關於初中週記合集九篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的初中週記9篇，歡迎大家分享。

初中週記 篇1

今天，課外輔導班的老師上了一堂有趣的課。

開始，老師先問我們，“各個領域的科學家爲人類做出巨大貢獻有誰？”，我們爭先恐後地答，“飛機之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語地說着，很熱鬧，說得我們都口乾舌燥。

這時老師神神祕祕地拿出一個小盒子，輕輕地說：“幾乎世界上全部的科學家都在我這個小盒子裏，你們說的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯着那個小盒子，半晌，老師說：“你們能一個一個上來看，每個人看的都不一樣。不能把自己看到的科學家說給別人聽。”我疑惑不解，想：難道是交叉換影燈片？不！這麼小的盒子放不下！難道是照片？裏面有個機器不停地透過開啟盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而裏面的小照片不停地換，透過反射變大？有可能！

開始上去看了，我懷着激動的心情看着其他同學。第一個同學上去看了看，他笑了笑，若無其事地走了下來。第二個同學看完後捂着嘴，笑出聲來。我越來越奇怪，有什麼那麼好笑？第四個同學看了之後，作了一個嘔的表情……等了很久，終於輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒有聲音。我掀開蓋子一看，裏面空空如也，再仔細看，終於發現有一面小鏡子，鏡子裏面的是——我！？怎麼回事？難道我是科學家？是不是眼睛看錯了，我揉揉眼睛，再看一次。沒錯，看到的還是原來那樣，我還在鏡子裏面。

老師給我們做這個遊戲是想告訴我們，誰都有可能做科學家，我也不例外，一定要努力學習，我一定要努力，長大以後成爲科學家，爲人類做貢獻。

初中週記 篇2

今天又是一個煩悶的週末，媽媽又要出門去會計培訓，我又成了一隻被困在籠子裏的“野獸”了。

午飯後，她“老人家”三番五次地叼念着：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”

“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家裏，你總要教我一些防身的本領吧！”媽媽毫不講理地說：“你要學什麼本領呀，不出門就是最好的辦法！”媽媽說着準備換鞋出門了，“Bye—Bye！小乖乖，聽話！”

“真無聊！”我望着媽媽下樓的背影不平地說，然後一甩門，把門按上了保險，真的把自身關在了家裏。

我一個人在家裏拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就開啟電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海裏浮現出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鑽進了自身的房間裏，把門的保險鎖了上去，然後把被子一甩，裹在身上，把電腦開啟玩遊戲。當我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋裏想起了昨天晚上叔叔對我說過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然後，再打電話給媽媽覈實情況，不要急着開門！我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門開啟了，我提在嗓門眼的心也跟着放下來了。

現在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自身一個人能夠自立，成爲一個真正的小小男子漢。看樣子，得從練膽子做起。

初中週記 篇3

今天是星期我心想我睡個懶覺吧，但是我想這是不可能的，沒想到媽媽居然同意了，我開心死了，過了一會兒，我迷迷糊糊的聽見媽媽對我說，要帶着妹妹去理髮，我答應了。過了20分鐘後我睡醒了，發現媽媽還沒回來，我洗了臉，刷了個牙，媽媽還沒回來。於是我到奶奶家去，發現奶奶沒在家，別人說奶奶上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發現旁邊有兩包方便麪，於是我想自身煮泡麪，說幹就幹!

我先在鍋裏放上水，把鍋放在電磁爐上，按開電磁爐，過了一會兒，發現咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進去“啊，我的媽呀!“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來，把方便麪放進去，我就去上廁所了，回來我發現鍋裏的水濺出來了，”Oh my god!“我趕快把按鈕關上，這纔好了，發現方便麪熟了。我把它挑出來，放一些調料。”喔喔，好好吃!“我嚐到了自身做飯的成果。

我的心中好甜!

初中週記 篇4

我是一隻快樂的小甲蟲，生活在一個甲蟲大家庭中。

今天，我們要出去尋找果子。早晨，我們出發了。才走了不久，就遇上了麻煩：一隻大螳螂突然橫在我們面前，亮出一對大刀，好像要吃掉落我們似的。不過沒關係，我們早有準備。我一聲令下，我們便像炸了窩一樣向四周奔去，螳螂一時傻在那裏，不知如何是好。等他回過神來，我們早已在小河邊集合了，哈哈！

可是新的麻煩又來了——一條“河”橫在面前，這是一條灌滿水的裂縫，很深，靠我們蟲子的微弱的力量不可能跳過去，更不可能游過去。這該怎麼辦呢？我的目光盯在了河邊的一棵歪脖子樹上——其實就是一根長得很旺的蘆葦。如果能把它壓彎下來，變成一座橋搭到對岸，我們就能過去了。於是我們爬到了樹頂端，果然，“樹”彎到了河對岸，見狀，蟲伴們趕緊順着橋過了河。蟲伴們紛紛稱讚我聰明，我十分得意，心裏比吃了果子還舒暢。

過了河，我們就來到了目的地——小樹林，紅紅的果子掛在樹上，像一個個小燈籠，可誘人啦！我們正準備衝上去大快朵頤，可十幾只天牛幽靈般從樹後出現，惡狠狠地瞪着我們，想搶走我們的果子，我們當然不同意。我滿腔蟲血，決定與他們一決死戰。我有一張有力的大嘴，可天牛的頭上有角，後腿上還有尖利的刺。決戰開始了！它猛地向我撲來，我一閃，閃到一邊。

正在這時，它的後腿又對我踢過來，我一個三百六十度旋轉，蹦到他的背上，張開大嘴咬住他的脖子，他哇哇求饒，哈哈，我贏了！“衝啊，吃果子去羅！”我們衝向果樹，盡情享受美味和勝利。

我是一隻快樂勇敢的小甲蟲，這就是我坎坷而美好的一天。

初中週記 篇5

我成功了

成功，這個詞代表着什麼？它代表着突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的，只有這天的失敗，纔會換來明日的成功。

這是一個炎熱的夏日，我和表哥帶着籃球走往籃球場的路上。這一天，太陽變得嚴厲起來，開始無情的抽打我們。到了籃球場，我們已經渾身是汗了。此刻，我開始學打籃球了，我信心滿滿的投了一球，沒投中，只見表哥說：“看中球籃使勁投。沒事的，多投幾下就投中了。”

於是，我努力的學打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多麼困難。心裏只想着：我要迎接成功的太陽，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來投球，一不留意崴着了腳，而那個球也不聽話，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動中受傷也難免麼。於是想再站起來，但是剛纔崴的太重，一站起來就鑽心的痛。這時，表哥跑來把我扶了起來。

我回到家，休息了兩個星期，又開始練習打籃球，果然，功夫不負有心人，我最後成功了。

我最後明白了，成功的背後，有無數的汗水，有無數的痛苦，也有無數的曲折和磨難。有了失敗，纔會有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說對麼？

初中週記 篇6

在我不大的時候，媽媽就送美術班我學習畫畫了。我很喜歡畫畫，每次都很快樂。

有一次，媽媽來美術班接我，就看見我臉上花花綠綠的，像只小花貓一樣，媽媽開懷大笑。我最喜歡的就是畫小動物了，雖然我現在不在美術班學習畫畫了，但是在家裏只要有時間也會畫。我曾經有一 幅畫得過獎，圖上畫了一隻小狗開心坐在月亮上，地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現在我還保留着這幅畫，它是我的驕傲。

我也不是每次都很有耐性的。記得有一次，我正在畫一隻小鳥，還沒畫完，媽媽就喊我吃飯了。由於不爭氣的肚子在作祟，使我不能專心致志地畫畫，我只能立刻放下花筆，飛快地跑到飯桌前，吃着熱 呼呼、香噴噴的飯。吃完飯我就懶起來不想畫了，紙上留下了畫了一半的小鳥，這幅畫一直到現在我也保留着，它一直激勵着我。

畫鳥這件事讓我明白了一個道理，那就是做事要有始有終，如果有頭無尾的話，將一事無成。

初中週記 篇7

時間過得飛快，一眨眼之間開學的.第一次月考已經結束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底裏感到無限的自責。

雖然有的同學說：“有的題目沒有講到。”現在回想起來，才覺得自己是多麼的可笑，多麼的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤，如果說，自己按老師教導的那樣，從開始就認真預習的話，即使老師沒有講到又有多大關係呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環節，如果我們做不到課前預習和複習，那麼一定會使自己的學習大打折扣的。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦裏去，“飢一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網。”“臨時抱佛腳，”這纔是學習趕不上去的根本原因。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，纔不會手忙腳亂，出現錯誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績，因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！

初中週記 篇8

每次到了週五就是我期待的週末,雖然一個週中只有僅僅的兩天,但是去可以和家人相處,平時大家都要上班上課,一回到家都是休息,也很少和家人們互動。

大人們平常忙於工作,而我門到學校上課,所以我期待週末,可以和家人一起吃飯.一起到戶外走走,這就是我愛上週末的原因。

因爲週末有很多時間和全家人一起玩遊戲,還可以和家人一起出去吃東西,去海邊完,還可以去看電影,可是這些都是兩天做不完的,如果週末多一點時間的話,就可以做完這些事情了,所以我們要充分利用和家人相處的週末時間。

雖然週末時間很少,但是我一定會好好的利用假日的時間,寫功課複習功課,然後和家人一起到處遊玩，增進和家人之間的感情。

初中週記 篇9

我的腦海突然有這樣一個想法，現在想這個問題乎很遙遠，但我不得不把我成長的遺憾寄託於未來。

如果我有孩子的話，我會盡我的全力去培養她的興趣愛好，從二歲學琴，三歲識字，四歲讀古文，五歲出口成章，六歲認識數量化，七歲上初中，八歲上高中，九歲天才大學生，奧校全國一等獎，順便琴棋書畫都懂點，不懂也要裝出來，(能裝也不容易)，最大的問題是心理健康，讓他心裏不能怨恨我等等吧，反正把天下好事都佔全了，我還不能讓他到X中這種地方受折磨，要上就上清華北大的附中之類。學業有成之後，也走個星光大道之類，那叫玩票，.真正的職業是一代名醫，繼承我的衣銥，呵呵

那孩子還要有自立能力，對別人也善解人意，以後有終身寄託，寄託人的是男人也好，事業也好，總之自己是樂意的，我這生死了也如願了。

就算我能從X中出來，能上好大學麼，就算我上了好大學，我能學成醫嗎，就算我學成了，又能遇到好男人嗎，就算遇到好男人，又能勤快地願意養孩子嗎?就算養出孩子又不見得有以上說得那麼好，真是難入天登天啊，看來，我是死不了了。

昨日聽了梁祝 ，發現小提琴在這道曲子上的確比其它樂器有天賦，這是如此多年來不斷地聽，終於發現了這一結論，中國古代的動人故事，如果無法用民樂細膩刻畫，確實很遺憾。

假期在中央電視臺上看到“陽關三疊”，古琴與箏的和奏，兩個頭髮斑白的老人，一個操琴，一個持簫，比唱緩和，在肅寧的曲子中表達出了曲的情意，更表達出兩人深摯的情感，此情此景，情重卻又不外現，蘊含在波瀾不驚的曲子中，人生得一知己足矣，希望以後可以學成琴，找一位簫友共演陽關三疊。