家風伴我成長作文【精】

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的家風伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家風伴我成長作文1

家庭是雨，孩子是花，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在優良的家風薰陶下才能出類拔萃。

我家的家風第一個就是“嚴”。有多嚴呢？作業只要錯了一題，媽媽就會把我訓得暈頭轉向，面目全非，面對媽媽嚴厲的訓斥，我的抗議無效，就只好乖乖聽她的話改過來。所以我的作業基本都是優。

第二個家風就是“勤勞”。媽媽非常勤勞、愛整潔，家裏只要有一點點不滿意的，她就要像強迫症似的把它變成自己想要的那樣。拖完地，只要看到還有一點點的灰塵，就要再拖一遍。所以家裏總是明窗淨几，十分整潔。在媽媽的影響下，我也有了勤勞愛乾淨的習慣。

我媽媽的學習能力很強，她常告訴我，她上學時的成績在班上算是前幾名啦！她小學畢業時考上了益陽市一中，若不是體育成績拖累，她可能會讀上大學。她在工作上積極上進，也影響着我的學習。因此我在學習上很刻苦，我一定要考上大學，彌補媽媽沒有考上大學的遺憾。

最後，我想說，好家風養育着我，也成就了我！我相信：好的家風一定能讓我的前途一片光明。

家風伴我成長作文2

人們都說：“好家風培養好孩子。”確實，良好的家庭教育如同一座燈塔，給成長中的孩子指明方向。

我的家訓是：言而有信；孝而爲善；敏而好學；德才兼備。它似乎不僅僅只是一則家訓，更是一位見證我成長的“家長”。

記得有一次，我吃過午飯後，瞞着媽媽溜到學校後山的操場打乒乓球。媽媽知道此事後質問我，我卻矢口否認。媽媽很生氣，罰我抄家訓20遍自我反省。我邊抄邊感慨：如果我誠實面對自己的問題並積極去改的話，媽媽也許就不會那麼失望。正如至聖先師孔子所說：“民無信不立。”如果說話做事失去信用，怎麼取得別人的信任呢？我深深體會到“言而有信”的真正意義。

媽媽這樣要求我，她更是這麼做的。她常說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”記得有一次，媽媽答應會在兩天內給我買手錶當作獎品。事情就這麼不湊巧，媽媽接到通知得出差兩天。那兩天，我就像一個漏氣的氣球，做什麼都提不起勁。第三天早上，我看到手錶安安靜靜地躺在了牀頭，心裏有說不出的感動。媽媽用一言一行讓我明白了什麼是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”。

我家的家訓，是我成長的第一功臣，它讓我明確了方向，續足了動力，完善了自我。

家風伴我成長作文3

良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是長輩傳承下來留給每個成員的寶貴精神財富，它使我們終身受益。我家的家風是崇尚節儉。在古代就有“勤於持家，儉以養德”之說。勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，同樣也是我們家最美的家風。記得有一次，我在家裏吃飯，我不僅沒有把碗裏的飯吃完，還掉了很多飯在地上，媽媽看到後對我說：“你學過《憫農》這首詩嗎？當中有一句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，寫得多好呀！現在還有許多地方的孩子沒有飯吃，他們面黃肌瘦，過着衣不蔽體的生活，而你卻隨意浪費糧食。雖然我們的生活好了，但勤儉節約的傳統不能丟。”聽了這話，我覺得十分慚愧，媽媽說得對極了！勤儉節約的好習慣形成於平時生活的點點滴滴，而不只是嘴上說說而已。在媽媽的淳淳教誨和時時鞭策下，我養成了勤儉節約的好習慣，一塊橡皮還剩一點我都要用完；一張紙用完了還可以回收利用，隨手關燈、關水......這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多優秀的品質，在家風滋養下，快樂健康成長的我慢慢地變得優秀，這樣的家風，值得傳揚！

家風伴我成長作文4

每家都有家風，我家也不例外，我家的家風是：“誠實做人，踏實做事”。

這一句話看似很平常，但它蘊含的道理卻很深。誠實做人說的是無論對自己，還是對待他人都要誠實，要講信用；踏實做事則是說做任何事情都要踏踏實實，一步一個腳印，不要老想走捷徑，偷懶耍滑頭。這家風自我記事起，奶奶就一直掛在嘴邊，我自然也沒少聽過。久而久之，我也受了奶奶的影響，這句話便在我心底紮下了根。

每當我看到或聽到有人撒謊和偷懶的時候，我總會去阻止他們，雖然極少有人領情，有時還遭人瞪眼說我多管閒事。我很是不解，難道他們不知道做人應該誠信？有一次，我上街去吃早餐，遇上一個人正在吹牛皮，吹着吹着，忽然他問我“魔窟遊戲”玩到多少級了？我默不作聲，他便拽開了我，說什麼菜鳥、垃圾等等。我莫名其妙，自尊心受到極大的傷害，便不顧一切的喊出了一個比他玩得還要高的級別數。這時，他哈哈大笑，說道：“我騙你的，根本沒有這個遊戲！”我垂頭喪氣，抵擋着在場人送來的異樣目光，羞愧極了。因爲我違背了我家的家風，讓自己也出了醜，我在心裏暗暗發誓，以後再也不這樣了，做人一定要誠實。

家風，是一個家庭良好品質的傳承，也是我時刻銘記的準則，不可違背！

家風伴我成長作文5

中國有很多優秀品質的歷史名人，比如說堯帝、舜帝、還有諸葛亮......無論是現代還是古代，中國的優秀品質都是出類拔萃的。造就這一原因的是什麼呢?是因爲他們都有好的家風。而在我們身邊，又何嘗沒有好的家風呢?

爸爸從小教導我，要助人爲樂。給我看報紙上電視上拾金不昧、見義勇爲的事例，並且給我講很多很多的故事。他還告訴我，助人爲樂是好的家風，是大中國的好家風，要好好發揚光大。並且用實踐來告訴我：鄰居陳奶奶要穿針線，但是老眼昏花總是穿不進去，爸爸就熱心的幫助奶奶穿;樓上的康爺爺要換燈泡了但是老了不能爬上梯子，爸爸就一步一步爬上去認真的換......現在我五年級了，看到有同學有老師需要幫助還是會熱心的去幫助。

媽媽在我很小的時候就對我說，做人不能心焦氣躁，要學會、懂得容忍。告訴我心焦氣躁的壞處，還告訴我和同學發生了衝突不要衝動，要冷靜，要容忍，處理好自己和同學的關係，無論在什麼場合都是一樣。我知道，這也是好的家風，是大中國的好家風，要好好學習。從一年級開始，五年過去了，我和同學、老師的關係一直很融洽。

家風伴我成長作文6

“國有國法，家有家規”，好的家風就像一座好的學校，它透過日常生活影響着我們的心靈。

我們家的家風是善良之風。

從小，媽媽就教育我，做人首先要善良，一定要做一個善良的人。媽媽是這樣說的，也是這樣做的，她透過一點一滴的小事，影響着我。

媽媽帶我出去玩，見到在地上覓食的小鳥，媽媽就會拉着我繞着走，生怕把小鳥嚇跑了。

在路上，如果看到乞討的人，媽媽就會從錢包裏取出零錢，給那乞討的人。

乘公交車時，每當有老人、孕婦或者抱小孩的人上車，媽媽都會拉着我起來，站到旁邊去，把座位讓給他們。

媽媽還教我不要摘花踩草，說他們都是一個個小生命，你傷害了她們，他們也會疼的。

媽媽的善良如同春雨，潤物細無聲，一點一滴地影響着我，我也學會了善良。

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”做人要做實實在在的人，要從一點一滴的小事做起。良好的家風伴我成長，我一定要將我家的家風發揚下去！

家風伴我成長作文7

如果家是一盞蠟，那麼家風就是蠟燭的燈；如果家是一條路，那麼家風則是照亮我們前進的路燈；如果家是一條船，那麼家風一定是它的舵。

我的家風如那盞燈，那盞蠟，那個舵。我的奶奶是一個勤儉節約的人，在家總能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一個盆裏，開始我還不明白，後來我看到奶奶用那些水涮拖把，沖廁所。還有一回我吃飯時碗裏剩了一些米，奶奶就說：“一頓飯，忙一年。你就把《憫農》給抄十遍吧。

我的媽媽是一個拾金不昧的人。有一次去買菜看到一個老奶奶把錢掉了，提着菜準備走，媽媽走過去撿起錢喊住了老奶奶，把錢還給了她。老奶奶千恩萬謝地走了。臨走說的那句話是我感觸極深：“世上還是好人多呀。”

我的爸爸是一個助人爲樂的人。鄰居求助他的事從不推辭，不管多忙也把它做好。家裏只要有好東西，就會與別人分享。

家風可以讓我養成好習慣，我們要做一個對祖國有貢獻的'人。從小事做事，做個新時代的前進人。

家風伴我成長作文8

每個幸福的家庭裏都有自己的“家風、家訓、家規”。

在我的家裏，最“勤儉節約”的人是姥爺。每次家裏有剩飯、剩菜，姥爺從不讓倒掉，而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不捨得扔。我就會問姥爺爲什麼這樣節約，姥爺就會告訴我他們過去的艱苦生活。相比姥爺那時的生活，我現在是幸福的。所以我也養成了不浪費、不攀比的好習慣。

其次是“孝”，在我的眼裏，姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀大了，身體不太好，姥姥經常給姥太剪指甲，給姥太變花樣做好吃的。這麼多年來，總是把姥太照顧的無微不至。媽媽每天也都會打電話叮囑爺爺奶奶注意身體，只要有時間，媽媽就會經常回去看望他們。姥姥和媽媽的舉動都在影響我，我也要做一個孝順的好孩子。

俗話也說“家和萬事興”，姥姥家的大廳裏就掛着這樣一塊牌匾。我家是一個四代同堂的大家庭，老爺就是憑着這句話主持大半輩子的家政。聽姥姥說，姥爺以前寫春聯都是圍繞“家和萬事興”這個主題寫。每次家庭聚會，姥爺總是會說：家人和和睦睦相處，其樂融融生活，這纔是最珍貴、最幸福的。

家風是一盞指路燈，爲我照亮前方的路。家風牢牢記在我的心裏，伴我成長。

家風伴我成長作文9

家風是每一個家庭世世代代傳下來的道德規範，傳統習慣和爲人之道，是一傳授教育的美德，下面我就說說我們家吧。

在我的家裏，爸爸媽媽都很愛我，他們從來不吵架，互敬互愛，在學習方面他們給了我很大的幫助，有一次，我考試考得很不理想，我垂頭喪氣的回到家，媽媽問我：“今天怎麼不高興呢？”我心驚膽戰的把手中的成績單交給媽媽，我以爲媽媽會狠狠的罵我一頓呢！媽媽看了看，語重心長的對我說：“兒子，不要氣餒，要找一找沒考好的原因，繼續努力，相信你下次一定取得好成績，加油，你一定是最棒的。我心想：“我一定好好學習，不讓你們失望。媽媽也經常對我說，上課時要注意聽講，這樣是對老師的尊重，更是對自己的負責，爸爸雖然工作忙，沒有太多的時間管我學習，但是，他總是教育我，對人要有禮貌，見到熟人要主動打招呼，尊老愛幼，尊重他人，做一個誠實的好孩子。

俗話說，百善孝爲先，伯伯和爸爸對爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦，遇到困難互相幫忙，有事情都在一起商量，我看在眼裏。將來也要像他們一樣，孝敬爸爸媽媽，讓他們過一個快樂幸福的晚年。

我一定會謹記我家的家風、謹記父母對我的教導。

好的家風，代代相傳下去。

家風伴我成長作文10

馬年第一天，央視新聞推出了街頭採訪的第一問：你家的家風家規是什麼？面對記者的採訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上……家風是一種家族的傳統，可以影響一個人的一生。對於早出晚歸，刻苦求學的學生來說，班級就是他們的第二個家，好的班風就是好的家風。

良好的班風能給學生帶來有利於學習、有利於生活的環境，能使班級正氣上升，學生精神振奮。開學第一天，溪教育集團的老師們積極行動起來，將班風建設融入到教育教學的方方面面。

在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明几淨，在黑板上畫上了美麗的圖案，並寫上了或溫馨或激勵的話語，營造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶着孩子們把“家”再從裏到外打掃一遍，並進行精心地佈置，使“家”添上一抹亮色；開學典禮了，校長說規範談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規……

從孩子進門的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時，大家長也跟孩子們一起明確了家風家規。當孩子們愛上家，自覺自願地銘記家規，共創家風時，教育的春天還會遠嗎？

家風伴我成長作文11

家是第一所學校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠信、勤勞、善良，這是他們的人生準則，也是我們家的家風家訓。

爸爸媽媽在平時的工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不苟，有時候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人，而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家裏打掃得乾乾淨淨，有時候我玩過的玩具，看過的課外書總是隨手一丟，她總是要我及時整理，漸漸的我也養成了愛整理、愛乾淨的好習慣。假期我還能幫媽媽幹不少家務活呢！

有一次我們去歐尚購物，遇到一個身患殘疾的小哥哥，媽媽連忙掏出了十塊錢，讓我給那位小哥哥。當我把錢遞給他的時候，他朝我點頭微笑，眼光裏帶着感激。雖然我少買了十塊錢的零食，但能給需要幫助的人一點溫暖，我感到很開心。

家風是一個家庭的風尚，家風如雨點，它隨風潛入夜、潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長，我就是在這樣的家庭中健康成長。

家風伴我成長作文12

家風，是每個家必不可少的成分，而在我們家，也有家風，他就是如何做人。

做人，一定要做到善良，纔有人願意接近你，和你玩。有一句話：害人之心不可有，防人之心不可無。而父母也從小這樣教育我。記得小時候，有一次，我看見有一個小孩子正在騎自行車，就往路上扔了一個小石子，雖然那個孩子沒摔倒，可是，爸爸也對我說：“女兒，這次雖然沒讓人摔倒，如果，這塊石頭一直在這裏，說不定哪一天，又有一個孩子騎着自行車經過，一不小心被你扔的石子絆倒了，你賠得起嗎？”我聽了，又想了想，感覺有道理，就跑過去，把石子撿了起來。爸爸點了點頭，豎起大拇指，說：“棒！”透過這個教訓，應該小心的做好每個細節，我生怕一個不經意的動作，傷害到他人。

當人，還要守時，雖然媽媽沒給我講這個道理，但她總是用實際行動告訴我。每次和別人約會，她總要早幾分鐘出門，生怕別人等她，有一句話：寧願我等天下人，休教天下人等我。久而久之，我也學着媽媽，養成了守時的好習慣。

父母的習慣，總能引向孩子們，好的品質，是需要培養出來的！

家風伴我成長作文13

每個家庭都有家風，家風是一個家庭所弘揚的一種風氣。中國是一個禮儀之邦，作爲中國人，我們一定要弘揚這種風氣。當然我們家也有家風，它就是如何做人。

從小爸爸媽媽就教導我，做人首先要誠實。記得有一次，我不小心把爸爸好不容易買來的碟片弄碎了，我心裏非常害怕，就沒敢告訴爸爸，當天晚上，我翻來覆去睡不着，經過強烈的思想鬥爭，第二天我主動向爸爸承認了錯誤。爸爸知道後不但沒有責罵我，還十分欣慰地對我說：“宗宗，我雖然失去了一張碟片，但你讓我看到了一個誠實的孩子，既然你知道錯了，那我就原諒你了。”我非常高興，從此以後，無論學習還是生活，我從來沒有撒過謊。

當然，做人還要守時。雖然媽媽沒有給我講過這個道理，但是卻用行動給我做了榜樣。每次和別人約定出門的時間，媽媽總是提前幾分鐘到達，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣。

在勤勤懇懇方面，我的奶奶是一個好例子。我的奶奶是一個農民，在田間勞作時從不叫苦叫累，無論田裏，家裏都被奶奶侍弄的井井有條，從奶奶身上我也學到了做人要勤懇，踏實。

這就是我的家風，它讓我養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。

家風伴我成長作文14

國有國法，校有校規，我家也有家法。媽媽經常會講一些做人的道理，教我們一些日常的生活知識。而最常教育我們如何勤儉節約。

小時候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶裏，我總是不解媽媽爲什麼這麼做。後來才知道媽媽把這些水用來拖地和沖洗廁所。媽媽說這叫節約用水。

小時候我和妹妹吃飯的時候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴厲地對我們說：“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾乾淨”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾乾淨。媽媽還說以後如果再這樣，就罰寫《憫農》十次，還要背誦其中的意思給她聽。經過了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟，還把碗裏的飯吃得一粒也不剩。媽媽說節約糧食是最基本的，我們必須做的。

每次我放學回來，媽媽會讓我們先把作業完成。她說作爲一名學生作業是你們必須完成的任務，完成後她會讓我們做一些力所能及的家務。她總會教育我們只有辛勤勞動，纔會有收穫。學習也一樣，只有努力學習纔會有好成績。現在我們不用媽媽督促，回家都會自己完成作業。

正是媽媽潛移默化的教育影響了我們，讓我們學會了什麼是節約，什麼是責任，媽媽教育的這些好家風會是一盞明燈。照亮着我們前進的方向。

家風伴我成長作文15

家庭和社會的風氣，會影響着一代又一代人的成長。爲了讓我們中學生更多地瞭解家風的影響力，塑造好的家風，我校請了阮元的後人阮錫安爲我們講授阮氏優良家風。

阮元出生於揚州，是揚州人的驕傲。他做官時清廉，常常伸出援助之手幫助別人；他注重思想教育，從未放棄讀書；他懂孝敬長輩，善用特別的方式教育子女。他的後人在他的身上，學到了與社會與世界打交道的祕訣。他們的成功，與這樣的家風不無關係。

聽完他的講述，我感想良多，不禁想到了自己的家風。這時媽媽那句常言在我耳邊響起：“誠爲本，答應別人的事一定要做到。”小時候不懂媽媽爲什麼總是嘮叨這些有的沒的，每次，只要我說的話有一點點不真實，媽媽發現了，總會批評我一通，她那眼神給我留下了深刻的印象。

媽媽對我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順，只要他們一閒下來，媽媽就會和他們談談心，並且從來不會和他們頂嘴，常常幫助他們幹一些活。

在媽媽的身邊，我也學會了關心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我爲人處事的方法，感謝你們樹立的家風！