蝸 牛作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的蝸 牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝸 牛作文1

在我家院子裏，住着一羣小東西——蝸牛。大家不要看它們長得小。胃口可不小！天天來吃我家的小花小草，讓我非常不歡迎它們，可是因爲一件小事，讓我對它們的態度發生了戲劇性的變化。

記得有一回，我又在捉弄蝸牛：把它們放到一個水桶裏，看它們一次次吃力的向上爬，又一回回被我輕鬆抓回桶底。

開始蝸牛上來的速度很快，一碰到桶底後，就將身子展開，碰到旁邊的桶壁，就把身子牢牢的吸住，不讓自己滑下去，之後就大展身手，踏踏實實，一步一步，慢慢地向上爬。

後來它越來越慢，反應也遲鈍了，第十次時，過了半響，它還是沒有動彈，我以爲它死了，或者還有一口氣，因心靈受到挫折不會再向上來了。不管怎樣，我覺得它會死在水裏，不會再有勇氣向上邁出一步了。可是讓我意想不到的是：它居然爬了出來！我彷彿看見它咬緊牙關，向着希望，向着陽光，向着水面，勇敢地向上爬着。雖然很慢很慢，雖然形象也不是那麼好看，可是它靠自己的力量衝出水面，我又彷彿看到它自豪的笑容。我看着吃驚又敬佩，我回過神後，它已經揚長而去，地上只留下一條長長的水……

現在，回憶起這件事，給了我不少啓示：這堅持不懈，永不放棄的精神，不正是人們要學習的嗎？

蝸 牛作文2

夏天的午後，下了一場暴風雨，雨水的衝擊力實在太大了，一片玉米葉子背面上的青蟲卵被衝到了蝸牛洞裏。蝸牛媽媽來洞裏邊看小蝸牛孵化了沒有，她看了一下，小蝸牛還沒有孵出來，就在旁邊睡了一覺。

等蝸牛媽媽醒來了，小蝸牛們也孵化出來了。

小蝸牛跟着蝸牛媽媽一起出來找吃的東西。這時，小青蟲也孵出來了。他也跟在蝸牛媽媽後面一起找吃的東西。他們在一片菜地上發現了一片白菜葉。蝸牛媽媽說：“這是我們今天的晚餐，這個白菜又香又甜又脆很可口的呦。”

小蝸牛馬上爬了過去，誰想到那片又香又甜又脆的大白菜居然動了起來，這太不思議了，原來是毛毛蟲早就在那邊等着了。

毛毛蟲飛快地把那片白菜吃了個精光，小蝸牛驚奇地說：“他到底是不是蝸牛啊？而且他還不懂得禮讓。”

說着，小蝸牛們又開始找其他吃的了。這個時候毛毛蟲擡頭看了大家都有個殼，他又看了看自己發現沒有殼，於是，他就在路邊撿了個蓋子當殼。

小蝸牛們睡覺的時候，他們都縮到了殼裏，小青蟲也學他們把身子縮到殼裏。第二天，小蝸牛們都聚在一起跳舞，不理毛毛蟲。毛毛蟲就一個人在角落裏，很孤獨。於是，他就躲到了一個地方結成蛹。過了兩週後，毛毛蟲變成了一隻美麗的蝴蝶。

這時，從遠處飛來了一隻五彩的蝴蝶，他們在草原上翩翩起舞，一起嬉戲。

蝸 牛作文3

在一個森林裏，住着許多動物。有一天，森林裏舉行了一次跑步比賽，小蝸牛也來參加了，小蝸牛已輸兩場，小白兔說：“小蝸牛，你還是不要參加了。”小蝸牛傷心極，舉行第三場的時候，就偷偷地回家了。

它的媽媽看見小蝸牛這麼傷心，就走過去親切地問：“孩子，你怎麼不去參加比賽了？”小蝸牛說：“媽媽，我根本就沒有實力比賽。”蝸牛媽媽和藹可親地說：“孩子，這幾天你只要一直努力，一定能超過它們的！”小蝸牛聽了媽媽的話，就一直鍛鍊着，鍛鍊着。

過了一些日子，小蝸牛再一次參加比賽，小白兔看見了說：“你怎麼又來參加比賽了？”小蝸牛沒有理它。

比賽開始了，小蝸牛一跑，就是一大步，從來沒有停歇，可小花貓、小白兔、老虎、獅子都累了就停下來休息，累了就停下來休息，所以他們被小蝸牛遠遠地甩在了後面，動物們個個使出全身力氣，還是追不上它。

比賽結束了，小蝸牛終於勝利了。小白兔非常傷心，它想：如果我也這樣努力練習，就不會是這樣的結果了。

小朋友們，你們知道嗎？只要堅持不懈地努力，任何困難都能克服，取得成功！

蝸 牛作文4

最近，我認識了一位新夥伴——蝸牛。

一次科學課上，老師讓我們分組觀察蝸牛，我和李元昊、劉賜棟分在一個組。老師給每個小組發了一個盒子，盒子裏面裝着一兩隻蝸牛。我們三個看到蝸牛旁邊那一顆顆黑色小點的東西，還很臭，懷疑那是蝸牛的便便，就去問老師，果然，我們猜對了。這傢伙，太不講衛生了！

蝸牛的外殼很硬，可以當作房子一樣“居住”。在房價這麼貴的今天，自帶房子就不用做房奴了，多好！蝸牛有一對觸角，連眼睛也在觸角上面，我覺得特別神奇。蝸牛的嘴巴很小，但是，它小小的嘴巴里面竟然有兩萬多顆牙齒。天啊！這也太神奇了！蝸牛身上有一種特別粘稠的液體，這種液體主要是幫助蝸牛爬行，而且在走路的時候不會傷到自身，是蝸牛自我保護的法寶。

我們正在仔細觀察的時候，忽然，有別的小組向我們發起了挑戰書，我們毫不猶豫地答應了。規則是這樣的，每個小組拿一隻蝸牛出來，讓它們“跑步”比賽。比賽開始了，我們組的蝸牛一馬當先，別的小組的蝸牛都在睡覺，一動也不動。他們急了，使勁喊，可蝸牛依然一動不動。最好，他們無可奈何地投降了。我們仔細觀察那隻在爬行的“冠軍”，只見它爬過的地方，都留下一條白色的痕跡，可是，爬了好久，也沒見它爬多遠。我終於理解了什麼叫“蝸牛速度”。

這就是我最近認識的一種動物，它小小的身體藏着許多神奇的東西，值得你好好地去發現。

蝸 牛作文5

猜猜它是誰？揹着房子成天走，走過有痕跡，遇到危險縮進殼裏，睡覺也縮進殼裏，是史上最早的軟體動物。

當然是蝸牛了！它的腹部是軟的，殼上有花紋，嘴裏有幾萬多顆牙齒，遇到危險和睡覺的時候都會縮進殼裏，殼可真是個一舉兩得的好殼啊！科學老師以前說過，如果蝸牛在睡覺，把它放到水裏就可以馬上醒來。爲什麼把蝸牛放進水裏就會醒來呢？這個疑問一直在我的腦子裏盤旋，直到有人告訴我答案爲止。

蝸牛吃食從來都是細嚼慢嚥的，不會像我們一樣狼吞虎嚥，不一會兒就把東西卡在嘴裏了。蝸牛爬的很慢，一小時就爬了幾分米，可以說是非常的悠然自在了，就像一位小紳士。蝸牛對我們而言是益蟲，對農夫伯伯而言是害蟲，爲什麼呢？因爲蝸牛可以用來做藥，但它會吃植物，所以它既是益蟲也是害蟲。蝸牛是雜食蟲，什麼都吃。蝸牛如果在家一直不換家，不換食物，沒過幾個星期就死了。蝸牛的平均壽命是六到九歲，第一次抓到蝸牛，我是多麼高興啊！我打算以後要一直養蝸牛。

蝸 牛作文6

有一天，我到奶奶家去，她家有一塊菜地，我去觀察的時候，有一隻蝸牛在菜葉上面慢慢的慢慢地爬着。

它很小，小得只有一粒普通的豌豆那麼大，頭上面還有一對觸角，如果你仔細看的話，可以看到頂部還有一個小黑點，這大概就是蝸牛的眼睛吧！如果它要前進，它就把脖子往前面一伸，跟着身子往前一縮，就完成了一步。它慢慢地爬，留下的足跡閃閃發光。

我貪玩，用手輕輕一碰它，它的腦袋立刻縮進了殼裏，小傢伙還挺有保護意識呢！它爬得很慢，小夥伴喊我去玩，我懶得看它了，就和小夥伴玩去了。

玩了好久，我纔回來，又到菜地一看，啊！蝸牛不見了！“它跑哪裏去了呢？”我急得滿頭大汗，找了好久，才找到它。它正在另一棵菜葉上呢，我簡直不敢相信自己的眼睛。原來，在我們玩的時候，它還一直在堅持不懈地爬。

我總以爲蝸牛爬得速度慢，沒想到，不經意間，它也爬了這麼遠。這真是奇蹟！

不要因爲自己太渺小而瞧不起自己。只要不停下腳步，你一樣可以創造奇蹟！

蝸 牛作文7

蝸牛是地球上最常見的軟體動物之一，有一個螺旋形的殼，長長的觸角，一天天悠閒自在，慢慢地爬着。

蝸牛很小，只要人們一個不留心，就會把它們這些微小的生命踩死。

蝸牛雖然爬得慢，身體小，可是它們從不放棄，努力地向上爬。它那堅韌不拔的精神，成爲我們學習的對象。

弱小的蝸牛尚且有這種堅韌不拔的精神，可我呢？有一次，我放學回家，把書包一放，就去玩電腦了。媽媽看見我這幅模樣，就開始教訓我：“一放學，怎麼就去玩電腦了呢？”我回應說：“我就玩一會兒。”說完就開啟生死狙擊，津津有味地玩起來。

誰知道，這一玩，就完了三個小時，早把老師的作業當成了耳邊風，忘得一乾二淨。

等到天一點點黑下來，我就記起我還有很多作業沒做呢。本打算馬上去做作業的，但是，轉念一想，題那麼簡單，少做一點成績也不會差，不做了！這時，媽媽回來看見我還是原來那副模樣，生氣地問我：“劉欣桐，你怎麼還沒寫作業？”我理直氣壯地說：“題都會了，考試不會考差的，你不用管了。”說完，不等老媽回答，就關上門睡覺了。

當晚，我夢見了蝸牛，看着它向目標一點點蠕動，有點自慚形穢。蝸牛這麼小的動物都知道堅持，可我呢？遇難就返。我在心中暗暗地想，從今天開始，我一定要努力，不要做一個半途而廢的人了。

蝸 牛作文8

窗外淅淅瀝瀝地下着小雨，天空灰濛濛的，讓人覺得壓抑。我跟着雨點來到樓前草地上，心中所有的不如意一併爆發，淚水像斷了線的珠子，撲通掉落。

雨下得漸漸大起來，我忙到牆角臨時避雨。突然，一隻胖乎乎的蝸牛闖入我的視線。蹲下去細瞧：“阿門，阿前，一棵葡萄樹，阿嫩，阿嫩，綠的剛發芽……”想起這首歌來。蝸牛行進的速度實在微不足道，它揹着厚重的殼，卻從未因負擔太重而停止前行。這幼小的生靈都是如此，而我，也不能讓身上的“殼”成爲停止前進的理由。

大雨收起了它的暴脾氣，轉爲小雨。天開始放晴，我望向蝸牛爬過的路，不知不覺中它已走了那麼遠。一道長長的痕跡在乾燥的地面上越發顯眼，甚是“壯觀”。這莫非就是蝸牛努力的標誌？還是它成功路上艱辛的證明？更或是失敗的作證？我找不出答案，但這“痕跡”卻把蝸牛不拋棄，不放棄的精神完美地詮釋。或許，失敗就是我們成功路上的痕跡，是生命中濃墨重彩的珍貴一筆，沒有這條痕跡，成功也並不那麼耀眼。

天空重新露出笑顏，望着遠處蔚藍色的天空，心中的壓抑也煙消雲散。告別蝸牛，獨自走在回家的路上，喜悅重上心頭，我多了一份信念：克服一切困難，到達理想的彼岸，把腳印留在努力的路上。

樹正綠，花正紅，而我正年少。少年的天空，哪能沒有失敗的影子。直面失敗，接受失敗，戰勝失敗，才能將人生之路走得有滋有味。

蝸 牛作文9

在家園子裏有一羣粘糊糊、揹着一個殼，還長着兩對觸角的小傢伙，那就是蝸牛。平時，我沒怎麼注意這些小傢伙，而十月五號那天，我又摸索起它們來，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“爲什麼它走過的地方有一條線？”一連串問號在我腦中出現，於是，我決定做個實驗。

蝸牛是害蟲還是益蟲？這個問題我決定用“各種食品實驗”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子，然後又捉了幾隻蝸牛，分別編上號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，大步爬向了自己喜愛的食物，只是它們都選上了白菜葉子，大口大口的吃了起來，吃得是有滋有味，別的食物碰也不碰，這下斷定，蝸牛是大害蟲。

接着，我又開始第二個實驗：蝸牛爬行時爲什麼會有一條線？我首先把它放在高處，等它頭伸出來的時候去摸它的大盤，可手還沒碰到它，它又縮了回去，我心想：“這蝸牛真是膽小鬼。”我試了幾次，都沒成功，有些灰心了。這時，我看見爺爺在咂核桃，便想，“這不是個好辦法嗎。”我拿來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，拉出蝸牛的身子，用手摸了摸它的下面，只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什麼？經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的`腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。

這下，我終於發現了蝸牛的祕密。它可真是不容小瞧的傢伙啊！

蝸 牛作文10

我的蝸牛叫白白，它喜歡到處爬，一點也不喜歡菜葉和潮溼的泥土，放在盒子裏還總是沒看見似的。

白白很倔強，我強行把它拉下來吃菜葉，估計它連看都沒看，就又爬到通風口去了。我記得剛買來時，它寧願脫殼也不讓我把它弄下來。白白把它的粘液都弄到了上面，通風口被弄得粘乎乎的。

第二天，我起來看白白的時候，它縮進殼裏去睡大覺了，我還以爲它死了。可到了中午，白白的身體慢慢地從殼裏挪出。然後，一對長的觸角伸出一點點，像在探測外界有無危險似的。周圍安安靜靜的，它膽子好似大起來，觸角越伸越長，接着又伸出一對短的觸角，開始張牙舞爪起來。過了一會兒，張開腹部，爬到通風口去了……我才知道它在睡覺。

昨天，媽媽的熟人幫我們又抓了三隻蝸牛，我們把它安置在玻璃瓶裏，我們倆看了一晚上，它們都安安分分地緊貼在瓶壁上，媽媽怕蓋上蓋子，會悶死它們，就沒蓋瓶蓋，我們就睡覺去了……

可第二天早上，媽媽的尖叫聲，驚醒了我，原來三隻“安分”的蝸牛竟然也有“不安分”的時候，從瓶裏爬走了。

一大早，我們在房間四處找尋，桌子底下、沙發下、客廳、衛生間、臥室，每個角落都沒落下。當我們想放棄的時候，卻發現垃圾桶旁有 黃色的東西，定睛一看，才發現是三隻裏面的其中一隻，而另一隻卻在餐椅下休息，而最後一隻，人間蒸發了。

蝸牛太頑皮了，害得我們白忙活了一場。

蝸 牛作文11

下了一場大雨後，在草地、牆角、潮溼的地方，都會出現我們在熟悉不過的動物——蝸牛。

我們今天來到廣場找蝸牛。我捉到的第一隻蝸牛，它揹着一個沉重的硬殼，我們都說這是它的房子。每當它爬累或遇到危險時，就會躲進小房子裏。它的觸角有兩對，一對長，一對短。據說長的那對觸角的頭上有兩個黑點，那就是它的眼睛，短的那對就是它的鼻子。它的身體是灰白色的，呈半透明的，爬過的地方都會留下一種液體，我們可以透過這種液體來找到蝸牛。

你不要看它身體小，它還可以舉起一份報紙的重量。我記得有一次，我把蝸牛從紙盒裏拿出來。媽媽叫我吃飯，我吃完飯後一來，蝸牛呢？我仔細看了一下，紙盒在蠕動呢！我快速走過去，一探究竟，原來，蝸牛跑到了紙盒下，我暗暗佩服這個其貌不揚的傢伙，雖膽小，但卻力氣不小。

蝸牛也特別喜歡“越獄”，我只要一不留神，它就會跑到你想不到的地方，牆上、地上、格子裏……有一次，我在學校捉到一隻蝸牛，我上了個廁所，它就跑到了同桌的書上，桌子旁等。所以每次我離開時都會給它吃一片葉子，因爲它只要吃葉子就不會亂跑了，我還給它取了個外號“貪吃鬼”。

媽媽告訴我蝸牛是害蟲，吃農民伯伯種的莊稼，但我覺得它不是害蟲，而是我們的朋友，因爲它給我們帶來了快樂。

蝸 牛作文12

今天早晨，媽媽買回了一袋生菜，準備洗一洗，由中午炒着吃。媽媽正準備開啟袋子，發現裏面有一個小蝸牛，害怕的不得了，叫我把它給消滅了。我正在做作業，一聽到這個好消息，連忙放下筆，去拿蝸牛。

你猜猜這蝸牛有多大?告訴你，它大概只有一粒米那麼大吧!你能夠想象得出來這麼小的蝸牛是什麼樣子的嗎?它烏黑烏黑的身子，一點也不引人注目!之前我和媽媽還以爲它是“螺絲仔兒”，仔細地觀察了一下，才知道它是“蝸牛仔”呢!知道我是怎麼發現它是“蝸牛仔”的嗎?想知道的話，那就先聽我講講它的故事吧：

我把它放在了桌子上，它先把它那小小的腦袋瓜給探了出來，想見識見識這美麗的世界!它見外面沒有什麼情況，竟然開始跳起了“芭蕾舞”。一圈一圈又一圈，一共轉了6圈，才停了下來，接着慢慢地往前面爬了起來……

“好可愛啊!”我不禁感嘆道!“它竟然是活的，太不可思議了……”&*%￥@!&**○●蝸牛看我們這麼讚揚它，它也感到十分自豪呢……

怎麼樣，聽了我的介紹，是不是對動物有些感興趣了呢?!如果是這樣是話，就來和大家一起談談動物王國的趣事吧!

蝸 牛作文13

炎熱的夏天，雷陣雨過後，空氣格外清新。我在小區裏散步，突然看見路邊有一隻蝸牛趴在地上一動不動，我躡手躡腳地走上前去看個究竟。我屏住呼吸，用手輕輕地碰了一下它的身體，它竟然把頭迅速地縮回了殼裏，就像被電電到了一樣，它可真膽小！於是我索性把它帶回家裏好好研究研究。

回到家，等了半晌，它才慢悠悠地把頭伸出來一點點，四處觀察了一下有沒有危險，才小心翼翼地把身體完全伸出來，警惕性可真高啊！我仔細地打量着它，它長着兩對觸角，一對長，一對短，就像天線寶寶一樣，左右搖擺，伸縮自如。長的觸角上還長着圓溜溜的眼睛，就像兩顆圓圓的黑豆，可神氣了！它還有個祕密裝備，就是它背上土黃色的“鎧甲”，上面盤旋着一圈圈的螺紋，就像一個小號角。每當它遇到危險時，都會縮進“鎧甲”裏一動不動，直到危機解除。

不一會兒，蝸牛開始向前爬了，我全神貫注地盯着它，它爬得好慢啊。突然，我發現蝸牛爬過的地方都留下了一條白色的痕跡，粘粘的，溼溼的，像膠水一樣。這是什麼呀？我立刻上網查了一下資料，原來這是蝸牛底部的黏液，叫黏蛋白，它能使蝸牛底部保持溼潤，使自己在爬行時不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來，可真是太神奇了！

生活中只要我們細心觀察，勤于思考，就會發現其中的許多奧祕！

蝸 牛作文14

下課的鈴聲響了，可是外邊依然下着雨。但我們班同學不怕被雨淋，竟然冒着雨跑到外邊，去大樹下捕蝸牛。

“快來看，快來看，我捕到好多隻蝸牛。”一個同學驚喜地叫道。

我走過去一看，一臉不屑地說：“不過只有兩隻蝸牛沒有躲進殼裏，有什麼好大驚小怪的。”她不服氣，生氣的說：“你給我捕一個試試。”我雖然嘴鬥不過她，但我也沒認輸，便給她翻了個白眼。正在我轉身準備走時，她說：“有了，咱們讓蝸牛來比賽賽跑吧！”

她說到做到，把兩隻蝸牛放到同一個起點：“預備跑。”蝸牛好像能聽懂她的話似的，一齊跑了起來。可是，有一隻蝸牛竟然要犯規，開始串“跑道”，欺負人家另一隻蝸牛，我們就把它拿了下來。

可是，它好像根本沒把我們放在眼裏，也不怕我們把它給踩死，仍然往另一隻蝸牛的身上爬，我們再次把它拿下。這次，它並沒有往另一隻蝸牛的身上爬，而是向桌邊爬去。我們以爲它是要“自殺”，連忙把它攔住，它纔回到跑道上。最後，不管它怎樣亂，它還是贏了那隻被它欺負的蝸牛。

蝸牛呀，就算我們剛纔錯怪你了，你也不至於委屈到這種地步吧！

蝸 牛作文15

今天回家，我在家門口看見了一隻蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來。

在養他的時候，我發現蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水裏，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什麼東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼裏，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因爲他能看見食物，並且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這麼能吃呢！

我現在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發現，蝸牛爬行的速度很慢。

我們要保護動物，不能傷害動物，因爲在生物裏面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們爲人和動物能夠和平相處出一份力。