暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》

提到芭蕾舞，許多人自然而然就會想到《天鵝湖》。一個個立着足尖在舞臺上翩翩起舞的“小天鵝”。今天小編就來分享暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》，請各位讀者好好欣賞。

暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》(一)

我和家人一起去莫斯科青年劇院觀看俄羅斯著名芭蕾舞劇《天鵝湖》。

媽媽爲了我們能很好地看懂節目，事先作了一些準備：給妹妹講了童話《天鵝湖》，給我介紹芭蕾舞發展史，《天鵝湖》的創作過程，音樂家柴可夫斯基等。好讓我們觀看時能理解這出芭蕾舞劇的音樂和舞蹈藝術。

俄羅斯人很重視芭蕾舞劇演出,作文網 小學六年級，觀衆都是身着正裝：男人西裝革履;女人長裙短衫，他們都認爲這是一種美的享受，也是對高雅藝術的一種尊重。爸爸讓我穿上了長褲，媽媽給妹妹穿上了紅色的連衣裙。

劇場內坐滿了觀衆，演出開始了，劇場非常安靜，幾乎都摒住了呼吸，沒一個人走動，沒一個交頭接耳，甚至沒聽到任何咳嗽聲。交響樂奏響了，淡紫色天鵝絨與綴滿彩飾的大幕徐徐上升，把觀衆引入一個夢幻世界。優美，典雅的音樂舞蹈，給人一種貴族派的高雅感受。在第二章中四個天鵝在滿地銀輝的湖畔 ,手臂交叉，用足尖跳起了輕盈優雅的小天鵝舞，她們動作整齊，乾淨利落。這段音樂就是舉世聞名的、流傳頗廣的《四小天鵝舞曲》的這段曲子我學鋼琴時學過。王子舞會上，各國客人表演的各種民族風格的舞蹈音樂《拿波里舞曲》也是我學過的曲子，它的節奏活潑、明快，我很喜歡。

在寧靜的，只有優美音樂的環境中，突然出現了一種不和諧的聲音，那就是妹妹發出的聲音，她一會問爸爸,小學生國慶節作文，“臺上那個穿紅衣像小孩跳來跳去的人是不是小丑”，一會又問媽媽“臺上那個穿黑衣的是誰”,國慶節2009閱兵式作文，爸爸媽媽不理她，只做了一個要她安靜的手勢，妹妹不理睬，又吵着要坐到爸爸身上，又把自己的椅子搞得啪啪響……制都制止不住。周圍的觀衆都把指責的目光投向我們，當時我們真感到難爲情。可妹妹就是我行我素。中間休息了，許多觀衆都向我媽媽投訴說：出那麼多的錢是來看芭蕾舞劇的……。劇場的管理人員也來了，輕聲地批評媽媽沒管好妹妹，弄得媽媽無地自容。媽媽只好買一些糖放在身上，妹妹一不守規矩，就用糖哄住她，下伴場總算老實了一點。

全劇在一陣熱烈的掌聲中閉幕了。媽媽說：帶我們看芭蕾舞的目的是給我們進行藝術薰陶，沒想到第一次來欣賞這麼高雅的藝術，是這麼一個糟糕的，尷尬的結果，下次再也不帶妹妹出來了。我說：我可以算得上是一個合格的觀衆，我得到美的享受。

暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》(二)

8月1日，爸爸和媽媽帶我去看芭蕾舞劇——《天鵝湖》，它是由俄羅斯國家芭蕾舞團演出的。我可高興了!

到了劇院後，我們買了一本《天鵝湖》的簡介，隨後對號入座。芭蕾舞劇還沒有開始，我就看起了簡介。簡介中大致介紹了整個故事的情節和部分演員。芭蕾舞劇開始了，爸爸輕輕地告訴我：“看芭蕾舞劇一定要安靜!”我認真地點點頭。

芭蕾舞劇共有四幕。紅色的帷幕慢慢地拉開了，臺上出現了宮廷的背景，亮堂堂的宮廷裏有一位搞笑的宮廷小丑，有一位高貴的王后，還有一位威武的王子。有許多王子的朋友在一起翩翩起舞。

我最喜歡的是第二幕。因爲，它裏面出現了潔白無瑕的天鵝公主。這一幕裏有四小天鵝表演的四人舞，她們跳得可整齊了!還有由天鵝公主和王子表演的雙人舞，他們的動作都是高難度動作，這真叫臺上一分鐘，臺下十年功。這一幕的配樂非常優美，再加上演員的舞姿也非常優雅，這讓我大飽眼福。它具體講述的是：王子到森林裏去打獵。他碰見了一羣天鵝，那些天鵝慢慢地變成了亭亭玉立的公主。公主告訴王子，是邪惡的巫師把她們變成了天鵝。只有一位王子真心誠意地愛上她們，她們才能變回原樣。王子對天發誓會永遠愛她。

第三幕講的是王子選公主的過程。當所有的公主都跳完舞時，王子有些不知所措。這時，一位美麗的公主和一位神氣的騎士出現了。他們就是黑天鵝和巫師。王子覺得黑天鵝很像白天鵝，所以他竟然決定選黑天鵝作爲他的妻子。那時，白天鵝出現了，王子才恍然大悟，那根本就不是在湖邊遇見的白天鵝。他非常苦惱，悄悄地逃出了宮廷。

第四幕裏，王子和巫師展開了激烈的戰鬥。最後，王子贏了，公主們重新獲得了自由。

看好後，我實在太興奮了，竟學起了演員的動作。媽媽說我學得很像。我聽到了，手舞足蹈。

暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》(三)

兩個小時，四幕，上海芭蕾舞團，上海歌劇院交響樂團，完整的英國版舞劇Swan lake。

開場，魔王羅特巴爾特一件暗綠斑駁大如翅翼的羽狀斗篷呼來扇去，黛青色迷夢般的'湖邊幻境渲染出神祕幽遠的童話世界。美麗的公主被惡魔攫住，變成了哀婉動人的白天鵝……點着腳尖在輕盈的起舞，舒展的雙臂如微波漸起，頎長的脖頸優雅地揚起，轉動迴旋，連續的又穩穩的。芭蕾這種出生於皇家子嗣的舞蹈骨子裏浸透着華貴的氣息。每一步腳尖落地、每一回展開雙臂、每一次垂手佇立，都映現出歐洲宮廷恭肅的禮範和華美的儀態 。這樣的一種氣場下，觀者的情態亦是飽滿而端莊的。

悅目的還有佈景與服飾。宮廷舞會的場景色彩華麗飾物精美，天鵝湖畔則月色朦朧憂傷瀰漫，一明一暗、一仙一凡、在佈景的轉換中不斷交織着美與醜、生與死的體驗。而天鵝湖舞劇中服飾的唯美，是幾乎叫人窒息的。天鵝那一襲白色超短蓬裙，一起一落間輕盈隨舞，如羽如翅，似雲若霧。尤其是一羣白天鵝，一齊排開，此起彼伏，碎步飛旋，人字分立，雙手自然垂落搭在一側，那一低頭的哀傷，世界爲此呆立了幾百年……

芭蕾的奢雅還有一個最重要的組成部分：音樂。有時候，說起天鵝湖，不會想到是個童話，只知道那就是，柴可夫斯基。

縱觀世界上很多蜚聲世界的音樂家都有一位熱愛音樂的母親，柴可夫斯基亦如是，母親良好的音樂薰陶深深注入音樂家的靈魂。即使被父親逼迫去學習法律，他還是在司法部的合唱團裏找回了自己。藝術家特有的近乎極致的執着與浪漫，常人是難以理解的。三十五歲時柴可夫斯基就被診斷精神出了問題，此後也一直未斷根。不過，這並不影響藝術家的創作。《小提琴協奏曲》、《睡美人》《悲愴交響曲》……很多著名的歌劇舞劇交響樂都是在這之後的作品。如同《天鵝湖》的音樂主題：愛情的背叛是不可原諒的。舞劇中古典戲劇的悲劇性基調溢滿全場。是柴可夫斯基的音樂，起伏跌宕、委婉悠長，不斷衝擊震撼着人的心靈。聽：《匈牙利舞》傷感而粗狂、《西班牙舞》熱情奔放、《那波里舞曲》輕快活潑，《四小天鵝》是全劇中最輕盈悅動的一段。豎琴和提琴的顫音，雙簧管和絃樂的纏綿，小提琴和長笛脈脈含情。你身無分文，我依然可以愛你。但你聽不懂雙簧管和提琴，請原諒，我不能與你同行。

世界三大經典芭蕾舞劇《睡美人》《胡桃夾子》《天鵝湖》。均取材於德國的童話，只有童話才配得上芭蕾。童話世界的純淨美好與芭蕾舞式的唯美高貴相互依偎，如同公主與王子幸福得結合在一起。童話不只是孩子讀的，是孩子都讀得懂的故事，淺顯易懂而含意雋永。北歐人的創作的童話如同中國先賢的經史子集，以不同的解讀方式詮釋着善與惡、生與死、愛與恨。

芭蕾，演繹着童話繁複着唯美，演繹着浪漫訴說着現實……

這篇記敘文記敘了“我”悅賞芭蕾《天鵝湖》的事情。文中的描寫細膩，如“每一步腳尖落地、每一回展開雙臂、每一次垂手佇立，都映現出歐洲宮廷恭肅的禮範和華美的儀態”，語言親切而富有感染力。

暑假作文：觀賞芭蕾舞《天鵝湖》(四)

芭蕾舞是一種高雅的舞蹈，透過音樂、舞蹈和啞劇手法來表演劇情，不僅能給人一種賞心悅目的感受，還能陶冶情操。我也有幸去親身體驗這種高雅的舞蹈。

　　晚上，家裏的電話響了，是許桐打來的，邀請我去看芭蕾舞，我毫不猶豫地答應了。

　　到了溫州大劇院，我立刻被吸引住了，天啊，這麼大!劇場有三層，每一層都能坐下好多人，彩燈掛在天花板上，能照到舞臺的四面八方。我們坐在第一餐的第二排，能零距離觀看到表演，真酷!等了大概十幾分鍾，只見兩旁牆壁上的日光燈漸漸暗了下來，表演馬上就要開始了，我激動極了!一會兒後，燈光全暗了下來，人羣的嘈雜生也漸漸沒了，先是音樂突然響起，美妙的音樂迴響在劇場上空。那音樂真好聽，一會兒高山流水，一會氣勢磅礴;一會兒涓涓細流，一會兒清脆悅耳。人們就在這動聽的音樂中進入了劇情。當人們還沉浸在舒緩的音樂中時，音樂突然變得急促，就在那一瞬間，遮擋了好久的布拉開了，第一眼看見的就是那在幕布裏翩翩起舞的演員們，她們排成了有規律的隊形，在舞臺上盡情的舞蹈着。接着，她們各自坐到了擺在舞臺邊的椅子上，眼睛望着舞臺的一個角落，似乎在期待什麼，過了一會，一個打扮的像小丑一樣的男演員，出現在舞臺上，滑稽的表演着，身後一位像王子一樣打扮的男演員和兩位與剛纔表演的女演員衣服不同的女演員穿着華麗的衣服出現在舞臺上，像兩位公主。然後，兩位公主和一位王子在舞臺上跳着優美的舞蹈。

　　中場休息過後，一開始還是一段優美的音樂過後，幕布拉開，這次引入眼簾的是一片陰森森的森林，現在應該是公主變成了天鵝的時候吧。不出我所料，一隻全身灰色羽毛的怪鳥出現在了舞臺上，把一位美麗的姑娘變成了一直不會說話的天鵝，我真爲那位姑娘感到氣憤!然後，我們又“走進”了皇宮，這應該是選妃的時候了。就在王子與公主們翩翩起舞時，一隻天鵝出現在了舞臺上，過了幾分鐘，那隻天鵝又出現了，就是那位姑娘變成的天鵝。最後，王子解救了那位姑娘，跟那位姑娘結婚了。

　　這次芭蕾舞真是好看，令我回味無窮!