關於藝術作文五篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的藝術作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術作文 篇1

從小，我就對繪畫有着特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”於是，我與繪畫結下了不解之緣。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有着別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，儘管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家裏有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏着。

我覺得，繪畫是一種很高雅的藝術，它不僅可以陶治人的情操，還可以磨練人的意志。我願魅力無窮的藝術伴我終生。

藝術作文 篇2

金秋十月，果實累累，丹桂飄香，白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時光，我校的藝術節正在如火如荼地進行中。我希望我能在藝術節中放飛夢想。

我們穿着整齊的衣服，懷着激動的心情，邁着矯健的步伐參加豐富多彩的活動。

讓我難忘的是週二上午的趣味陶藝。

我們興高采烈地來到五（8）班教室，在老師的指導下，我和同學商量後；我造汽車，其他同學造水果橋。

說幹就幹，我迫不及待地從陶泥裏挖出一塊，反反覆覆地捏，不斷地摔、壓。用心地揉，直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身，圓圓的輪子，舒適的座椅，小巧玲瓏的發電機，扣一個栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油，不排廢氣，只要用很少的電就能驅動了。

同學們那既美觀又堅固的水果橋造好了，我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高，彷彿看見環保汽車在水果橋上風馳電掣地奔跑……

藝術節讓我懂得了：只有大膽地想像，積極地實踐，勇敢地創新，夢想才能成爲現實！

藝術作文 篇3

我坐在溼漉漉的場地上，翹首期盼着同學們準備的精彩節目。雖然，今天天氣很冷，但是，空氣中瀰漫着同學們興奮快樂的熱烈因子，讓我感覺心裏暖烘烘的。

一年一度的藝術節開幕了！接下來，選手們把他們的才藝發揮的淋漓盡致，他們個個身懷絕技，八仙過海般，各顯神通。每個節目都讓我賞心悅目，其中兩個節目給我留下了很深的印象。

當主持人報幕完畢，觀衆席立馬就鴉雀無聲了。只見我們班的同學吳雨欣邁着堅定的步伐走向舞臺，她揮着手唱了一首振奮人心的歌曲《夢想在前方》——-經過多少次的受傷，經過多少的夜晚，帶着勇氣還是走向堅強，跌跌撞撞不怕一直提醒的舊傷……她的歌聲清脆明亮，讓所有有夢想的我們都激動不已，彷彿夢想真的就在我不遠的前方。

突然，李偉航像離弦的弓箭，飛快地抱着百合花衝向舞臺，單膝跪下給這位美麗的歌手吳雨欣獻上了大家對她的讚美和祝福。輪到王唯一表演的時候，這滑稽的李偉航也給他獻上了一束濃郁的玫瑰花。當時，又激起了一片笑聲的熱浪，使得全場氣氛很是熱烈。

還有一個節目，一位秀麗脫俗、身穿黑色長裙的姑娘翩躚着來到舞臺中間，只見她有條不紊地在臺上做着準備。當時臺上這種安靜都讓我們迫不及待，盼望節目快點開始。她揮動着手臂開始拉小提琴調音，聽着那刺耳的聲音，我懷疑她拉的一定好不到哪兒去。但是，等到那美妙的'琴音從她手中的小提琴漂浮出來的時候，我被帶入了一個夢幻的世界。我聽出了琴聲裏包含的喜怒哀樂，而在我眼前，很多人不斷的浮現：敬愛的老師、爸爸媽媽、朋友，我們在一起美好時光都化作了這曲委婉動聽的小提琴曲。她拉着曲，也訴說故事，那個關於生命美好的故事！

藝術節結束了，但是，在藝術節上看到的精彩節目依然像鮮花般在我的回憶裏散發着幽香。

藝術作文 篇4

猶記得“士農工商”中“商”被排至最末的輕視和冷落，更清楚大人們管經商叫“下海”。現今社會利慾薰心，你若志在從商，似乎就要被扣上“重利”的那頂帽子，而商業的種種似乎讓企業家只因財富而被尊敬卻未因品質而受崇拜。然而，“譚木匠”梳齒間清新的木香以及“我善治木”的企業理念足以和其他一些高雅的品牌一起告訴我們，商業亦是事業，商業也可以很人文。

人經商“下海”，但亦可以不隨波逐流，唯利是圖，創業者的“做自己”即是在這茫茫商海中踏踏實實的陸地。“你需覓得所愛，併爲之追尋”，這句話出自喬布斯，道出了他在個性與從衆之間的堅持。這樣的特色是企業取勝的法寶，可以是香奈兒的商標、王老吉的招牌或是譚木匠的木頭，而正是這樣的特色，又使得商業的競爭如藝術品般五彩斑斕，百花齊放。

同時，企業家葆有的對自己品牌的感情是這“人文”的基石。這份感情正是企業家以個人魅力對抗世俗逐利的憑藉，亦體現了他們對顧客的責任。蒂芙尼只贈不賣的藍盒子，是它的創始人自己設計的，他將自己對待品牌的那份細膩的情感注進了那令人悅目的水藍色和白絲帶蝴蝶結中。每一個購買蒂芙尼首飾的顧客，不論商品貴賤大小，一律用這令人清新的藍盒子包裝並附上創業者的親筆簽名，而不論買者出多少價錢，都無法直接購得這美麗的包裝。譚木匠“我善治木”的企業理念，和他堅持做“好公司”而非大公司的理念，當然是感動我們的理由，他對自己品牌的熱愛和不加以銅臭褻瀆的神聖感，從此可以獲得顧客的青睞。那份執著的感情，是商業的人文底色。

最後，一個好的品牌形象的建立取決於企業家的態度。無論是蒂芙尼對每一顆鑽石的嚴格要求、精雕細琢、純手工打磨，還是路易威登對它的每一款皮具的切割剪裁嚴密的把關，更或者是奢侈品之外的譚木匠刻寫在木梳上的缺點，宜家給每位顧客寄去的小冊子，都未嘗不是一個企業家對待商業，對待自己事業的態度。我曾很深地感動於王石在他的每一本書中都提及的，對經營萬科的既往如新的理念和他執着的、對每一位消費者負責的態度，我亦更深地理解了爲何從商者仍能以如此細緻嚴格的態度對待這些已無須謹慎的事情。商業亦是事業，商業亦可以有演員中秉持的“有戲百笑生”的熱情，亦可以有藝術家對待自己作品的嚴苛和執著的追求。

藝術作文 篇5

今天的體育藝術節我玩的可開心了，首先是張朝陽和金潤澤的50米賽跑，我們全班同學都在跑道周圍爲他們加油吶喊，他們也取得了不錯的成績。

最後的在拔河比賽中我們班的對手是一（5）班的同學，在平時的練習中，我們班總是輸給五班，這次比賽我們班卯足了勁，終於把一（5）班打贏了，我們真是太高興了！