我的老師作文【熱】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的老師作文，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師走進教室。她有着中等個頭，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。

因爲喜歡王老師，所以上課特別專心。每堂語文課，我總是聚精會神地聽講。一節課下來，除了生動地講解外，她還經常給我們提出問題。我是班裏靦腆的小男孩，同學們都會在課堂上暢所欲言，而我卻不敢說一句話。可老師還是經常向我提問，鼓勵我發言。

在老師的鼓勵下，在這學期期中考試中我拿到了班裏第一名。我特別高興，心裏默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心，我纔有現在的成績。驕傲的我在同學面前炫耀起來。老師知道後嚴厲地批評了我，並跟我說：“全年級考雙百的很多，你這可不是最高的喲。”我慚愧地低下頭說：“老師，我知道錯了。”王老師撫摸着我的頭，語重心長地說：“知錯能改就是好學生。”

外表陽光，講課風趣生動，溫柔中帶着嚴厲，這就是我的班主任。

我的老師作文2

我們的語文老師姓宣，她的頭髮長長的，戴着眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進教室，她的嘴裏總是含着一根棒棒糖，難怪她的嘴裏有特別多的蛀牙。

她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅，可是一下課就變得很有親和力。她經常和同學們一起玩腦筋急轉彎的遊戲，我們出題，她來回答。我們剛報出題目，老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看着她，宣老師真是一位“腦筋急轉彎大王”。

我想對宣老師說：“我們會一直聽您的話，希望您永遠開心，我們愛您！”

我的老師作文3

這一週，開展了一次主題爲“老師，您辛苦了”的繪畫活動。我們一年二班的同學積極性都很高，因爲大家都想用自己手中的畫筆來表達對老師的感激之情。新三字經《感師恩》裏說的好，“燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李。”

同學們的圖畫五顏六色，好看極了！有的`畫的是上學路上美麗的風景，有的畫的是老師跟同學們在一起玩耍，還有的畫的是老師跟我們在校園裏快樂的歌唱……要問我畫的是什麼呢，我畫的是一根蠟燭發出強烈的光芒，照耀着整個教室，我認爲老師就是那蠟燭，爲我們傳授知識帶來光明和希望。

這些畫頁時刻提醒着我們老師對我們的付出，作爲班長的我想代表全班同學，深切的對老師道一聲：“老師，您辛苦了。”

我的老師作文4

九月十日是教師節，這是一個難忘的日子，在這裏我要感謝我一到四年級的班主任陳守雲老師。

她烏黑的長髮中有幾縷白髮，高高的個子，水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻樑，額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。

記得那次下午，同學們在抄寫作文，他們一一透過，而我屢戰屢敗，原因是書寫不好，我又埋下頭，再寫可還是不行，眼看就要放學了，我越來越着急，感覺頭都在冒煙，同學們都走了，唯獨我在補我的作文。老師回來之後在看着我寫作文，對我說了一句站在“加油”！於是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之後告訴媽媽原因，媽媽說：堅持不懈就是勝利。

老師，您就像燃燒的蠟燭，照亮我們也照亮着我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恆星高高地掛在天空，爲我指引方向，您像辛勤的園丁，我們就像五彩的花兒，您呵護着我們，就是爲了我們長大成才報答社會。

陳老師謝謝您，我不會讓你失望的。

我的老師作文5

我的小學語文老師姓陳名華勤，衆所周知，她非常嚴厲，看起來不苟言笑，但她其實是一個“老頑童”類型的人。不信嗎？你看看吧！

一天，剛好春遊，一到車上，陳老師立刻變身成老頑童了，看到有同學在吃東西，就躲在他們身後一把搶過零食就跑。同學們愣住了足足有一分鐘的時間，突然大笑起來。下車了，我們剛伸了一個懶腰，腰間就被捅了一下，我們全班都像豬一樣叫了起來，齊齊把目光看向了“殺人兇手”——陳老師，陳老師連忙咳了起來，一臉假正經的樣子喊道：“快點，快點，還想不想玩啊，想玩就馬上集合！不然就別想玩了，現在直接回去，我現在就給校長打電話。”說完便裝模作樣的撥起號碼來，到最後一個數字的時間，我們心不甘情不願地集好了隊。有幾個人看着陳老師，她說：“看什麼看，你們‘打’不過我的。”說完，朝我們比了一個Yeah的手勢，差點把我們氣吐血。

這就是我們的“老頑童”，她是世界上最好的老師。

我的老師作文6

我的數學教師婁教師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學平易近人，就像慈母一樣照顧着每一個孩子。

她講課十分認真，改作業極端負責，有一次我們班考試成績很差，全年級倒數第二，異常有幾個同學考試成績在二十幾分，把我班平均分數拉下來，這時婁教師着急，所以她廢寢忘食帶病幫忙同學們補課，異常是幾個成績很差的同學迎頭趕上，提高很快，使我班的成績越來越好，由原先倒數第二變成全校第二名，這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師爲我們操心而生病。我們真不該不聽話。

我們應當好好學習，天天向上，爭取期末考試取得優異的成績回報教師的教育之恩，決不辜負教師的期望，請恩師安心養病，祝您早日康復。同學們十分想念您!我們尊敬的教師。

我的老師作文7

五年級，我們換了新的老師是一位女老師，她有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，帶上一副小的眼睛，很帥！

我很喜歡上她的課，他上課的時候很嚴肅，但我們每次上他的一節課都非常高興。而且我們遇到不會的問題老師就說幾句話，讓我們開啟思路，說的時候還帶着笑容，我們感覺每一堂課都上的非常快，不知這是問什麼。

在上課的時候，我們讀課文也很有感情，老師講的也非常有興趣。劉老師有時還會發火，但是有原因的，有時他還會忍着給我們一點面子。

唉！有這樣一位好老師可以讓我們在快樂裏學到更多的東西，可以讓我們在漢字的世界裏遨遊，讓我們喜歡上語文課。瞧，這就是我們嚴厲的老師——劉老師！

我的老師作文8

最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有着白皙的面板，戴着一副金絲邊眼鏡，看起來非常斯文。她將長長的頭髮高高地豎起，盤一個“骨朵”，看上去很高貴。

我的老師很溫柔，從不罵我，有時候假裝打我，當她舉起手準備打我的時候，卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了，我也嘻嘻哈哈地笑了。

我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西遊記》，每次上課的時候都讓我們扮演西遊記裏面的角色。除此之外，老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

課堂以外，老師還帶我們去大自然尋寶。春天的祕密，原來是發芽，長出新的枝條。每當我發現一個新的生命，都會爲之讚歎不已。秋天的祕密，原來是銀杏樹的葉子都掉下來了，像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面，感覺很奇妙。

雖然老師現在已經不教我們了，但是我永遠不會忘記李老師。我一定要好好學習，將來回報老師。

我的老師作文9

我的老師叫田素珍，她今年46歲，她每個星期六都教給我們學作文，我們的老師穿的衣服是黑色、紅色和白色想拼成的，我覺得老師穿的很時尚，老師留的頭髮很美麗，老師的個子是一米六三，多標準啊。

老師的眉毛很黑，手上戴着一個銀光閃閃的鐲子，老師的性格很溫柔，每節課老師都辛辛苦苦的給我們講課。

每次我們的鉛筆芯斷了，老師都幫我們削鉛筆，我們的作文寫的字句不完整的時候，老師都把我們叫回來，讓我們修改作文，修改完作文，就可以讓我們出去玩。如果我們跑的熱了，老師會給我們拿來水壺，讓我們喝水，我們喝水之前，老師會問我們：“這水燙嗎？”我們說：“不燙。”

我想對老師說：“老師像園丁，培育我們，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，老師像媽媽，關心我們……”

我的老師作文10

我的班主任楊老師是一位和藹可親的人。

楊老師個子不高，身材中等，她有一頭烏黑的捲髮，她的眼睛象明亮的星星，閃爍着迷人的光芒，她的鼻樑上戴着一副眼鏡，顯得很有學問。

楊老師是一位性子急的老師。她走路快，說話快，所以希望我們也成爲利索的學生。楊老師語速很快，我們上課哪怕有一點點思想跑毛，就會跟不上進度。

有一次，我上課不認真聽講，在玩我的文具，不巧被楊老師發現了，我回過神時老師已經在我的身邊了。她狠狠地批評了我一頓。剛開始我還有些不服氣，後來才明白是老師在關心我。這樣的事例在我們的學習和生活中舉不勝舉，楊老師用她無私地愛關心和包容着我們每一個同學。

楊老師在人羣中並不是很引人注目，但她在我們心中是至高無上的。