高二勵志週記
忙碌而又充實的一週又過去了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,是時候仔細地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編整理的高二勵志週記,僅供參考,大家一起來看看吧。
本來實在不想和同學一起去問那道都令人乍舌的習題,我明知道自己一定會聽得不知所云,但還是勉強答應了。我將題目遞給老師,老師從滿桌的卷子和練習冊中擡起頭,微閉了一下疲勞的雙眼,接過題目仔細思考起來。“嗯……哦,是這樣……”老師拿起一張白紙,一邊工整而迅速地寫下題解,一邊爲我們講解着。同學在一旁時不時發出恍然大悟的聲音,而我卻漸漸跟不上思路,雙眼迷茫地瞪着這些稀奇古怪的符號。“好了,你們都懂了沒有?”老師再次擡頭,用探詢的目光望着我們。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴脣,言不由衷。“真的嗎?不懂一定問。”猶豫片刻,我小聲囁嚅:“其實……其實還不太懂。”“哪裏不懂?”“這裏。”我指着題解中的第二行。“那我再慢講一次,要認真聽。”我感激地點點頭,聚精會神地思考着老師的每一句話。題,終於迎刃而解,隨着我恍然大悟的表情,老師也笑了笑,長舒了一口氣。此時,午自習的鈴聲歡悅地響起,替我道出了愉快的心境。是的,我感激於老師的幫助,更感激於那幫助之中的理解與耐心。
還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻,我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收尾後,一個人來到早已空出的休息室裏,呆呆地望着空蕩蕩的黑板,再抑制不隹眼淚,索性捂住雙眼,坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發泄接近尾聲時,忽聽到旁邊有個略微發顫但很柔和的聲音:“怎麼了,哭成這樣,不至於吧?”我頓時擡頭,那張臉的.輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近,看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。“謝謝……我比賽沒發揮好……”我一邊哽咽着,接過紙巾。擦淨淚水,擡起頭,那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰。“好啦,下次別再和自己過不去啦。”她脖子上掛着一張證件,想必是比賽場地的管理人員。“看你哭得這麼傷心,還以爲出什麼事了。不就是一場比賽麼。”她擺擺手,一副歷經滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢,心情在她的安慰下平復下來。“謝謝您。”“沒關係,哦,我得鎖門了,出去吧,孩子。”她不大利落地從兜中掏出鑰匙,眯着眼睛吃力辨認。哦,原來,她只是這樣一位普通的老人,給予了我最質樸與真實的幫助,卻在我心裏留下了褪不去的暖。
也許,他們終究會在以後的歲月裏,忘記自己對別人的幫助和關懷吧。因爲他們在太多人心裏播下了感恩的花種。然而,我不會忘記,因爲它們在成長之途上盛開了一路繁花。而我,亦要將這美麗的花種,在溫暖的心靈淨土上播灑。
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