五線譜優美隨筆
家裏一直有一臺琴,不是鋼琴,是電子琴。
一直以來,它都呆在在房間的一個很顯眼的位置,從來沒有閒置過。放假的時候,總是會叮叮咚咚地發出些許聲音,以爲吵吵嚷嚷的是在叫囂着心裏的祕密。如果有什麼喜歡的歌曲,也總是習慣在黑白鍵盤上找找旋律,因此,彈琴就只是彈琴,以爲聲音對了,就對了。可如此不過是自娛自樂,給漫長的夏日有一點不同的聲音。
想學鋼琴一直很久了。因爲彈鋼琴不等於會彈鋼琴,在鋼琴裏彈出聲音叫做彈鋼琴,可是卻很容易忽略鋼琴最基礎的表達形式,五線譜。五線譜作爲聲音與琴鍵連接的一個橋樑,在音樂旋律的儲存和交流中有着至關重要的作用。
有人說,彈琴就是在談情,琴聲就是人情感表達的一種方式,一種流動的語言。如果五線譜是一封寫滿情話的情書,那麼音符就是一個個深情的字眼。五線譜的學習有的時候就可以當做是一種新語言的學習,學會了五線譜,也算是開啟音樂世界的大門。
高中的時候,音樂課上學過五線譜。知道五線譜下面再加一個下劃線,下劃線上的`塗黑小圓點就是Do,然後依次往上數類推。一直都爬格子的狀態,有嘗試自己看着五線譜在琴上彈,可是總覺得實在費腦子,不如看簡譜,或者多聽幾遍自己摸索出來。
可終究,覺得少了點什麼東西。
有的時候,我覺得我是一個很注重儀式感的人。學一樣東西,可能就需要正正經經地從頭來過。可是,又糊糊塗塗的不知道怎麼從頭開始,或者說,不太清楚自己的起點在哪裏。所以心裏也就沒底,鋼琴課前對着電腦畫了很久的五線譜,然後又認真的數了好幾遍格子。
鋼琴老師姓潘,很風趣的一個人。本以爲鋼琴老師應該是十指修長,不食人間煙火的模樣,張口閉口是肖邦,莫扎特,睜眼閉眼間就是一首狂想曲。上課前,心裏還有一點小緊張,因爲我這個人反應不快,有時候手腳也不怎麼協調,要是真遇到一個仙風道骨的老師多少會讓我有點吃不消。好在潘老師爲人幽默實在,講五線譜的時候也是普通話裏夾雜着幾句紹興話,自然親切,很是可愛。在他的講解下,發覺五線譜不過是一隻手撐開後,一個蘿蔔一顆坑,一個音符一條縫。
聽起來似乎很簡單。
回家對着五線譜在琴鍵上彈,發現還是需要找到對應關係。五線譜就好像是一份加了密的摩絲碼,琴鍵就是解祕本,可是解密是一項技能,技能需要操練才能慢慢熟練。這個過程不知道需要多久,可能需要耐心與等待,但我相信,不會太久。
蝌蚪一樣的音符在五線譜上疏疏密密,錯落有致。在視覺上有一種美感。可能對於美的任何一種認知都需要到達一定程度才願意去了解,而音樂正是生命美感的一個重要組成部分。美感的認知也需要一個循序漸進的過程,無需刻意,只是時間到了,擁有了鑑賞能力,自然而然的會去貼近,瞭解。在流行歌曲盛行的如今偏偏喜愛上一個世紀的古典音樂,只是五線譜之後,還有好多好多的路要走,路的盡頭,可能就會聽到來自貝多芬的吶喊。
五線譜,仍然是五線譜,規整的如同這個世界,一個蘿蔔一個坑,一一對應。
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