關於中華傳統作文彙編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中華傳統作文6篇，希望能夠幫助到大家。

中華傳統作文 篇1

今天是除夕，我們興高采烈地換上了新裝，容光煥發。以往昏昏欲睡的奶奶都很有精神。我盼望着除夕夜的來臨，因爲有年夜飯、壓歲錢、春晚……

時間過得很慢，終於熬到了下午。這時，亮亮哥哥和嫂子來了，他們還帶來了喜慶的春聯。貼上以後，老屋變得熠熠生輝。耳邊響起了陣陣的鞭炮聲，我開始催促爸媽做飯，爸媽真給力，一下子就做好了。

爸爸和亮亮哥哥開始放煙花了。我們的煙花響了一聲，像流星一樣衝了出來。忽然在天空中一下子爆開，一點點慢慢地飛出來，像極了天女散花，真是絢麗多彩!

我們津津有味地吃着年夜飯，看着春晚，大家你一言我一語，聊得真開心。最後，我們共同舉杯，祝福爺爺奶奶身體健康，長命百歲;祝爸爸媽媽工作順利;也祝我自己學習百尺竿頭更進一步。

我喜歡過除夕!

中華傳統作文 篇2

中華民族在時間的洪流中延續了千年。從炎黃部落到秦王始皇，從武帝一統到盛世繁榮；也曾有鄭和七下西洋彰顯國威浩蕩，亦有金人鐵蹄踏破邊疆烙下國殤……流年奔涌間，勤勞的華夏兒女留下了繁若星辰的的國學創作。品讀吟誦經典，於流年中淘出美德之金，使之傳唱百世，熠熠生輝。

請往前一些，數十年前，盧溝橋的槍聲響起來的時候，中國的未來化作碎金散落在雨後亂墟的時候，星星之火正在孕育的時候，毛主席的詩詞昭示着美德是救亡圖存。

日本法西斯的魔爪了伸向東三省，燒殺搶掠無惡不作。富饒的黑土地浸透了人民的鮮血，本來繁盛的城市迴盪着駭人的慘叫，旅順大屠殺，毒氣實驗，直到南京大屠殺！毛主席帶領的中國人民奮起抗爭！一首《憶秦娥·婁山關》——“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”是一種大氣與悲壯。《七侓·長征》——“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”就是這樣一種欲救國於危難中的精神，這樣一種救亡圖存的美德閃耀，支援着紅軍將士，將中國的未來重新拼湊回來，迎來了新中國的曙光。

再往前一些，數百年前，美人廣袖長舒曼舞泯盡塵世間悲歡的時候，夢中才子白馬輕裘春風得意丹心爲天下計的時候，盛唐的風流消散在明媚月輪的時候，李白的詩昭示着美德是一路堅持。

他怨長安城小而壺中天長，一壺濁酒飲盡長安城裏無數春秋的明月與煙柳，舉杯邀月卻夢醒獨飲。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。李白初到長安時，他堅持亂世修武平天下，盛世修文化人心。可他終究是上位者不重視的一介白衣，只能空嘆《行路難》，但他一路堅持。他堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來。”翰林被貶，小人陷害，但他一路堅持。他向過去敬了最後一杯酒《將進酒》——“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”他將仕途的坎坷化入酒中一飲而盡。此後，他只堅持他的志和詩。李白曾對宰相說：“吾乃海上釣鱉客李白，以風浪逸其情，乾坤縱其志；以虹霓爲絲，明月爲鉤。”從此，李白訣別長安，仕途的無作爲換來的卻是詩路的巔峯。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”一首《夢遊天姥吟留別》似一座不朽的'豐碑巍然屹立。一路前行，一路堅持，李白身上的美德之光昇華了他，也照亮了我們前行的路。

還往前一些，數千年前，汨羅江水跨越皓月長空滾滾呼嘯的時候，楚都的紅牆在刀光與火把的翻滾中湮滅的時候，當舉世皆濁世人同醉的時候，屈原的詩昭示着美德是獨醒於世。

屈原之忠心天地可鑑，然爲世人所不容，被君王黜免於汨羅江畔。一曲《離騷》表現了屈原的崇高理想和愛國情意。“謇朝誶而夕替”他可曾後悔？於其國也，他悔之。只因不肯同醉於世，竟落得個被流放的下場，國之大廈將傾而不能輔其君，他悔之。於其身也，他卻無悔。一日他於汨羅江畔浣衣濯足時，一漁夫見之，問之何以在此。他臉色憔悴，自嘆自嘲，“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”漁夫勸他與世推移，何必自恃清高。正所謂：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。他仰天大笑，寄滿懷心緒於這滔滔江水，“寧赴湘流，葬於魚腹之中，安能以皓皓之白而蒙俗世之塵埃乎？”這纔是屈原，他若與世推移便不會有《離騷》者傳誦千年，屈原的獨醒於世，成就了屈原，也詮釋了處世之大道。

縱觀中華上下五千年，流傳於世的絕世佳作數不勝數，它們或抒發心中之憤懣，或闡明處世之道理，或讚美當世之美景，或昭示人生之志向。攜任一詩詞，仔細品讀賞鑑，傳頌美德。於人生的長路上慢慢感悟，便可獲益匪淺。

中華傳統作文 篇3

農曆五月初五，也就是傳統節日端午節。

早上，我的奶奶、叔叔、表哥、表弟都來了！他們去洗了洗手，然後拿着早已裝備好的材料，放在桌子上。奶奶、媽媽、爸爸都熟練地包着糉子。我呆呆地看着他們。自己好像石像，一動不動地坐在那兒。過了一會，我看了看鍋裏的米、肉、蛋黃。情不自禁地擡起自己的小手——因爲我那時還小，抓了一大把米放進了嘴裏。“呀！好硬呀！”“還沒熟的米，當然硬了！”媽媽沒好氣地說。我不好意思地低下了頭。這時，我說：“我也學包糉子！”“你這麼小，可以嗎？”“可以的”我天真地說道：“您都可以，爲什麼我不行？”“好，媽媽教你！”媽媽一邊說，一邊拿起糉葉給我說：“先這樣，然後……”我學會了！不過我包得亂七八糟，一看我表哥表弟的，也是亂七八糟。我們都不禁哈哈大笑起來。

我們包好後，放到鍋裏去了，接着我們開啟電視機，看到了其它地區賽龍舟的場景。糉子熟了！我們把糉子放在桌子上，一邊吃，一邊看。

我最喜歡節日有很多，但是隻有端午節我一直深愛着。端午節，我真想每天都是端午節啊！這樣就天天有糉子吃了！

中華傳統作文 篇4

“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”，《弟子規》開篇就提到了“孝”是我們每個人必須首先具備的行爲品格。在“弘揚中華傳統文化”講座上，姜老師給我們上了關於“孝”的一課。

前半節課，姜老師給我們講述了中華傳統文化的魅力，我們很快了解了中國5000多年的歷史，比美國要長很多。一個人的五個行爲境界，以及自古以來”積善之家必有餘慶、積惡之家必有餘秧”。姜老師一直在問我們一個問題“我們爲什麼要學習中華傳統文化？”。我們一致認爲學習的目的是爲了把它傳承下去。姜老師沒有作答，而是迅速地講起了有關親情的動人故事。當聽到白猴媽媽在臨死前還一心想着孩子，把孩子的一切都照顧好後才放心地讓獵人開槍；當聽到一位偉大的母親在地震中捨命護住自己的孩子，並留給他一條感人的短信；當聽到兩位父母在災難來臨之前分離把孩子託舉起來讓他得以存活時，很多同學都流下來感動的淚水。父母爲了孩子，甚至可以放棄自己的生命。他們的心中，孩子比自己佔據的空間要大得多。只要孩子平安，他們在所不惜。我再回過頭來，想想自己的父母，深感慚愧。我的生活，雖沒有大起大落，但誰說父母不是在爲我默默地、辛勤地付出？身上穿的衣服，口裏吃的飯食是從哪來的？品學兼優、多才多藝又是誰給你的？有兩個人，一直在我身上寄予了厚望，可我怎麼不感謝他們的信賴，反而有時要不聽他們的話呢？

爲什麼學習傳統文化？是爲了在我們身上得到傳承。如何傳承傳統文化？我漸漸明白，孝道是中華傳統文化的精髓和核心。只有做到了孝親愛親，在心中播下一顆孝的種子，才能讓中華民族的優良傳統更加發揚光大！

中華傳統作文 篇5

中國是四大文明古國之一，歷史悠久，至今仍保留着許多傳統節日。每個傳統節日都傳承着一種博大精深的中華文化和優良崇高的傳統美德。不但充滿民族特色，還富含教育意義，源遠流長，經久不息。

我喜歡中秋節的天氣和美食。中秋初涼未冷，朗月當空，不少詩人在中秋佳節賞月之時，寫下像海上生明月，天涯共此時這樣的千古佳作。我喜歡吃月餅和中秋節的時令水果，特別是石榴、柿子、釋迦果、柚子和楊桃，清爽可口，每次想到都直流口水。

幾陣秋風，絲絲涼意，一輪圓月，幾個燈籠，加上滿桌佳餚和一家老少的歡聲笑語這就是每年中秋我跟家人一起團圓賞月的溫馨畫面。

我印象最深刻的是有一年中秋我們忘記買燈籠彩紙，爸爸教我做了個柚子皮燈籠。首先我們取一個柚子，用小刀十字形從上往下切，不切到底；然後輕輕地把柚子皮往四面剝開，呈一朵四個花瓣的花型，取出裏面的柚子不要；再用小刀在每瓣柚子皮上開個小視窗透光；最後在每瓣柚子皮的頂部扎個小孔，穿上細繩子，栓在一根竹子上，中間點上蠟燭，柚子燈籠就大功告成了！真沒想到柚子皮能做出一個如此別緻的燈籠啊！還不時發出陣陣柚子清香呢！那天晚上我們還用這個燈籠玩了手影遊戲，猜了燈謎，一家人坐在大陽臺一邊品嚐中秋美食，一邊賞月聊天，說着中秋節的各種民間故事：嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂，月餅起義熱熱鬧鬧，樂也融融，直到深夜，才依依不捨地各自回房間休息。

中國人對家是那麼的重視，對家人團圓是那麼的嚮往。難怪偉大詩人蘇軾在仰望明月，思念親人時寫下了但願人長久，千里共嬋娟這樣的千古名句。每個家庭溫馨和睦，健康平安，國家才團結福強，國強了，人們就更安居樂業了。中秋節弘揚的正是這種思親感恩，愛家愛國的民族精神啊！

中華傳統作文 篇6

有人喜歡端午節，有人喜歡中秋節，還有人喜歡重陽節，而我卻最喜歡除夕佳節。

除夕佳節的習俗還真不少！有放鞭炮、貼春聯、吃餃子、掛燈籠……對了，你知道爲什麼要放鞭炮嗎？貼紅色的春聯嗎？掛紅色的燈籠嗎？那是因爲傳說在古時候有一種叫“年”的怪獸，兇猛異常，常在除夕夜吞食牲口傷人性命。後來有一年，當“年”正想橫行的時候，突然傳來“噼噼啪啪”的炸響聲，“年”竟然倉皇而逃，再也不敢進村。從此以後，每到除夕夜家家戶戶都貼春聯，燃放鞭炮，燈火通明，守更待歲。你說是不是很有趣？（傳說引用過多，不當！）

後來，除夕佳節可熱鬧了！大人們忙着貼春聯、包餃子…… 孩子們呢，則在放鞭炮、吃餃子……一家人歡聚一堂，其樂融融這就是我最喜歡的傳統節日——除夕佳節。是這樣的歡樂，這樣的熱鬧。

缺少一家人過節的場景