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  • 寫作--編寫寓言 教案教學設計

    寫作--編寫寓言 教案教學設計

    寫作--編寫寓言江西宜豐二中周清平教學目標:1.培養想象思維能力,鼓勵學生大膽創作。2.訓練學生基本的敘事能力和思考能力。訓練題目:1.模仿課文或讀過的其他寓言,自己編寫一篇寓言,題目自擬。2.請以蠟燭茅屋老人爲主角依據...

  • 《寓言兩則》教學設計AB案

    《寓言兩則》教學設計AB案

    學習目標1.認識6個生字,會寫13個生字。正確讀寫紀昌學射、妻子、百發百中、扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫治、無能爲力等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。聯繫有關詞句,體會人物的想法,體會到學習要練好...

  • 人生寓言教案設計

    人生寓言教案設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的人生寓言教案設計,希望對大家有所幫助。教學目標①理解寓言的含義。②正...

  • 《人生寓言》的教案設計(教師中心稿) 教案教學設計

    《人生寓言》的教案設計(教師中心稿) 教案教學設計

    《人生寓言》的教案設計02中文(1)班王藝62號一、教學目標1、理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度,對待人生的際遇;3、反覆練習朗讀。讀出語氣、情感,在朗讀中加深理解。重點:1、理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度,對...

  • 人生寓言 教案教學設計

    人生寓言 教案教學設計

    人生寓言(節選)周國平一、素質教育目標1、瞭解寓言的特點。2、領悟寓言所包含的寓意。3、學會透過自己的誠實勞動獲取財富。4、坦然地面對挫折或失敗,鍛鍊自己堅強的意志。5、欣賞文中所闡明的得失相依的哲理美。二、教...

  • 寓言四則 教案教學設計

    寓言四則 教案教學設計

    《寓言四則》(《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》)教學設計丹城中學賀豔教學目標①透過分析故事情節,感悟人物形象,歸納寓意。②多角度概括寓意,培養髮散思維能力。③學會把寓言與生活結合,指引正確的人生道路。教學重點...

  • 寓言四則教案設計

    寓言四則教案設計

    ●教學目標知識目標1.積累詞語,寓言四則教案。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。2.瞭解寓言的文體特點及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關文學常識。3.分析寓言的故事情節,...

  • 寫話教案教學設計

    寫話教案教學設計

    寫話教學目的:1、觀察圖畫和春天的美景,體驗投入大自然的情趣。2、根據圖畫和詞語範例,學習把春天的景色寫得較具體。3、正確使用標點符號。教學重、難點:1、仔細觀察圖畫,較具體地寫出畫面內容。2、準確運用積累的詞彙。...

  • 讀《伊索寓言》 教案教學設計

    讀《伊索寓言》 教案教學設計

    四川省沐川中學校備課卡學科:語文教者:吳江授課時間2001年4月日課型新授課共2課時,本節爲第1課時課題讀《伊索寓言》(錢鍾書)目的1.正確讀寫、理解並運用下列詞語:屈尊下顧、惱羞成怒、賣弄風雅、衣錦還鄉、相安無事、信而好...

  • 《寓言兩則》教學教案設計範文

    《寓言兩則》教學教案設計範文

    教學目標1?認識本課8個生字,並能正確書寫。2?讀懂課文,明白水滴石穿守株待兔這兩個成語的意思和所蘊含的道理。3?充分發揮想象,用不同的語氣讀好兩個成語故事。4?有學習成語、積極應用成語的興趣。教學重點理解這兩個成...

  • 古代寓言二則-教案教學設計

    古代寓言二則-教案教學設計

    教學目的:1、初步瞭解寓言這種文學形式2、瞭解課文中寓言所蘊含的道理,能說出自己的理解3、能借助註釋及工具書讀懂課文大意4、學習一些常用文言實詞及虛詞教學重點:教學目的的2、3、4教學難點:教學目的2教學時數:兩課時教...

  • 《人生寓言》教案設計

    《人生寓言》教案設計

    學習目標:1、正確理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度,對待人生的際遇;3、感受優美的語言,模仿文章美的表達。學習重點理解寓言的含義;學習文章精美的表達。課前準備1、查閱資料,掃清文字障礙;2、預習課文內容,思考寓...

  • 《寓言》教學設計【熱】

    《寓言》教學設計【熱】

    作爲一名人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編爲大家整理的《寓言》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《寓言》教學設計1【教學目標】1、學...

  • 《寓言》教學設計

    《寓言》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編精心整理的《寓言》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《寓言》教學設計1第一課...

  • 寓言兩則教案設計

    寓言兩則教案設計

    教學目標:1.學會本課生字“寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲”,能熟練運用。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,懂得複述課文。3.創設情境,聯繫上下文理解課文中的生字詞。4.瞭解寓言故事所包含的寓意:知道事...

  • 人生寓言教學設計方案

    人生寓言教學設計方案

    【學習目標】1、理解寓言的含義。2、正確地把握人生態度,對待人生際遇。3、感受優美的語言,學習精美的表達。【學習重點】感受優美的語言,理解寓言的含義。【學習難點】正確地把握人生態度。【知識連結】1.題目解讀《白...

  • 《寓言兩則》教案設計

    《寓言兩則》教案設計

    學習目標:1、認識六個生字,會寫十三個生字,正確讀寫“紀昌學射、妻子、百發百中、扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫治、無能爲力”等詞語,四年級語文下冊:《寓言兩則》教學設計。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫...

  • 《寓言四則》教案設計

    《寓言四則》教案設計

    四則寓言有兩則是選自《伊索寓言》,另外兩則選自《韓非子》。前兩則極具諷刺意味,作者已點明寓意:希望和結果的矛盾,是〈赫爾墨斯和雕像者〉諷刺性之所在;〈蚊子和獅子〉諷刺了戰勝強大敵人卻撞在蜘蛛網上的蚊子。〈智子...

  • 讀《伊索寓言》教學設計 教案教學設計

    讀《伊索寓言》教學設計教學目的一、在反覆研讀課文的基礎上,理解文章的主旨。二、提高揣摩、理解文中意蘊深刻的語句的能力。三、提高站在正確的立場上分析、解決問題的能力。四、訓練學生逆向和多角度思維。教學重點...

  • 《 續寫》教案教學設計

    《 續寫》教案教學設計

    教學要求:1。培養學生的想象力和創造性思維。2。使學生養成勤動腦的學習習慣。3。繼續培養學生的語言表達能力,使學生能用正確地用書面語言表達自己想說內容。教學難點:培養學生合理的想象力。教學重點:引導學生進行合理...

  • 讀〈伊索寓言〉》 教案教學設計

    讀〈伊索寓言〉》課堂實錄及點評執教:翔宇教育集團寶應縣中學成用軍點評:翔宇教育集團寶應縣中學張廣銀(屏幕上顯示《伊索寓言》故事的畫面,播放背景音樂)上課。(師生互致問候)師:文學欣賞中有一句精典名言:一千個讀者就有一...

  • 寓言的教學設計

    寓言的教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編幫大家整理的寓言的教學設計,歡迎大家分享。寓言的教學...

  • 《人生寓言》教案設計 教案教學設計

    《人生寓言》教案設計 教案教學設計

    孫平學習目標:1、正確理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度,對待人生的際遇;3、感受優美的語言,模仿文章美的表達。學習重點理解寓言的含義;學習文章精美的表達。課前準備1、查閱資料,掃清文字障礙;2、預習課文內容,思考寓...

  • 《伊索寓言》教案設計

    《伊索寓言》教案設計

    《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》,是公元前6世紀古希臘薩摩斯島上一個醜陋無比,但智慧無窮的叫伊索的奴隸所作。伊索寓言膾炙人口,內容豐富,題材廣泛,說理深邃,詼諧有趣,在全世界享有盛譽。本課所選的三則寓言,故事情節...

  • 學寫字 教案教學設計

    學寫字 教案教學設計

    教材分析:本單元讓學生了解寫字的意義,認識筆畫、筆順、田字格,學習拿筆的姿勢,爲學生學習寫字做準備。教材安排認字;我、學、寫、字、筆、皮、用、心,認識五種基本筆畫:橫、豎、撇、捺、點。讀一首兒童詩《寫字很有用》,這首...