關於教育理念名言有哪些
篇一
1師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》
2.“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”——陶行知
3.“在教師手裏操着幼年人的命運,便操着民族和人類的命運”—陶行知
4.“因爲道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。” ——陶行知
5.“教師的職務是?千教萬教,教人求真?;學生的.職務是?千學萬學,學做真人?。” ——陶行知
6.“智仁勇三者是中國重要的精神遺產,過去它被認爲?天下之達德?,今天依然不失爲個人完滿發展之重要指標。”——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。”——馬卡連柯
8.“我確實相信:在我們的教育中,往往只是爲着實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。”—愛因斯坦
9.“學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作爲一個和諧的人,而不是作爲一個專家。”——愛因斯坦
10.“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把爲社會服務看作是自己人生的最高目標。”——愛因斯坦
篇二
1“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”陶行知
2. 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。狄德羅
3教育是以造就人的品質爲其目標。(英國哲學家 斯賓塞 H)
4. 學校無小事,事事是教育;教師無小節,處處是楷模。
5. 教師的職責,不在於教給孩子講的學問,而在於啓發孩子的學習興趣,當興趣已很濃的時候,再教他的學習方法,這才符合優良教育的原則.
6. 教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。
7只憑一句讚美的話我就可以充實地活上兩個月。(美國作家 馬克。吐溫)
8. 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。 《中庸》
9. 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。朱熹
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