江蘇遠程研修隨筆
遠程教育,在教育部已出臺的一些檔案中,也稱現代遠程教育爲網絡教育,是成人教育學歷中的一種。下面爲大家分享關於江蘇遠程研修隨筆範文,歡迎閱讀!
江蘇遠程研修隨筆
自從參加網絡遠程研修以來,我在教育教學理論知識方面,經歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升,可以說研修平臺像一扇視窗,讓我眼界更加寬廣,教學思路更加清晰,在此,特別感謝遠程研修平臺!
首先,遠程研修開闢了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道,我可以隨時聆聽專家的講座,領略專家科學的教育理論和先進的教學方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學會理性的思考和冷靜地處理方式。
其次,遠程研修爲學員搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經送寶,或教師學習交流要“走出去,請進來”頗費一番周折,也難於滿足到各地學習的強烈需求。如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通圖”!網上研修,一下子縮短了地域之間的距離,改變了時空之間的`連線,我可以十分便捷地在網上學習、交流,和衆多的學友雖不“面對面”卻已“心連心”,真可謂爲是,妙不可言,樂在其中!
“欲窮千里目,更上一層樓”。遠程研修平臺像一架雲梯,讓我能不斷的向上攀登。看到了有那麼多的學員文筆流暢,才思敏捷,學識淵博像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已,頓覺“山外青山樓外樓”,“強中自有強中手”,彷彿又了學生時代,充滿了孜孜以求的激情;彷彿打了一劑強心劑,開啓了自身向上不斷攀登的動力,變“要我學”爲“我要學”。作爲一名教師要求學生勤奮好學,自己首先要做到學無止境,要求學生動口、動手、動腦,自己也要邊學、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇於探索,學有所獲!
感謝網絡研修平臺,讓我聽到了那麼多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝網絡研修平臺,讓我看到了那麼多心懷高遠的執著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業和班級交流中,體會到了作爲一名教育工作者具有的無限人生,無限的風景!
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命運不曾饒過我,我又何曾饒過它的雜文隨筆
最近發生了一些事,大概持續了將近2個月,整個人的狀態一直不好,做事情不能全身心投入,做的很雜很亂,情緒上提不起精神,思考問題不清晰,即使給自己安排了很多的任務,一天下來依然達不到滿意度,而且這段時間沒有看到明顯的進步,成長的速度依然很慢很慢......爲了好好理理我...
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任歲月滄桑變化,仍應銘記血濃於親隨筆
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相約今生,一起看日出日落心情隨筆
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水色時光裏青春的檸檬香美文隨筆
流年如水流淌過我們的小時代泛着水色的時光裏處處透着青春的檸檬香時間似水長流陪伴着我們慢慢成長青春快步向前催促着我們快速前進水色時光裏我們暢遊其中青春的'檸檬香中我們沉醉不已舒緩的時間流水撫慰躁動的心奔放的青春風暴席捲積壓的煩悶敘寫記錄歡快心...