知識改變命運的作文(集錦9篇)

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的知識改變命運的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

知識改變命運的作文1

我的奶奶只讀過三年書，爺爺更是一天學也沒上過，簡直是“目不識丁”。但他們很堅持讓爸爸學習。但爺爺奶奶是農民，爸爸上小學的時候，放了學就要跟着爺爺奶奶下地幹活，打草，施肥，收割，樣樣都得給爺爺奶奶幫助。這一干就要幹上幾個小時，一干幹到天黑，才能拖着快要散架的身子回到家，連汗都顧不上擦，就要點上蠟燭，在燭光下做完功課。爸爸十一歲時，開始到十幾公里外的中學住校，只有週末才能回家，回到家也得下地幹各種農活。到了十四歲就開始到外地獨自求學。可到了暑假，爸爸還得回家幹農活，而暑假似乎又是專門爲這一年中最重要的時候定製的---收割麥子的時候。因爲當時沒有先進的機器，爸爸只好把“歡樂”的暑假幾乎所有的時間用在拿着鐮刀在海洋一般的麥田中收穫一年所有的糧食---那海水似的麥子上。

少年時生活的艱辛打磨着爸爸的意志，使他學會了吃苦耐勞，也倍加珍視現在學習得到的知識，並刻苦學習，也熱愛上了學習。但因爲家境實在貧寒，原本志向高遠的爸爸只好放棄了他的大學夢，進入一所中專學習石油專業，早些工作，爲家庭分擔。好在功夫不負有心人，爸爸最後以優異的成績被保送到大學。這期間爸爸從未有過放棄。他最後研究生畢業，成爲了一名石油工程師。

知識改變了我爸爸的命運，讓他從一個農民之家的少年，走向一位石油工程師，讓他走進了新生活，新天地。使爸爸的生活一下子美好了起來。沒錯，知識就能改變命運，我也要象爸爸一樣努力學習知識，改變我自己的命運!

知識改變命運的作文2

李大釗說：“知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說：“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說：“知識是人生旅途中的食糧。”我說：“知識改變命運。”

也許你曾聽說過這樣的一個故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑藉自己在學校學到的地理知識，挽救了100多名遊客的生命。

這足以證明知識的重要。因爲是知識使100多名遊客死裏逃生，進而改變了其一生的命運啊！

再說張海迪，這位身殘志堅的人，用知識武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發揮了生命的價值，改變了自己的命運嗎？

想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質炎，全身癱瘓，只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑藉驚人的毅力，博覽羣書，創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋，但是一個春秋過去了，又一個春秋過去了，霍金依然活着。

是知識改變了張海迪、霍金的命運，是知識使他們永垂不朽，是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。

還有愛迪生，這位發明大王曾被認爲是低能兒，因此被退學。在母親的指導下，他博覽羣書，刻苦學習，終於做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發明，是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發明就是電燈，把人類帶入了“光明的世界”。

是知識使愛迪生從低能到天才，當然也是知識改變了愛迪生的命運！

可見知識在現實生活中真的很重要。知識可以改變命運；知識可以創造財富；知識可以陶冶情操。

願你擁有豐富的知識，用它來改變你的生活，改變你的命運！

知識改變命運的作文3

每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質，品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

知識能夠啓迪你的智慧，開啟你的心胸，開闊你的視野。我在暢遊音樂天堂的途中深有體會。

在我初步領悟古箏的時候，並沒有深入的瞭解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。

記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你瞭解瞭解樂曲的背景，作者創作時所處環境，再來演奏它，也許效果會更好一些的。”

我聽後，立刻回家查找關於《瀏陽河》的資料，並仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啓迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啓迪改變了我對音樂的認知，使我在以後的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發奮最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優秀選手”的稱號；在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎；在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

由此，有了知識，我的藝術生活得以延續；有了知識，我的藝術生活充滿了活力。

知識改變命運的作文4

知識改變命運，習慣成就人生。”廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩，你讓我學會了怎樣去做人。千言萬語道一聲：“知識博士，謝謝您。”

生活中總會有煩惱，總會有微笑。回憶過去的青春年華，我頗感萬分，記得小時候上二年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學哭了。當時我心裏特不舒服，但並沒有感到羞恥，並沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接着我又去玩去了，晚上坐在房間裏，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。此時回憶起了今天上午發生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，爲何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，我正在看着一本書，但現在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往後，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨着日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字裏行間傳遞的真情，都會讓我爲知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不着，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它伴隨着我成長的足跡，編着了一篇篇高亢的凱歌。

知識改變命運的作文5

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因爲勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運。

楊瀾，1968年生於北京，1990年畢業於北京外國語學院。上學時，(.)楊瀾每當考試的'時候，基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成爲《正大綜藝》節目主持人，一舉奪得金話筒獎。之後，楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造，並取得碩士學位。

楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運。”

像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠是貧困，只能靠別人的施捨度日，因爲他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。

要學好文化，就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學到了大量的知識，長大後終於成了一名作家。

所以，我們從小就要好好

學習，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學紮實，掌握好服務社會的本領，長大後報效祖國。

知識改變命運的作文6

從小就渴望知識，喜歡書籍的我，至今仍是如此。開啟一本有趣的書，我好似鑽入了另一個世界，這個世界中沒有悲痛，沒有嫉妒，沒有報復，沒有謊言，只有一顆純真的心，一些多彩的夢。

臧克家曾經說過：“讀一本好書就如同交了一位益友。”前，我並不明白這句話的意思，直至我開始接觸、喜歡書籍的時候，也體會到了這種感覺。

從幼兒園開始，我的這些益友開始陪我走過了八個春夏秋冬。我家至今還儲存着這些書，小到《幼兒學拼音》，大到古今中外的四大名著。當我傷心時，我開啟我的童話世界，搖身一變，變成一位仙子，長着一對明澈的翅膀，翱翔在屬於我自己的天空中。當我開心時，我會找出我的好朋友——七個小矮人，與他們一同分享。

天空中下起了濛濛的小雨，隨之越來越大。我獨自走在回家泥濘的小路上，我感到我的腳步今天格外沉重。雨滴打在路邊翠綠的小草上，滴滴答答地不停作響，往日覺得無比優美的旋律，今日我卻認爲它們好似一陣陣的嘲笑聲。因爲這次考試，我的歷史考得特別差——64分，鮮紅的數字出現在我的面前，我簡直有些不知所措，不知該如何回家面對父母，甚至是面對自己。我傷心地坐在牀上，隨手拿起一本書，隨便翻了幾頁，恰巧翻到“知識改變命運”這頁，我似懂非懂從牀上跳了起來，好像明白了什麼。我覺得這次歷史沒有考好，但絕對不能因此一顧不振，我應該更加努力，去改變它，從此以後我對往日枯燥的歷史，開始有了興趣，歷史成績也不斷提高，我更是信心大增。

是知識給了我毅力，是知識給了我力量，是它讓我擁有自信，是它讓我懂得失敗並不可怕。

知識改變命運的作文7

渴望用知識改變命運

1976年出生的陳麗與千千萬萬的農村孩子一樣，從小堅信，知識可以改變命運。在陳麗的記憶中，村裏沒有學校，一直長到10歲，父親才放心她和弟弟去鄰村上學。學校是一處農村小屋，陰暗潮溼，一張桌子一盞煤油燈，還有高粱稈結成的頂棚。 1995年，陳麗初中畢業時，因成績一直穩踞班級第一，得到老師的青睞，願意留她在小學任教。根據當時的制度，任教兩年後若表現優異，即有機會轉爲正式教師，陳麗沒有答應。

三年後高中畢業，班主任再一次建議陳麗留在鄉鎮教書。在老師眼裏，陳麗家境不好，做教師至少可以有一份穩定的收入。陳麗再一次拒絕，在她眼裏，考上大學纔能有出息。但當年的高考，平時成績優異的她卻失利了。第二年，陳麗考上了濰坊電大，卻又因高額的學費再一次與大學擦肩而過。

20xx年高考，陳麗再次考出優異的成績，卻因消息閉塞報考失利，考取了曲阜的一所大專院校。24歲的她，懷着無奈又不甘的心情，在這裏度過了兩年時光。兩年後，她又面臨是否專升本的問題，在聽到大專畢業兩年後可以考研的資訊後，她因家庭的貧困選擇了邁出學校大門。

知識改變命運的作文8

李大釗說：“知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說：“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說：“知識是人生旅途中的食糧。”我說：“知識改變命運。”

著名主持人楊瀾讀書時每次考試時基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成爲《正大綜藝》節目主持人，一舉奪得金話筒獎。之後，楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造，並取得碩士學位。楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運。”

霍金是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質炎，全身癱瘓，只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑藉驚人的毅力，博覽羣書，創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋，但是一個春秋過去了，又一個春秋過去了，霍金依然活着。是知識改變了霍金的命運，是知識使他永垂不朽，是知識使他沒有白白地在世間走一遭。

人只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識，才能改變命運，獲取知識必須透過學習，只有不斷學習，纔能有美好的未來，我們只有不斷學習才能成爲一個人才，才能成爲對社會有用的人。一個有知識的人能改變自己的命運，一大羣有知識的人就能改變我們祖國的命運。

知識改變命運，學習成就未來。所以，我們從小就要好好學習，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學紮實，掌握好服務社會的本領，長大後報效祖國。

知識改變命運的作文9

把握命運，就從現在開始人，不能一眛地抱怨昨天，而應該好好地珍惜今天。正所謂“少年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。”人生不過分爲四個階段：幼年，青年，中年，老年。正處於青少年的我們，可謂前途無量。抓住一天就抓住了一份成功，相信自己，終點就在前方。

就從現在開始。一個新的起點，不要過多依戀昨天的成績，也不要從過去的陰影中脫不出身。從現在開始，爲了體現你在世上存在的價值，也爲了自己過上好的生活。終點沒有了，起點也會在。人們都說“用知識改變命運”我認爲每個人都站在一個起點上，命運一樣，知識不能改變命運，知識能創造命運。只要朝着正確的方向前進，總能成就一番事業。或許青少年的我們夢想很遠大，很難實現，但就從現在開始，不斷努力，總能不斷接近你的理想。到時，你不會因爲沒有實現遠大的理想而氣餒，而會問心無愧地說：我盡力了。說了這麼多，總該有點實際行動吧。制定一個有效的學習計劃是不斷進步的法寶：本人打算今後每天練字，提高寫字水平。

每天梳理學過的知識，做到心中有數。我覺得這兩點就足夠了。“繩鋸木斷，水滴石穿。”把學習當作一場遊戲，我就是主人公，我必須透過不斷學習贏得積分，到了最後贏得獎勵。“吃六年的苦，享六十年的福。”這是老師們掛在嘴邊的話，但我覺得學習不苦，現在開始學習，爲了將來，說白了就是爲了自己。先是爲了自己，再是造福他人。命運在自己手中，任何人不能改變，就從現在開始，抓住每一個今天，跌倒了，站起來，終點在前方。