家風家訓作文（通用25篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的家風家訓作文（通用25篇），歡迎大家分享。

家風家訓作文 篇1

“媽媽，媽媽，家風是什麼？”放學後我迫不及待的問。“家風啊，回家後問問你爺爺。”媽媽微笑的說。

回到家後，爺爺坐在客廳裏看電視，我跑過去問：“爺爺，爺爺家風是什麼呀？”爺爺也微笑的看了看我說：“別急別急，咱們先吃飯。”聽爺爺說完後。我飛奔向餐桌，搶了一個最優越的位置坐了下來，拿起筷子準備吃飯。這時爸爸說：“咱家的家風被你扔了，長輩還沒坐下呢，你就動筷子了。”我一想：這原來就是家風啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來。這時爺爺坐下，對我說：“知道什麼是家風了吧。知道就快吃飯吧。”我這才坐下，拿起筷子，大口吃着飯菜。在吃飯的過程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來，放在碟子裏。媽媽發話啦：“怎麼又忘記家風了。快把這些吃掉”“哦，原來這也是家風啊。”

晚飯過後，我脫下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見奶奶突然間蹦了出來教訓道：“這襪子好好的怎麼要扔掉？”“你看這都破了這麼一個大洞了，不能穿了，要扔掉。”“破了補補就能穿了，告訴你這也是家風哦。”我不得不將破襪子拿回去補好接着穿。

“那我們家還有什麼家風呢？”我問媽媽。媽媽說：“不浪費水資源，不隨地扔垃圾，做一個誠實守信的人，不對爸爸媽媽和其他的人撒謊哦。”“這也是家風麼，真多啊，做起來一定很難吧。”我一臉不情願地說“不多，只要你樣樣都做到了，就覺得不多了，更不會覺得難了。”媽媽語重心長的說。“真的嗎，那我以後也一定將家風學好。”我高興地說。

家風是構成一個家庭，一個國家，一個民族必要的東西，如果沒有它，那這個民族，這個國家，這個家庭，根本就沒有存在的意義。所以從現在開始，讓我們一起來學家風，一起來做家風。讓我們行動起來吧。

家風家訓作文 篇2

大概父母都是知識分子吧，作爲進階工程師的老爸會把“學習第一”作爲口頭禪，作爲教師的老孃會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也可以說成是我的家風。

從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與衆不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

雖說是90年代了，但由於封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會爲了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，於是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成爲書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

家風家訓作文 篇3

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。

在美國，一個調皮的孩子拿着爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成爲了美國曆史上的第一位偉大總統。

在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深地印在我心裏，可小時候的我卻不懂得什麼是拾金不昧。

六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉着走了。在家裏的沙發上，一個玉像項鍊落在了那裏，眼尖的我馬上跑到哪裏坐下假裝看電視，一隻手拿着遙控板，另一隻手卻一直往後面拿項鍊。摸到項鍊後我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的時候，我雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反覆地問我發生了什麼事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鍊拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進家裏拿了出來。媽媽拿過項鍊，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪裏撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的爲別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鍊還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我讚不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

家風家訓作文 篇4

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼爲別人着想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約。

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記着，約束自己。

家風家訓作文 篇5

學校發起家風調查。“家風是什麼呢？”在回家的電梯裏，我迫不及待的問媽媽。

媽媽微微笑着說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行爲，都在體現我們的家風。”

我怎麼沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懶懶的笑着說：“回去問問爺爺。”

我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧！

到家，爺爺已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅遊去了嗎？爺爺還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢？”

哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最後一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口地吃着飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這纔是孝順懂禮貌的孩子嘛！”

“那我們家還有什麼家風呢？”我大口嚼着飯菜，模糊不清的說。

老爸說：“食不言、寢不語也是家風！不過，還有其他的家風，你練功的時候就能體會到了。”老爸說完，賊賊地陰笑了兩聲，我突然背脊骨發冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕！

很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那麼溫柔，可我卻覺得像是魔鬼在召喚我一樣！

“Oh，no！”我痛苦的呻吟了一聲，極不情願地放下手裏的書，慢慢騰騰地開始換衣服。

半個小時踢腿、下腰、劈叉之後，我迎來了終極的考驗——靠牆劈腿！這個痛從心底裏鑽出來，跑到我的每個毛孔裏，我痛的說不出話，連慘叫都發不出聲音，我只想趕快結束這個魔鬼時刻！可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，藝術團在向你招手哦！要不要聽首歌放鬆一下呀？”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦！爲了進藝術團，我只有咬牙堅持，我忍！我開始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽爲我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了！

這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑着說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了！看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛！你不是問我什麼是家風嗎？這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力！”

我心裏一陣春風吹，原來這也是家風，我做得很不錯嘛！

我們家的家風就是這樣的，你們家的呢？

家風家訓作文 篇6

若說一本厚重繁冗的家規是如同腐爛的泥沼一般的話，那優良的家風或許便是從中開出的一朵蓮。

我的家風便是如此，或許可以大言不慚地加一句“更甚”。

我所幸降生於這個家庭，父母的言傳與身教中體現的家風教會了我許多。

記得有一次，我不慎將同桌的一個小飾品連同筆一齊塞進入文具盒內，帶回了家。母親發現時，連連追問我：“是不是拿了別的孩子的東西”，我趕忙搖頭。母親長出了一口氣，將我那時小小的手放在我小小的胸口上，隨後開口說道：“做人吶，最重要的就是這顆紅色的心，這是良心。千萬不能撒謊各偷東西，連人帶心都要乾乾淨淨的，和那蓮花一樣，知道了麼！”說完，又加了一句：“千萬不能玷污了咱的家風啊。”

母親還教了我許多，要關心別人的感受啊、學着照顧人啊~。一直在重複的，始終是良心和家風。母親身上總帶着風農村中的煙火氣和熱情，是那種樸實而令人溫暖的氣息，像那種雪白的蓮花瓣末端泛着的紅。

而父親呢？在我12歲生日那年（家鄉12歲生日算半個成人禮）他快活不已地喝了許多的酒，非但沒有醉態，眼裏的光還亮的驚人，他摸了摸我的頭，開口說：“現在呀，老爸也不會要你遵守什麼三從四德，我呢，希望你能具有男孩的果斷勇敢，但也不能丟了女子的溫和端莊，一定要做一個如蓮女子，不能丟了家風。”父親看我茫然的樣子，笑笑說：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨，中國人呀，活着就是靠這口骨氣。”直到上了初中，學到那篇《愛蓮說》，我才終於明白了父親那番話中蘊含的深意。

蓮，兼具溫柔端莊，清越傲骨，溫暖柔和的花。

我曾思考過我的家風該如何形容，如今倒也是明白了。或許，這便是家風如蓮吧。

家風家訓作文 篇7

週末正在家裏無聊地按着遙控器，可是一則公益廣告卻吸引了我的眼睛，主題是“媽媽洗腳”傳遞的是家人之間互相關愛，表達的是父母是孩子的第一任老師。想想從小到大，爸媽確實是用自己的言行身教來教會我懂得禮貌與人生的道理，他們營造的家風，也是我健康成長的重要環境。在中國歷史上，追溯歷史，不管大家小戶，大多十分重視家族成員對這些規矩的遵守和執行。我想正是這些優秀的家風的存在，才使得中國培養出了那麼多優秀的人才。

我最近在讀名人傳記，正是劉少奇劉主席的一生，在他的一生中，最成功的不是他的事業，因爲命運不濟，發生了慘案，但是我想他最成功的應該是他樹立的良好家風，這樣的家風對他的孩子的一生的影響。他和他的妻子一共養育了九個子女，在那個時候九個應該是很正常的，在養育與教育方面應該是挺困難的，但是我們知道他的孩子，其四子劉源現在是解放軍進階將領，36歲就擔任河南省的副省長，是當時最年輕的副省級幹部。做官在很多人看來說明不了什麼，大家都會覺得是因爲他是紅色後代，倚仗着父親的影響，肯定會有這樣的官績。但是，學習呢？

劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優異成績考進北京大學的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說明一個問題——家風。就是他們有一個好的家風，造就了孩子的成功與輝煌。于丹講過，有緣沒份是不會過上幸福生活的，生活是需要智慧的，而塑造一個好的家風就更需要大的智慧。家風是一種氛圍，用心培養，纔會有意想不到的結果。

家風家訓作文 篇8

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家比不可少的成分。在我們家，也有家風，那就是樂於助人。

華羅庚說：“人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂於助人，但是經歷過這些事後我才真正明白什麼叫樂於助人。

那天上午，豔陽高照，萬里無雲，我跟外婆一起去菜市場買菜。我們看見一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭髮蓬亂，衣服破破爛爛的，十分邋遢。這個婦女一邊向行人磕頭一邊唸叨着給她點看錢，解決她的溫飽問題。我假裝沒有看見她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢包裏拿出5元錢放在了那個婦女前方的塑料盒裏，然後拉着我往前走去。我好奇地問外婆：“外婆，你爲什麼給那個乞討的人錢？那個人很可能是騙子呀！”外婆撫摸着我的頭慈祥地說：“那個人失去了雙腿很可憐，而且還沒錢，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢，也沒什麼損失。我們不能太小氣，要樂於助人！”

不僅我的外婆樂於助人，我的媽媽也樂於助人。

有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個空位置坐了下來。經過好幾站後公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎着兩個大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對他說：“大爺，您坐吧！”大爺說了聲謝謝，接着笑眯眯地坐了下來。

下了車後，我問媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，爲什麼要讓給那個大爺做呢？”媽媽笑着說：“你看那個大爺拎着那麼多東西，站着多不方便啊。我把座位讓給他是樂於助人。你以後也要樂於助人！

樂於助人是一種美德，樂於是一種修養，樂於助人是一種精神境界，樂於助人也是我的家風。

家風家訓作文 篇9

家風，塑造孩子無形力量，那家風又是什麼呢？

沒錯！家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚，顧名思義同，家庭的生活方式、文化氛圍便構成了家風。

我們家的家風是：“我爲人人，人人爲我”。雖然這幾個大字天天掛在我房間裏，而且擡頭就見，可是糊塗的我怎麼就搞不明白這句話的真正含義。直到那一天，我才解開這個“謎”……

那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，體育課上，做完準備活動後，老師讓我們跑步400米。跑步途中，有一名同學突然摔倒了，我看到後，一時處於好心，便把她扶了起來，向老師說明一切情況之後，體育老師也看到摔得還不輕，於是急忙帶她去上藥了。雖然這是一件非常普通的小事，而且我也沒放在心上，再說，同學之間本就應該互相幫助，互相勉勵嘛！然而，沒想到那位善良的同學卻仍然記在心頭。

恰好，某個中午，我們幾個在小飯桌的同學吃完飯後，正在一個地方玩耍，卻不知怎麼一回事，我的腳一下子踩了個空，“哎呀！隨着我那一聲苦叫，立刻引來了夥伴們的注意。呵呵，我真是服了自己，不摔在平坦的大道上，卻偏偏摔在一條窄小的水溝裏。我的整條左腿，膝蓋以下的部分被水溝的“尖尖角”給刮出了一道“完美”的口子；膝蓋以上的'部分被撞得青紫。這時，是那位同學第一時間迅速跑過來，小心翼翼地扶起我後，併到附近小賣部給我買了創可貼輕輕幫我貼上。當時我被她溫暖的行爲感動得話都說不出……

就在那一刻，我終於明白了“我爲人人，人人爲我”這句話的深刻道理！所以，每個人都應該懂得用實際行動爲他人着想，互利互惠，互相關愛，愛別人就是愛自己。

家風家訓作文 篇10

爸爸媽媽跟我說，雖然我們家裏沒有白紙黑字的家訓，但我們家一直以來的傳統是：“熱愛學習，尊老愛幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來自農村，卻在同一年以高分考上了復旦大學，現在都是各自單位的骨幹。而他們平常孝敬長輩，關愛我和親戚家的孩子，在放假的時候，都會帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅遊度假，見識祖國的大好風光，領略世界的繽紛多彩。

我先來講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業，在當時的寧波農村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學三年級。他們種田賣菜秧爲生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他們曾說就算砸鍋賣鐵，把房子賣掉也要供兩個孩子上大學。因爲知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以爲社會做更多的貢獻，可以讓自己和家人過上更好的生活。

我媽媽這邊的故事更令我感動。我的外公在媽媽讀小學的時候就去世了，是因爲白血病。但因爲我的外公健在時，經常教只上過小學二年級的外婆識字、讀書，也一直希望我媽媽能讀大學。所以外婆靠自己在鄉鎮小廠打工，供我媽媽讀書，而我媽媽也是從小就喜歡學習，尤其愛看書，考上大學後，透過課餘打工和學校的獎學金，順利地完成了學業。

從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書給我聽，從繪本、童話書、少兒讀物，慢慢培養我自己看書的習慣。因爲我的世界裏充滿了書的影子，隨時可以拿書來讀，也讓我自然而然愛上了看書讀書。我要把愛學習的家風保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長輩，讓爺爺奶奶外婆長命百歲。

我們家族的家風故事有意思吧，你的家族有什麼好故事呢？

家風家訓作文 篇11

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什麼家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊得那句話：百孝順爲先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裏傳爲佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做得菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃得樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以爲爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽外公外婆得，用爸爸得話說，這就叫百孝順爲先。

外公外婆年紀大了，有時會因爲小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們得意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性得大問題，儘可以由着他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順爲先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作爲我們得家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期得優秀少年。

家風家訓作文 篇12

家庭是圃，孩子是苗，家風則是雨露。家風是一個家庭的良好習慣，是一種榜樣的力量，更是引領家庭成員積極向上的一種精神。今天，我也來曬曬我們家的家風。

我家的運動之風。

媽媽常說：最重要的是身體健康，要身體健康就必須堅持鍛鍊。做爲家庭習慣帶頭人的媽媽，除了給我們養成按照作息的良好習慣，還給我們全家引領運動之風。

媽媽十年如一日，每天堅持晨跑。無論炎炎夏日，還是數九寒冬，從不懈怠。而每當住校的哥哥週末回來，爸爸媽媽都會帶哥哥去體育館打球。爸爸也常說，運動是最好的放鬆方式。無論羽毛球還是乒乓球，我們一家都打得不錯呢！

而我，在媽媽的督促陪伴下，這一個暑假，每天早上都會去明鏡小學的操場上運動。跑步、跳繩、打羽毛球……，這一輪下來，大汗淋漓，這叫一個痛快！每天的鍛鍊，不僅增強了體質，還讓我明白了堅持的重要性。

我家的閱讀之風。

我們家的電腦是爸媽開網店專用的，我們家的電視基本上是擺設，更不被允許玩手機。所以，當許多家庭大大小小都玩電腦捧手機或追劇時，我們家卻都沉浸在書香中。

瞧！哥哥正專注地做《海底兩萬裏》的批註，媽媽在津津有味地捧着《讀者》，而我卻如飢似渴地一頭鑽進了沈石溪的動物小說《紅飄帶獅王》裏。

我們家更有共讀的好習慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書目，媽媽必定也要拿來讀一番，而後再選擇合適的書推薦給我看。我們家的共讀，不僅創造了良好的學習氛圍，還增進了相互間的交流。因爲熱愛閱讀，我已經連續幾期被評爲校級“書香少年”，我們家也被評爲“書香家庭”呢！

良好的家風，是一所學校，是一種無聲的教育，更是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長！

家風家訓作文 篇13

家風就是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記的小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩與下來了，繼續說：“兒子，你應該還記的去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變的與往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，與別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，這就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值的傳揚！

家風家訓作文 篇14

俗話說“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有着讓人敬佩的家風。

可每當有人問起家風是什麼時，我們都會張開結舌，一個家的家風，裏面包含的是規矩，是一個家族的文化。我們有着尊老愛幼、勤儉節約的家風。因爲父母有着這些習慣，我看在眼裏，記在心裏，慢慢着也有了家風。

因爲爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車，我們登上了公交車，慢慢習慣公交車的喧譁與躁動，公交車上的人越來越多，空氣中瀰漫着一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公說：“您來坐吧”。那位公公說：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地說着謝謝。

我問起媽媽，“媽媽，你爲什麼要把座位讓給別人呢？”媽媽說：“這些老人年紀都比較大了，車上又這麼顛簸，要是他們摔跤了可怎麼辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。

不僅僅是媽媽有着這樣的好家風，爸爸也有着呢。

每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。

可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：爲什麼爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說了出來，爸爸笑着說：“有好多人都過着貧窮的生活，有些山區裏的孩子，他們都沒辦法上學，你說我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”

這就是我們的好家風，雖然並不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。

家風家訓作文 篇15

老家不大，就是個小平房，但是在我上學之前，老家就是我的全部。

老家門前有一塊平地，我時常在那裏玩耍。我最喜歡和小夥伴們在那玩兒“老鷹抓小雞”的遊戲。他們似乎都很想當母雞，不喜歡當老鷹和小雞，沒辦法，只好我來當老鷹。我們愉快地玩着，邊上的母雞們“咯咯咯”地叫，一點一點靠近我們，那癡呆的神情，彷彿在說：“這些人實在是太無趣了。”可我們毫不在乎。大人們坐在搖椅上，一邊聊天，一邊看着我們，有說有笑，甚是開心。

我最喜歡夏日的老家。門前有幾棵大桑樹，每到夏季，樹上便結滿了果子，我們都很喜歡吃桑果。大家一個個都很心急，不待桑葚全部成熟，便吃掉了一大半。酸酸甜甜的，咬上一口，你能感覺到數十個小泡球在你口中爆掉，酸甜的紫色汁液滲過牙縫，流進嘴裏，真是美味。熟透了的桑葚更好吃，雖然沒有未熟的有嚼勁，但是卻軟軟的，入口即化，褪去了酸澀味兒，更顯甜得濃郁。

老家後面有一條小徑，沒有開發，硬是被人們活生生地踩出一條道來。知道那條路的也只有我們村裏的人。老家坐落於村口，從那小徑出來的人大多都要路過我家門前，漸漸地，我和他們便很熟了。有幾個奶奶總喜歡抱抱我，而我卻更喜歡那些爺爺，他們平日從田裏回來，常常會給我帶些什麼，像小蘿蔔、小白菜，有時還有桃子和葡萄。

對老家的記憶還有很多：有我逗弄下蛋的老母雞，蹲在樹邊看螞蟻搬家，還有我和小夥伴們愉快的玩耍……我的童年在那裏度過，它給了我難忘的回憶。

老家雖然很小，但是在我的記憶裏，它就是我的全部，在我看來，它很大很大……

家風家訓作文 篇16

家風是展示家庭的精氣神，中華上下五千年，許多遠名古今中外的名人的背後，不是都有良好的家風嗎？

每個家庭都有一個屬於自己的家風，家風或許約束了我們的行爲，但是讓我們時刻牢記，伴我們度過難關。

每當遇到挫折時，爸爸的話語總在耳畔想起：“辦法不是憑空從天上掉下來的，見多識廣，博採衆長，斷而敢行，辦法纔會多起來。”每當遇到煩惱時，他又會說“‘讀萬卷書，行萬里路’尤其注重‘事上練’，能力提升必定‘功到自然成’”。

我的家風注重兩個詞“誠信”和“節約”。

誠信

小時候，總是因爲管不住自己而偷偷玩會兒手機或平板，接着門就開啟，爸爸走進來，看見我旁邊放着平板，臉一沉，問我“你是不是在玩？”我心裏不屑地想，既然你都知道爲什麼還要問？但我還是撒謊了“沒有。”他倒也沒說什麼，便氣呼呼的走了。

又一次，又被發現了，我想捱罵就罵吧，於是就承認道：“我玩了遊戲。”“多久？”“挺久的吧，但都是寫完作業才玩的。”我既緊張有輕鬆的說道。沒想到爸爸居然沒有生氣，反而很欣慰的說：“沒關係，下次不要再犯了，我很開心你沒有撒謊，做人就要有良好的誠信。”那次讓我明白，誠信是非常重要的。

節約

大概是經歷了艱苦的歲月，我奶奶特別節約，當時她吃不飽穿不暖，險些被餓死，所以任何花錢的東西她都不肯丟掉，但她心靈手巧，那些不肯丟掉的廢物經過奶奶的手倒騰幾下，都能變成些有用的東西。慢慢我也養成了節約的習慣，燈不用時就關掉，能不花錢就不花錢，在奶奶的影響下，節約漸漸成爲了我們家的家風。

雖然有時不理解，但不得不承認這是我們家的好家風，我從中受益匪淺。

家風家訓作文 篇17

我有一個平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時時都上演分享戲”。

好香啊！”還沒走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來。

按照慣例，我的碗裏少不了一個大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來了。我拿起雞腿正準備吃的時候，突然想起爸爸媽媽平時的話：我們從小要學會孝敬長輩，從小事做起，要懂得感恩。”對啊，外公那麼疼愛我，把什麼好吃的都讓給我吃，我也應該

於是我馬上把雞腿放在外公的碗裏，說：外公，這個雞腿給您。”好孩子，你真乖！外公不吃，你吃！這可是你最愛吃的。”外公高興地又把雞腿夾到我碗裏。我推開外公的手，說：外公，我們要孝敬長輩的。”喲，我們家的小琪長大了，變懂事了，會感恩了！”媽媽笑眯眯的看着我說。我有點不好意思。

外公爭不過我，於是把雞腿夾到了爸爸的碗裏：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃。”爸爸也爭不過外公，又把雞腿夾到媽媽的碗裏說：小琪媽，你要上課，又要做家務，你比較辛苦，還是你吃。”我發現媽媽的眼角泛着淚光，媽媽最後把雞腿夾到我的碗裏：小琪，你正在長身體，你多吃點肉。”

就這樣，一個雞腿轉來轉去，又轉到了我的碗裏，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽，我感覺好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開四份，每人的碗裏都有一塊。來，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長了語調。

哈哈哈”大家都笑了起來。

分享就是快樂！我家的好家風就是要分享！我愛這個幸福的家，人人尊老愛幼，個個和睦相處！

家風家訓作文 篇18

每個家庭都有自己特有的家風來規範和引導每個家庭成員的言行。今天，我就自己的家風來發表一下自己的見解。

百善孝爲先

孝。這個字幾乎是貫穿了中國上下五千年。古人非常講究孝道，由魯迅的《二十四孝圖》就可以看出。儘管現代社會沒有，二十四孝，那樣誇張，但它依舊十分重要。

我的家庭也非常注重對“孝”的培養，幾乎從我記事起，爸爸媽媽就給我講了許多關於“孝道”的故事，而他們也自始至終都在進行對“孝”的踐行。

爺爺奶奶總是對他們讚不絕口，並讓我向爸爸媽媽學習，做一個孝順的人！媽媽告訴我說：孝並不是一朝一夕的噴涌，它永遠在自己的內心激盪。

誠實爲本

爸爸媽媽常常告誡我要做一個誠實的人，只有這樣，大家才願意親近你，和你交朋友！而你自身也在踐行誠實的過程中得到昇華！

於是，我開始努力做一個誠實的人：不對別人撒謊，哪怕事實對自己再不利，也要實事求是。果真，因爲我的誠實和友善，大家都願意和我做朋友，而我因此也不再孤獨寂寞。

當然，誠實不一定總是不撒謊，直言不諱，有時善意的謊言更能夠幫助和挽救他人。

不拋棄，不放棄

人生難免磕磕絆絆，但在遇到挫折和失敗時，我不會選擇哭泣和氣餒；相反，我會繼續努力追求，因爲我記得—不拋棄，不放棄！

陽光總在風雨後，這是父母常常教導我的一句話。他們告訴我，再遇到問題時，一味地逃避非但不會解決問題，有時還會將問題複雜化，只有迎難而上，努力找到解決問題的辦法纔是最實際的。

於是，我懂得了—不拋棄，不放棄！

以上只是我的家風的一部分，他們也許老生常談，耳熟能詳，但卻依舊散發出其亙古的光芒，照耀着我和我的家人，使我們的前方不再迷茫！

家風家訓作文 篇19

自吟以往，反躬自省

——題記

國有國法，家有家風。“反躬自省”是家裏老人常掛在嘴邊的諄諄教誨，我於學習中悟家風，成長！

悟家風，知有所愧，終有所感！

“你覺得老師交給你的任務是累贅嗎？”輕輕的問句讓我剛放下的心變得沉重起來。

“還記得一直對你的教誨嗎？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”說着媽媽便走開，獨留我在這裏沉思。

不久前，我和媽媽拿到了我的月考成績，刺眼的數字壓的我喘不過氣來，原本信誓旦旦要奪冠的月考，竟然以這樣的結果落幕。面對媽媽的責問，想來想去我把問題歸結到了班主任身上，是他讓我做紀律隊長，耗費了我那麼精力。但是當我說出原因後，媽媽卻只給我留下了那兩句話。

“反躬自省”是家裏老人經常在我耳邊唸叨的，之前並未多理會，四個字而已，如今細細想來卻十分沉重。我思路開始清晰，開始頓悟，我剛纔只是找了一個站不住腳的所謂的“理由”，而且有意將它放大了，只想逃避，而不敢直視自己的問題，反省自己。

學習的路上有很多絆腳石，但是班主任的任務卻是對我的歷練，是助推器，我卻把它當成藉口，而不是反思自己！

“反躬自省”就是教導我要直面自己的問題，不斷的反省自己啊！

瞬間，內心的沉重都化爲烏有，學習路上總有荊棘，心懷家風，便能無懼挫折，精進自我，逆風飛翔！

修身方能齊家治國平天下，古有岳母刺字“精忠報國”，司馬光教子勤儉，吉鴻昌不忘父訓一生清白謙正，家風傳統始終在中國人的血脈中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中，融進我的血脈裏，成爲了我永久座右銘。

家風家訓作文 篇20

家風是指家庭或家族的傳統風尚與作風。

我們家是教育世家，到我阿姨這一輩已經是第六代教師了。長輩經常告訴我們：“上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去感受一切，讓家庭上下和睦。言必誠信，行必中正。”等等等等。其中“誠信”是我們家風之一。長輩們經常跟我們講起當年關於誠信的故事來……

我們也很喜歡聽祖輩父輩們當年的故事了。因爲父母的故事裏包括了他們的喜怒哀樂，有時覺得有趣，有時又覺得傷感。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯想起了一件自己關於誠信的事情：

有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲着鑽石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心裏就有了佔爲己有的念頭。可這是何如的，我不可以那麼做呀。怎麼辦？怎麼辦？突然一個主意冒了出來，我就說我把筆弄丟了，找不回來了！這真是一個好辦法，我心裏暗暗竊喜。於是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說：“這是我最喜歡的筆！”我看着十分心疼卻又十分開心，因爲何如相信了！我就一直將這支筆藏在兜裏。

一天，我與媽媽聊天中無意說起這件事情，媽媽嚴肅地批評了我，問我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。於是媽媽讓我馬上把筆還給何如，並向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，並向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心！

“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校！”誠信是生活中不可缺少的品格！缺了誠信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠了！我以後一定得做一個誠信的人。

家風家訓作文 篇21

週末，媽媽帶我去看望住在鄉下的外婆和外公，順便參觀一下農家那風景如畫的鄉村，參觀農家風光。

鄉下的外婆住在一間兩層高。紅外白牆的房子裏。雖然比我們城裏人房子矮多了，可看上去是那樣新鮮！那樣愜意！

房子前面有一條小溪，溪水清澈見底。沿着河邊走，只可看見一羣正在嬉戲打鬧的鴨子，它們有的在玩潛水，有的在尋覓食物，有的則是在溪面上休息。那土黃色的掌蹼，在水中划動，多像一艘潛水艇啊！

房子後面則是一大塊肥沃的土地，上方種滿了油菜花，遠遠望去，就像一片金黃色的沙灘。土地上還種了一些冬瓜、豆莢、青菜等，到了豐收的季節、這些食物吃起來可美味啦。

屋子右邊是一片竹林，走進去，就像來到了一片綠色的海洋。朝地上看，還能發現一些鑽出土地一點的竹筍呢！

屋子左邊種着大片大片的樹，有桃花樹、梅花樹、蘋果樹、梨樹……各種各樣的樹，有些樹能夠令人觀賞，有些樹能夠結出果子，真是應有盡有。

站在屋前往遠處望，映入眼簾的是被雲霧瀰漫的大山，雲把山的角給遮住了，只能看見那種滿樹的綠山腰。一滴水落到了我的額頭上，下雨了！雨中的山顯得更加美麗。這時，風把雲吹散了，整個山恢復了原先的面貌，就像是一位立在雨中站崗的士兵。

外婆站在屋前，正歡迎着我們。頓時，一股飯香飄入了我的鼻中，我迫不及待地奔向廚房，原先是外公在廚房裏燒飯啊。這時，門外傳來幾聲狗叫，原先是外公養的大黃狗啊。外婆對我說：“這大黃狗生氣了，說外公不給我燒飯吃了，淨給城裏的親戚吃了！”大黃狗在和我“爭寵”了。

這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒影着這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷。

家風家訓作文 篇22

“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼？家教是什麼？”這些問題，同學們就會傻眼了。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一向告誡我：百善孝爲先！家風是一條就應牢記的座右銘。有了它，我們才能夠在社會上立足，才能讓自我走的更遠！銘記家風，爲自我的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才！

記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時光回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急，於是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎樣規定的時光，爲什麼每次都不遵守規定，這麼晚纔回來。此刻我們就規定，同樣的錯誤不能夠犯三次，同意嗎？”我點了點頭，並向媽媽保證下一次必須遵守規定，按時回家。

好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時光，我同意了。我們玩兒得十分開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的理解了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因爲已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我明白自我的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。

此刻我最後明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟着壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然後再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！

家風家訓作文 篇23

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅僅承載了祖祖輩輩對後代的期望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自我的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓，是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品務必上交；自我的事情自我做；作業做完了纔有娛樂時光；當天的事情當天做，不能拖拉；每一天都要運動（至少一種）。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我此刻的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我期望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、禮貌、健康、富有。

家風家訓作文 篇24

我有一個幸福的大家庭，爺爺奶奶爸爸媽媽和我。即使爺爺奶奶住在老家，不能經常陪伴我照顧我，即使我和爸爸媽媽住在縣城不能每一天回家照顧爺爺奶奶，但是我們一家人還是過得很開心很幸福。你想知道原因嗎？那我就來告訴你吧！

爸爸媽媽都是普通的上班族，平時工作忙，沒有太多時間回老家照顧爺爺奶奶，但是再忙週末節假日都會習慣性的趕回老家，哪怕只是跟爺爺奶奶吃一頓飯聊幾句心裏話。奶奶的身體不是很好，所以每次爸爸一回家都會把幫奶奶買的藥拿出來，仔仔細細的給奶奶講解，把每一天藥吃的藥用紙包好。奶奶愛乾淨，現在奶奶病了不能自己洗頭洗澡，每次趕回老家爸爸媽媽都會幫奶奶洗頭洗澡，一個忙着張羅弄熱水，一個忙着幫奶奶洗，每當這個時候奶奶的臉上都會露出幸福的笑容，我在一邊寫作業看書的時候都會感染這種幸福。

吃飯的時候，我和爸爸媽媽都會爭着給爺爺奶奶夾菜，每次她的碗裏的飯菜都會很多很多，奶奶吃的不多，因爲夾的菜多都會剩下一些，等奶奶吃飽爸爸都會默默端起奶奶的碗把剩下的飯菜用筷子夾到自己碗裏，然後吃的乾乾淨淨，這時候奶奶就用安詳的目光看着爸爸，滿是皺紋的臉上都是笑容，原來讓爺爺奶奶開心的笑就是我們一家開心幸福的祕密！

六年級的我課程會越來越緊，學習任務會越來越重，但是我知道我們一家還是會跟以前一樣再忙都會抽空回老家看看年紀越來越大的爺爺奶奶，因爲他們的笑他們的幸福就是我們的幸福。希望爺爺奶奶永遠健康快樂開心！我愛我的大家庭，我愛爺爺奶奶爸爸媽媽！

家風家訓作文 篇25

家風是家庭或家族的傳統風尚；家風是中華民族傳統美德的現代傳承。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。”宋辛棄疾《水調歌頭。題永豐楊少遊提點一枝筆》詞：“一葛一裘經歲，一鉢一瓶終日，老子舊家風。”

我家的家風是什麼呢？只能用兩個字來形容：彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天，老師佈置了一些作業，可是剛到家的我不想做作業，想吃零食，想看電視。和媽媽商量半天，她的意見是先吃零食，吃好，馬上做作業。零食吃好，我還是不想做作業就賴在沙發上，媽媽先是好言相勸，我無動於衷；爸爸也哄着我說：“寶貝，快點寫，寫好你想看多久就看多久”，我還是搖着頭說：“不要，不要，我要看電視”。這時，媽媽虎着臉一把拽起我，把我扔在書桌旁的凳子上，拿着作業紙問：“你到底寫不寫，現在不寫就不用再寫了。”我的牛脾氣也上來了，搖着頭扯着嗓子喊：“不寫，不寫，就是不寫！”“不寫是不是？”“不寫！”“最後問你一遍，寫不寫？”“不寫！”只見老媽一下子把作業紙撕成了兩半，用力地扔在垃圾筒裏咬着牙說：“不寫就扔掉。”我愣了五秒鐘後嚎啕大哭，邊哭邊喊：“壞媽媽，壞媽媽，我不要寫作業，不要寫作業。”這時老爸指着我說：“你有膽子再說一遍！”“說就說，我不要寫作業！”，只見老爸瞪着眼珠子，拿起我的書“哧、哧、哧”，我的新書一下子四分五裂了，我徹底懵住了，傻乎乎地看看老媽，又扭過頭看看老爸，心想：完了，完了，不寫作業老爸老媽會這麼可怕，完了，完了，明天我拿什麼去學校？從此，我養成了一個好習慣：不拖拉、認真仔細地寫作業。

你們說，我家的家風彪悍嗎？