我完成一份調查報告。必須完整的實施過程，並記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學課時老師讓我們種綠豆，並觀察，所以我就利用綠豆來寫這一篇文章。首先我準備兩個紙杯，一個鋪上兩張紙巾，在上面一張餐巾紙上滴四滴水，再用小拇指在紙巾上你捏上三個洞，最後把綠豆放在洞上面。而另一個杯子上也鋪上兩張紙巾，不滴水，也同樣用小拇指捏出三個洞，也同樣把三粒種子放在紙巾上，就這樣實驗開始啦！！！

第二天的時候，我迫不及待，就早早的起牀，早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看，他麼的衣服還沒被水扒掉，我撈上來摸一摸，衣服都變軟了，再聞一聞，竟然變味了有一股令人反胃的味道。中午我又去看了看綠豆芽，綠豆的衣服脫掉了，露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛！！晚上我還是去看了看綠豆芽，綠豆竟然還是保持可愛的姿勢。而還有一杯卻一動不動的。

第三天，一杯有水的綠豆更胖了！彷彿就像一個白白胖胖的小夥子似的，可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動的“站”在那裏，也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時候，我又給其中一杯綠豆澆了一些水；另一杯滴水不進，澆過水的就是不一樣，一下子抽出一條小芽，我用尺子量了量，大約是1。5釐米。真不知道明天綠豆芽還會變成什麼樣？而還有一杯什麼都沒有的……就這樣，一個星期過去了，有水的那杯的綠豆牙已經有9。7釐米長了，而那一杯沒水的就什麼都沒有發芽……

小學生觀察作文400字 篇9

同學們你們知道小貓很可愛吧，還知道它是很好的動物我家有一隻貓它很可愛，毛茸茸的身子，白白的皮毛，黑黑眼睛，尖尖的爪子，它這樣真可愛我非常喜歡它，我感覺它和小孩一樣，可討人喜歡了，我每天走着去學校跟在我身後身後，把我送到學校門口，它就回家去了，我放學回家時遠遠的看見他在家門口等候着我，這時候它更加可愛了，我更疼愛它了，它就像我妹妹一樣關心我。

老鼠是小貓的天敵，當然是我家小貓地天敵，當然是我家小貓地天敵，它可勇敢了，將我家的老鼠都消滅了，有了小貓老鼠不敢來我家了。

日子一天一天過去了，小貓也漸漸的長大了，它有了很多孩子，它的孩子也長大了也成爲了捕鼠高手。

一天，我放學回家看媽媽好像找有什麼東西，我問媽媽：怎麼了，她說：我們的小貓不見了，我聽媽媽的話全身顫抖了，我也幫媽媽一起找，我去果園一進門，我情不自禁喊了，因爲我們的小貓死了，我哭泣的走進了家，向媽媽說：小貓死了，媽媽聽我的話她也傷心了。

我一天比一天傷心，媽媽也不知道怎麼樣安慰我。

一天爸爸買一隻小貓送給我，它很懶，很壞。我不喜歡它。

我很喜歡就像我妹妹一樣關心我的小貓，我永遠不忘記它。

小學生觀察作文400字 篇10

星期天晚上，我拿着手電筒，來到樓下散步。

路上黑黑的，我開啟手電筒來照明，沒想到，不一會兒，便有好多不知名的小飛蟲圍着我的手電筒飛來飛去，有的都停在了我的手電筒上，這下子我來了精神，我將手電筒關上了，那羣小飛蟲便四散飛去，我一開手電筒，小飛蟲又蜂擁而至，其中有一隻個兒比別的昆蟲大一點兒的飛蛾不停地衝撞着我的手電筒，小飛蟲們在一旁呆呆地看着，這隻飛蛾繼續撞擊着，不一會兒，有幾隻飛蟲過來也和飛蛾一起拍打，很快，又有幾隻來幫忙了，到最後，幾乎整羣的飛蟲都來撞擊我的手電筒，有幾隻個兒小的在旁邊飛舞，好像在給那些飛蟲加油，我再次關上了手電筒，剛纔還熱熱鬧鬧的飛蟲羣，又一下子消失的無影無蹤了。這下我心裏納悶了：爲什麼我一開手電筒，飛蟲就來，我一關，他們怎麼又飛走了呢？

回到家，我立刻從書櫃中抽出一本《昆蟲》，原來大部分昆蟲是有趨光性的，它們把明亮的物體當成指南針來識別方向的，只要哪裏有明亮的物體，它就向那兒飛，比如說：月亮很明亮，飛蛾往月亮的方向飛，然而手電筒的光線比月亮還亮，飛蛾就朝着手電筒飛，火比手電筒和月亮都要亮，所以飛蛾就往火裏撲……我跑到窗子旁向外面開啟手電筒，果然好多飛蟲來到窗子旁，好像在說：快快讓我們進去參加“燈光晚會”呀！原來，媽媽總要說“別開窗子，飛蟲和蚊子要進來叮咬你的！”就是因爲家裏的燈光會招來飛蟲和蚊子。

透過這件事，我懂得了新的昆蟲知識，還知道了你只要有一雙會發現的眼睛和一個會思考的大腦，就能發現世界上各種各樣的奧妙！