家訪的教師隨筆

我是今年剛從外校分配到三井實驗小學的老師，雖然教齡有十幾年，但對於小學教育，特別是班主任工作，我卻是一個新手，缺乏經驗。我和其他老師接觸時間不長，但我明顯感到在井小，領導對新教師的關心，還有老師之間的互幫互助，團隊協作精神。老師們都很友善，樂於幫助我這個新人，我感到了井小大家庭的溫暖。更加感到必須好好的向我們三井小學的老教師和有經驗的老師學習。

學校給我的任務很重，對我來說是個大的`挑戰，但壓力可以轉化爲動力，有了壓力才能使人有不斷前行攀登高峯的驅動力。

以前很少擔任班主任，特別是小學班主任工作從沒接觸過，學校要求家訪，對於我這個剛接手的老師來說，很有難度。幸好我碰到了周蘇明老師，他教我們班語文，已經帶了一年，比較熟悉同學，他主動帶我去家訪了幾個學生。從中我發現蘇老師是一個優秀的善於發現同學優點並能找到同學不足的老師，能很好的與同學和家長溝通，而且很有責任感，使我感受到了一名小學教師對教育工作的熱愛和執着，我學到了很多。

要善於發現學生的潛力和閃光點，同時還要找到學生的不足並能結合學校課堂教育教學給出指點，並且透過家訪進一步瞭解同學，結合家長的力量教育指導學生，是我這次家訪最深的感受。我要在教育教學道路上的走道路還很遠，我要做的就是不斷學習虛心求教，立足本職工作，一切爲了學生，儘快融入到井小這個和諧可親的大家庭，爲井小的教學事業做出我應有的貢獻。