觀察蝸牛作文_三年級作文蝸牛

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的觀察蝸牛作文_三年級作文蝸牛，歡迎大家分享。

觀察蝸牛作文_三年級作文蝸牛1

在小動物中，我覺得屬蝸牛最可愛。蝸牛是一種軟體動物。它有一個非常堅硬的螺旋殼，腦袋上有兩對觸角，其中一對大觸角的頂端長着眼。當頭部、足部伸出來在地上爬行的時候，兩對觸角總是伸展開來，慢慢的活動。就因爲它平時身體縮在殼裏，爬行時頭部有像牛角那樣的觸角，所以人們叫它蝸牛。蝸牛的嘴很小 ，但卻可以容納一萬到兩萬顆牙齒，所以也被譽爲“牙齒最多的動物”。

它們喜歡在夜晚出沒，不喜歡陽光。它們一般在表面光滑的石頭上，這樣是爲了對付它們的天敵–螢火蟲。因爲在光滑的石頭上蝸牛吸附的更緊。一旦從石頭上掉下去，螢火蟲就不會再把它當做獵物。

儘管蝸牛把頭縮進殼裏，但它們還是會有一部分肉露在外面，如果遇到麻痹大意的蝸牛，螢火蟲會果斷抓住機會，用自己的觸角迅速往蝸牛身體裏射入毒素和溶解液，蝸牛就會中毒身體麻木動彈不得，然後在溶解液的作用下慢慢變成“蝸牛粥”，蝸牛殼就會掉落，石頭上的“蝸牛粥”就成爲螢火蟲的美味佳餚。

相對於螢火蟲，蝸牛吃的東西可就素多了，蝸牛主要吃水果蔬菜和農作物的莖、葉和果汁多的果實。蝸牛有很多種，世界各地有蝸牛四萬種。有的是有益的，有的是有害的，對於農民來說是害蟲，因爲它吃莊稼。對於藥物學家來說，蝸牛全身是寶，它可以用來做許多藥物。

這就是我瞭解的軟體動物–蝸牛。

我的小蝸牛跟着我有半年多了，它成了我形影不離的小夥伴了。我愛我的小蝸牛。

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今天，我獨自到小區花園玩，突然，我眼前的道路上出現了一個棕色的小球，定睛一看，原來是一隻小蝸牛。

蝸牛的殼呈捲曲狀，殼下就是蝸牛的身體啦！它身體軟軟的，頭上長着一對長長的觸角，而它的眼睛就長在觸角頂端，小小的，不用放大鏡可看不清楚！蝸牛還是無脊椎動物，它“走”不了路，只能靠身體慢吞吞地蠕動，比下載應用程序還要慢。我一直目不轉睛地盯着它，爬得好慢呀……

我蹲在地上，看得有點不耐煩，幾分鐘、十幾分鍾過去了，它還沒有爬出10釐米。我剛準備離開，卻發現小蝸牛仍堅強地往前爬……我突然有了感悟：做任何事情都不要半途而廢，只要堅持，就一定能達到成功的彼岸！同時也讓我想到了一句話：在通往成功的路上，有一條大河，叫“放棄”，但河上有一座橋，它能幫助你渡過難關，它叫——堅持！你喜歡蝸牛嗎？反正我非常喜歡，因爲它身上有一種堅持的精神值得我去學習和模仿！

一隻走路慢吞吞、別人瞧不起的小蝸牛，身體裏卻隱藏着如此值得我學習的精神，真是很了不起！

觀察蝸牛作文_三年級作文蝸牛3

今天，我把心愛的蝸牛帶到教室裏來了。課間，我和同學們一起觀察蝸牛的活動。

它高超的爬行能力令我吃驚。我把它放在樹葉上、菜葉上，它一扭一扭的，把脖子伸得很長很長，把重重的殼往前一拉，尾巴一收，真像一位匍匐前進的戰士。我又把它放在紙上，它慢騰騰地爬，它爬過之處留下一條溼溼的、黏黏的、透明的痕跡，摸上去像潤滑油一樣。我想，這是蝸牛爲了尋找回家的路而做的記號嗎？但是最讓我難以置信的是，我把它放在陡峭的窗玻璃上。它一下子從上面掉了下來，我又輕輕地將它粘上，它終於用吸盤似的腹足牢牢地吸在了上面。它先在上面紋絲不動，然後很慢很慢地向前移動一點，扒在窗玻璃上，外邊是波浪形的，它再次向前移動一點兒，同樣後面還是留下一條粘液。我看了好一會兒，都看得不耐煩了。過了許久，它才緩緩地蠕動到窗戶頂端。

我又把蝸牛放在課桌上面，我用手觸摸它的身體，它似乎接收到了危險信號，立刻把縮回了殼裏，殼真是它安全的“避風港”呀！我最後試探性地又觸摸了它的觸角，果不其然，也是同樣的反應。嘿嘿！真是個警惕性超高的小傢伙！

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今天，媽媽帶我去太婆婆家裏玩，突然，我看見葡萄架下，有一隻蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：“阿門、阿前，有顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發芽，蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步的往上爬……”於是，我就把它從葡萄架上弄下來，帶回了家。回到家後，我就想起科學老師說過，蝸牛喜歡吃捲心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個窩，再從廚房裏拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的捲心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開始我就一直沒看見蝸牛把頭伸出來，就問媽媽：“蝸牛怎麼躲在殼裏了呢？”媽媽說：“把它先放到水裏試試看吧。”我把它放進了水裏，過了一會兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水裏爬了出來，哦，原來是受到驚嚇躲回殼裏去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過了一會兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說它喜歡吃葉子嘛，問我就目不轉睛的觀察着蝸牛，看它是否吃我給它準備的葉子，結果它碰都不碰，我就傷心的走開了。過了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發現葉子被吃了一個大洞，原來是因爲它害羞了，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然後它就開始散步。我仔細一看，這隻蝸牛的殼是白色的，上面還有一些星星點點的紫色，還是左旋的，它有兩對觸角，一對眼睛是長在前面的一對觸角上的，它爬過的地方會出現一條條銀白色的痕跡，在陽光下閃閃發光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢！

這隻蝸牛真可愛！

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今天，科學課的內容是關於蝸牛的。老師要求每人要帶一隻，我把這事忘得一乾二淨，所以只能坐在位置上發呆，幸虧後來，馬沈君送了我一隻蝸牛。

回到家，我開始了觀察蝸牛的旅程。蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。頭上有兩對觸角，上面那對長，下面那對短。那對長觸角上，有一個小黑點，這是它的眼睛。我發現在兩對觸角中間，有一條黑線，詢問了科學老師，我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們，它的嘴裏有2萬多顆牙齒呢！怎麼樣，是不是很神奇。

後來，我又發現蝸牛身體底下，有很多小點點。告訴你吧，那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門的話，我看他要從白天穿到晚上了。

科學老師還說蝸牛的殼有兩種，一種是左旋的，一種是右旋的，左旋的比較少見，而我的蝸牛殼就是屬於左旋的，太幸運了。

第一天，我給它吃菜葉，它居然沒吃。難道蝸牛不吃菜葉？我又給蝸牛放了一點柚子肉，神奇的事發生了，蝸牛居然吃了起來。我疑惑了，難道它是水果蝸牛嗎？

第二天，我又放了另一種菜葉給它吃。結果，葉子被啃得坑坑窪窪。爲什麼第一天它不吃葉子，現在又吃了呢？我想應該是他不喜歡吃那種葉子吧！

原來，養蝸牛這麼有趣，又有可以知道這麼多知識！

觀察蝸牛作文_三年級作文蝸牛6

小蝸牛的眼睛很小，如果你不仔細看，看不見。嘴巴也看不見。它的殼是圓的，硬硬的，這有可能就是它的房子。

一天，我在園子裏抓了一些蝸牛，把它放進瓶子裏，仔細地觀察它的頭。它那兩個長長的觸角，真像兩根天線，輕輕地觸摸一下，它的身子就會很快地縮進殼裏，真有趣！我們又觀察它吃草，輕輕地把它放在葉子上，我們用放大鏡看清楚了，它是大口大口地吃起來……

我睡了一會，剛醒來，就向放蝸牛的地方跑去。一看，啊！怎麼蝸牛不見了？我東張西望，一看，它已經爬到牆上睡大覺了。我生氣地說：“你快點給我起來！否則，我就把你踩扁！起不起來？”突然，蝸牛慢慢地伸出了頭，好像是說：“聽見了，我馬上就起來。”真有意思。

還有一次，我在家外捉了一些蝸牛。我一踩，是空的`，我又拿了一個蝸牛，還是空的；我又拿了一個，又是空的……我生氣了，把土裏的蝸牛都踩了一遍，竟然都是空的。我又把水澆在了土裏，等了一會兒，所有的蝸牛才慢慢地爬出來，它們爬過的地方還有一道粘液，我一把就抓住了蝸牛。原來，蝸牛喜歡潮溼的地方啊！

這就是我經常觀察的蝸牛，雖然它是害蟲，但我也喜歡蝸牛！

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科學課上,徐老師佈置了一個回家作業，就是觀察蝸牛。於是，媽媽給我買了一隻蝸牛，到家後，我開始觀察了起來。我發現它有兩對觸角，一對長，一對短，它的眼睛也長在觸角上，像一個小黑點，你可別看它的嘴巴小小的，裏面卻有26000顆左右的牙齒呢！

蝸牛它揹着一個又大又圓的大殼，殼上有螺旋狀的花紋。於是，我又把蝸牛放在地上，它開始慢慢地動了起來，它沒有腳，怎麼也能走路？我覺得很奇怪，於是，把它翻了個身，想再觀察一下，可是它卻縮回了殼裏。我突然發現，蝸牛爬過的地方，有一些透明的，黏黏的東西，這是什麼呢？於是，我去問了媽媽，媽媽說不上來，於是，我又只好上網查資料，原來，蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。還有它留下的透明的，黏黏的其實是它腹足上分泌出的黏液，這些黏液有助於蝸牛爬行的。這樣，它爬過的地方就留下了一些透明的，黏黏的東西了。

我最終知道了蝸牛的奧祕，也懂得了一個道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去實踐。

觀察蝸牛作文_三年級作文蝸牛8

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草，小熱帶魚們披着一身漂亮的鱗片快樂地遊着。我無意中發現一隻帶着貝殼的動物。於是，我就把它撈了上來，原來是隻小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮溼的土壤裏的，怎麼會在水裏生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因爲它是水蝸牛，所以能生活在水裏。”接着又對我說：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的頭部長着一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱着螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”裏，然後就一動不動了。

這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

簡評：小作者能善於觀察生活，選材很好。觀察細緻，寫出了小蝸牛的形態、動作，抓住特點去描寫，活靈活現。全文結構嚴謹，過度自然，充滿情趣。

觀察蝸牛作文_三年級作文蝸牛9

今天，計老師把一隻蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。

蝸牛有兩對觸角，一對長的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對短的觸角是用來探路的。它還有一個"獎盃"——堅硬的外殼，對於它自己來說是一個重重的負擔。

計老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對觸角立刻縮了進去。計老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進去了，看來它真是一個膽小鬼啊！蝸牛伸長了脖子，到處張望，看見有一片大大的葉子，就爬了過去，那速度，比起它有翅膀的時候慢了十幾倍呢！

蝸牛把葉子裹了起來，和葉子合二爲一了！它把葉子當成了自己的寶貝，把脖子伸得好長，像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過了十幾分鍾，蝸牛才把葉子放到安全的地方，自己爬到石頭上了。此時的它站在石頭上，伸長了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒看到太陽。不過，它覺得自己到了天堂，因爲這裏下邊白，上邊也白，它彷彿看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的雲兒上，享受着進階待遇，靜靜地睡着了。

這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂！

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蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，揹着一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗裏，拿出最大的一隻放到另一個碗裏，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水裏，就能使它探出頭來。恰巧，這隻蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往裏面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，並伸出兩個長長的觸角。

我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什麼呢？有什麼作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什麼作用的呢？於是，我帶着這兩個疑問來到母親面前詢問。母親回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”

“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因爲它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮溼的環境裏，所以一般太陽下山後纔出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。透過觀察，我瞭解了很多關於蝸牛的小知識。

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我在讀一年級的時候就聽說：蝸牛爬的很慢，並且吃菜葉的時候總愛從中間吃，然後吃一個洞。那時候，我對此說法很懷疑，後來我家的小蝸牛告訴了我答案。

三年級上學期時因爲科學課的需要，我買回來兩隻蝸牛放到玻璃缸裏養着。小蝸牛很可愛，陽光好的時候它會把頭向上伸得長長的，露出來的肉白得晶瑩剔透，讓人忍不住去觸摸。仔細觀察會發現它竟有兩雙觸角，小小的嘴長在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進去，過了一會兒我發現在菜葉中間真的出現了一個洞，我想這應該就是蝸牛吃的吧，看來我聽說到的內容是真的！小蝸牛很調皮，趁我不注意的時候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙尋找，最後終於在窗臺下面找到了它。它的膽子很小，在我抓它的時候，它把肉完全縮到了殼裏，很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面，它奮力地向上爬去，好像在說：“幹嗎把我放到最下面呀？”我發現它在爬的時候吸盤上會有像波浪一樣的紋樣，並且一直在動。

我真是太高興了，我能從生活中發現新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果能在自己的觀察中瞭解和掌握新知識，那這知識就會讓我們永生不忘！

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上個星期天，我正在草坪邊玩的時候看見牆角那裏有一隻特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時候把它扣在玻璃杯裏抓回了家。

我把它帶回家以後放在了桌子上，它對這兒的環境很陌生，它就像沒頭蒼蠅似的到處亂闖，過了一會兒它就累得上氣不接下氣動不了了。我靜靜的看着它，這時我發現蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋，還發現蝸牛的頭上有兩隻像五角星的觸角，上面還有細細的五顏六色的細絲。我正準備把蝸牛拿起來仔細的觀察時，它又動了起來。蝸牛像感覺到我的手要去捉它似的，它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艱難的使勁爬着。當它快爬到玻璃杯沿時，它的兩隻觸角伸的長長的，好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”，就在這兒千鈞一髮的時刻，不幸的事發生了。可憐的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底，這時它的頭連忙縮進它的殼裏，我想也許是它害怕了，也許是它摔疼了，也許是它躲回殼裏傷心的哭去了，也許是……我想着想着越想越爲蝸牛難過，蝸牛爲什麼要那麼費勁兒的往外爬呢，難道它也有親人、朋友，它也喜歡自由？我想是的，蝸牛一定是想有自由，想它的親人、朋友，想和它的朋友一起玩兒，所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進了草坪裏，我想它一定會很快樂的！我的心裏好受多了！

朋友們你們以後別再捉蝸牛了，因爲它們也和我們一樣喜歡自由，它們也有自己的親人、朋友！

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在春節時間，我發現了一個奇怪的現象，你想知道是什麼嗎？那就讓我慢慢道來。

在春節的時候，我和父親、母親來到奶奶家玩，父親當心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十隻蝸牛給我玩。我仔細地看着這十隻小可愛，竟然發現有七隻蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三隻蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點，美麗極了。

我放了幾片菜葉給它們吃。可是，只有一隻蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我帶着疑問去問父親。父親二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽裏，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。父親看着一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了父親的話，我恍然大悟。

過了幾天，我發現了蝸牛的一個奇怪現象：十隻蝸牛全都在產卵！我想：父親在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上網查找了資料，終於知道了：原來蝸牛的身體裏有兩個生殖器，一個是雄性生殖器，另一個是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！

小小的一隻蝸牛就有那麼多的祕密，我相信，只要我們細心觀察身邊的一切事物，一定會發現大自然更多的祕密！

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下了一場大雨後，在草地、牆角、潮溼的地方，都會出現我們在熟悉不過的動物——蝸牛。

我們今天來到廣場找蝸牛。我捉到的第一隻蝸牛，它揹着一個沉重的硬殼，我們都說這是它的房子。每當它爬累或遇到危險時，就會躲進小房子裏。它的觸角有兩對，一對長，一對短。據說長的那對觸角的頭上有兩個黑點，那就是它的眼睛，短的那對就是它的鼻子。它的身體是灰白色的，呈半透明的，爬過的地方都會留下一種液體，我們可以透過這種液體來找到蝸牛。

你不要看它身體小，它還可以舉起一份報紙的重量。我記得有一次，我把蝸牛從紙盒裏拿出來。媽媽叫我吃飯，我吃完飯後一來，蝸牛呢？我仔細看了一下，紙盒在蠕動呢！我快速走過去，一探究竟，原來，蝸牛跑到了紙盒下，我暗暗佩服這個其貌不揚的傢伙，雖膽小，但卻力氣不小。

蝸牛也特別喜歡“越獄”，我只要一不留神，它就會跑到你想不到的地方，牆上、地上、格子裏……有一次，我在學校捉到一隻蝸牛，我上了個廁所，它就跑到了同桌的書上，桌子旁等。所以每次我離開時都會給它吃一片葉子，因爲它只要吃葉子就不會亂跑了，我還給它取了個外號“貪吃鬼”。

媽媽告訴我蝸牛是害蟲，吃農民伯伯種的莊稼，但我覺得它不是害蟲，而是我們的朋友，因爲它給我們帶來了快樂。

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科學課上，老師讓我們觀察蝸牛，正好，我也對蝸牛有許多好奇的地方，就在觀察中一一爲自己解答吧！

我先捉了幾隻蝸牛，它們的外形是怎麼樣的呢？我把蝸牛“家”的“房頂”給掀開，它的殼是螺旋形的，有的是順時針，有的是逆時針。它們的顏色也是多種多樣，普通蝸牛是黑色的，白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對觸角，長一點的應該是眼睛，因爲上面有兩個小圓球一樣的東西，而且吃東西前也是先用長觸角試探一下，彷彿是在辨別失誤。至於下面短的，應該就是鼻子吧。

那麼，蝸牛喜歡吃什麼呢？我在它們面前放了菜葉、樹葉、饅頭等，它們大概都很餓了，紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來，但它們都選擇了菜葉，而且食量也非常大，不一會兒就把一大片菜葉吃得一乾二淨，原來，蝸牛愛吃菜葉啊！

最後，我想知道蝸牛適合在哪種地方生活？於是，我繼續觀察，有一次，我不小心把蝸牛放在陽光特別強烈的地方，等我再來看的時候，哎呀！有一隻蝸牛奄奄一息了，於是，我趕快把它放回花園裏大樹底下，蝸牛終於“復活”了。這下可以斷定，蝸牛喜歡在陰暗、潮溼的地方生活。

在觀察蝸牛的過程中，我不但收穫了知識，還懂得了做事要細心觀察，勤于思考，這樣我們也許會在普通的食物中發現許多小奧祕呢！