弘揚傳統美德作文【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的弘揚傳統美德作文,歡迎閱讀與收藏。
“孝”,一個簡簡單單的字眼,不僅是良好的道德品質,更是中華民族優良的傳統美德,是被無上推崇的。
而《最美孝心少年》完美的展示了這個字眼—--孝。其中讓我印象最爲深刻的就是那個善良的女孩高雨欣。打小父母離異,跟着母親一起生活。天公不作美,母親因爲一場事故使右手落下了殘疾,幹不了重體力活,一家的生計只能靠一個簡陋的燒烤攤維持着。而高雨欣卻從不怨天尤人,而是以優異的成績回報母親。每天放學後,便跑去幫媽媽賣燒烤,自己卻從未嘗過那饞的讓人流口水的美味,哪怕是一根烤香腸也不捨得吃。回到家,也一刻不能停歇,家務活無疑一手包攬。既要照顧年邁的外婆,又要照看年幼的妹妹,只能在一切都做好之後,才能擠出些許的時間來做家庭作業。記者曾問他:“你每天做那麼多家務,只留下一點時間做作業,你的成績不會退步嗎?”她卻回答:“不會啊,只要上課認真聽講就好。”是啊,逆境裏出英才,而更難得可貴的是她在逆境中依然能堅守那份孝道,我因她的孝而感動。
最美不過孝。孝是一種力量,感天動地;孝是一汪清泉,洗滌心靈;孝是一塊砂石,磨礪意志。家庭因爲存孝,所以美好。
古今中外無數的人因孝而被傳爲佳話,當下社會的孝卻被忙碌淹沒了。在這高速發展的社會,孝敬父母、孝敬長輩難道應該被摒棄了?不,我們更加應該繼承和弘揚這一傳統美德。
百善孝爲先。孝時家庭和睦的源泉,但孝它不是一種物質,不能用金錢來衡量,因爲孝心無價。孝敬父母,孝敬長輩其實很簡單,可以一句問候,一次關懷,也可以是捶背,泡茶……也因此,《常回家看看》經久不衰,永不落伍。
爲構建美好和諧的社會,讓我們攜手一起繼承和弘揚孝的傳統美德吧!
當我們揹着書包,踏着一路陽光,走進我們的學校——青槓林小學的時候,仰面總是看到“德、智、體、美、勞、績”的校訓,耳濡目染,校訓上的六個大字,深深的鐫刻在我的心靈裏,給我啓蒙,催我奮進。作爲一名六年級的學生,我逐漸理解了中華傳統美德的內涵。
我的母親身有殘疾。自我知事起,她每天都要微跛着一隻腳,到兩里路外的工廠裏去打工。由於母親與我上學順路,我總是挽扶着母親走一段路。可我看見學校的同學,總是會鬆開挽着母親手臂的那隻手。母親看出了我的靦腆,她露出善意的微笑說:“孩子,你走吧。我自己能行走。”聽到母親這話,我的淚水情不自禁的流了下來,想想母親爲了養育我,不顧身患殘疾,每天去工廠打工掙錢,從不說一聲,叫一聲累,我卻爲了自己的顏面而鬆開了挽着她的那隻手。全社會都在關心和幫助殘疾人,作爲殘疾人的兒子,爲什麼不能儘自己的孝道呢?《弟子規》中說:“首孝悌,次謹信,泛愛衆,而親仁,有餘力,則學文”,我們遵守校規,努力學習,誠信爲基,其中最重要的是要講孝道,這也是中華傳統美德的精髓。自小學三年級開始,我再不因爲自己有一位殘疾母親而感到羞愧。
美是一種追求,美是一種願景,更是實實在在摸得着,看得見的事物。當我們乘坐公交車的時候,總會聽到車廂裏的喇叭溫馨的提示人人尊老愛幼;當我們走到公園旁的芳草地的時候,木牌上寫着“碧草青青,關愛呵護。”是的,這些都是不經意的小事,如果人人從我做起,從點滴做起,我們的社會,我們的學校,將處處沐浴美的'道德、美的人文
如何弘揚中華傳統美德?就是要有愛國主義的
從我做起,弘揚中華傳統美德,就是要懂得“忠、孝、禮、義、廉、恥”,懂得“溫、良、恭、儉、讓”,樹愛國之情,立報國之志,勵志創新,凝聚衆智,在今後十年、二十年的時間內,就一定能夠實現中華民族的偉大復興!
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