放風箏_小學生週記作文400字

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的放風箏_小學生週記作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏_小學生週記作文400字1

偶爾吹一些風，太陽高照。

昨天剛剛下過雨，雨過天晴，空氣也特別好。正是放風箏的好時機。今天放風箏的可算是碰上好天氣了。

今天早上，我帶着剛買的編繩子的工具（兩個），來到學校。雖然早在昨天我就已經學會了如何編這個繩子，但我還是先請教了別人，保證萬無一失纔開始便。雖然已經學會了如何編，但還是有一根編錯了，只好利用最後一個開始編。說到這裏了，我就有點納悶爲什麼要賣呀！答案就在這裏，因爲，明天就是媽媽生日了，所以要買一根，編出來給媽媽當生日禮物。

今天中午，我回到家，吃完飯後我就拿出繩子，邊看電視，便編繩子。過了一會兒，媽媽回家了，到了臥室，看到我拿着一個東西在搬過來搬過去的，就問：“子怡，你仔幹嗎呢？”“我正在編一根很漂亮得繩子。”媽媽走上前去看了看說：“這個是你編得嗎？這麼難你怎麼會呢！”“媽媽，我也不知道。我只知道按照這個方法，變出來的一定很好看！”“你教教我吧！”“好！把這根放到這裏，這根放到這裏……”我邊說邊做。過了一會兒，舅舅來接我上學了，我就拿着這個東西到學校編了。

放風箏_小學生週記作文400字2

春天來了，柳樹抽出嫩芽，隨風飄舞，好像美麗的仙女在梳洗頭髮；小花綻放，有紅的、黃的、藍的………美麗極了；小草也慢慢探出頭來，像剛出生的嬰兒，好奇的打量着這美麗的世界。大地一片生機盎然，到處充滿春的氣息。

今天是週末，陽光明媚，微風徐徐。小明和小剛早就約好週末一起放風箏，他們早早的就起牀了，一起坐車到郊外放風箏。到達目的地後，他們來到一處比較平坦開闊的空地，小明的風箏是一隻蜻蜓，他舉得蜻蜓迎着春風跑了起來，一邊跑一邊放線，不時回過頭來看風箏，只見小明的蜻蜓迎着微風順着線兒愈飛愈高，小明一邊跑一邊興奮地對小剛說：“小剛快看，我的風箏飛上天了！”小剛也開心的說：“我的小鳥也飛起來了，咱們比比看誰的飛得更高。”小明說：“好，比就比，誰怕誰。”於是兩個人一邊跑一邊不停地一拉一拽抖動着風箏線，兩隻風箏也越飛越高，越來越小，最後成了兩個“小不點”。小明和小剛跑的氣喘吁吁，滿頭大汗，最後跑累了，兩個人你看看我，我看看你，開心的笑了。

放風箏_小學生週記作文400字3

星期一時，小紅對她最好的小夥伴說：“我們星期天下午在公園放風箏吧!”小綠說：“好呀!好呀!我星期天有空。”小藍皺起了眉頭說：“萬一星期天下午是下大雨呢!”小紅說：“不會，不會，我看了天氣預報的!”我們開開心心地約好星期天下午一起去放風箏。

星期天下午終於到了，碧空如洗，萬里無雲!在公園裏放風箏的人可真不少啊!三人一羣，兩人一夥真熱鬧啊!

我帶了一個又大又漂亮的大蝴蝶風箏，往天一看，天上的風箏可真多呀!許多隻腳的蜈蚣在天上爬來爬去，大方的老鷹在天空中飛翔，可愛又美麗金魚在空中游來游去，三角形也來湊熱鬧了………我在想原來空中是風箏的舞臺呀!

小紅和小夥伴要放風箏了。小綠說：“小藍你把風箏拿着!我邊跑時，你也要跑起來喲，我說放，你就放。聽明白了嗎?”小藍開心地說：“我聽明白了，開始吧!”小綠跑，與人大聲說："放!"小藍就放了!風箏隨着風，慢慢飛上了天空。他們在草地上奔跑着，歡呼聲響徹雲霄。

放風箏_小學生週記作文400字4

今天，陽光燦爛，我們翰林寫作班的老師帶着我們去公園放風箏。過了一會兒老師把汽車開了過來，我們就坐着老師的小車來到了公園。公園裏的小草扭了扭身子，探出了小腦袋。一陣春風吹來，河邊的柳樹姑娘就搖着長長的辮子翩翩起舞。

我看見了許多許多風箏在空中飛翔，有美麗的蝴蝶，它在空中飛來飛去，好像在說：“我是世界上最美麗的蝴蝶，誰也比不上我。”這時一隻烏黑烏黑的蝙蝠飛了過來跟蝴蝶說：“美麗有什麼了不起，我的翅膀比你靈活多了，世界上再也沒有什麼動物飛的比我高。”看着這些高高在上的風箏，我也忍不住想去放我的風箏了。

我拿着風箏就跑到草坪中間，開始着手準備了。我先拿着風箏，然後拉緊線就跑了起來，再把風箏放開。就這樣我把風箏放了上去。可是調皮的風箏每次都要跑到樹上，我怎麼也拿不下來，拿下來以後，我並沒有灰心又開始重複剛纔的步驟，把風箏放了上去，希望這次能飛的更高更遠。

看着漸漸飛遠的風箏，我希望它帶着我的願望乘風飛的更高，去實現它。時間一分一秒地過去了，我們的風箏活動也快要宣告結束了。我們紛紛收起了風箏依依不捨的回去了。但是今天美好的時光在我記憶中永遠難忘。

放風箏_小學生週記作文400字5

週五六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹着，正是放風箏的好天氣，教師帶我們到廣場放風箏。

我們排着整齊的隊伍，王加強舉着隊旗，有說有笑的來到廣場。同學們各自拿出自己的風箏。開始放了，我和王琪琪一夥，他拿着線軸，我端端正正的舉着風箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我鬆開了手，風箏文穩穩當當的低飛着。“風箏爲什麼飛不高呢？”我心裏想，“肯定是不夠認真吧。”

我又放了一回，比以前高了。我擡頭一看：啊！整個天空五顏六色，風箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！

整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領着小朋友的爺爺、奶奶。

此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫！雖然我的風箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這麼多人一起放風箏呢。

時光過得真快，我正看得入神，突然教師一吹哨：站隊了！我們才依依不捨的走了。我們又排着整齊的隊回到了校園。

放風箏_小學生週記作文400字6

星期天的上午，爸爸和我來到廣場，看見很多小朋友在放風箏。風箏的種類很多，有小鳥樣的、有蝴蝶樣的、有龍樣的、還有小熊樣的，讓我看得入神。而我的風箏是喜羊羊圖案的。

我們來到一塊空地。我牽着線，爸爸託着風箏，我站在離爸爸4米遠的地方，牽着線，大聲說：“放!”爸爸用盡力氣把風箏向上空一拋，我就飛快地奔跑起來，可惜風箏並沒有飛起來，反而掉下來了。我傷心地低下頭，爸爸安慰我說：“第一次不行，我們可以再來。”

吸取了前一次的教訓，我站到7米遠的地方，做好了準備，就對爸爸說：“放!”我就飛快地奔跑起來，左手拿着線，右手不停揮動着。這次風箏飛起來了，爸爸站在不遠的地方說：“你的手要一緊一鬆拉着線哦，要不然風箏還會掉下來的。”我馬上把線一緊一鬆地拉扯着，風箏越飛越高。突然一隻小鳥風箏飛過來，好像在對我的風箏說：“我和你比一比，看誰飛得高?”只看見小鳥比喜羊羊飛的高。我不得不服氣地說：“真厲害，喜羊羊加長腿也追不上它”。小鳥風箏得意洋洋地說：“那當然啦，這就是鳥王的本色”。

看着廣場上五彩繽紛的風箏，而且越飛越高，我自己感到特別輕鬆。這個週末過得很開心。

放風箏_小學生週記作文400字7

昨天是週末，我們全家驅車前往焦山湖遊玩。

天氣晴朗，萬里無雲，空中不時刮來一陣暖風，這正是春遊的大好時節。焦山湖此時正聚集着大批遊客，他們有的前來攝影、有的垂釣、有的野餐……而風箏彷彿成爲空中不可割捨的一部分，像鳥兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風箏。

它是一隻“大蝴蝶”，第一次放風箏的我表現得傻呼呼的，還沒等把風箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑着說：“只有把它插在蝴蝶的兩個翅膀中間，它纔可以飛上天空。”果然，小棒把風箏撐開了，蝴蝶這時才展開翅膀，自由地翱翔於天空，成爲了衆多風箏的一員。

我放風箏也不是一帆風順的。開始的時候，也是忽高忽低的，但無論是高潮還是低谷，我的心都爲之牽掛。過了一會兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩地飛在空中。

雖然它沒有聲響也沒有奇特的形態，但我卻認爲它是最美的，因爲它是我自己親手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飛翔也不是一帆風順的，有幾次險些與其他風箏相撞，有時它差點掛在樹枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂飛翔。

漸漸地，心裏所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨遊於空中，自由自在，無憂無慮。

到了午飯的時間，我依依不捨地收線，心情是從未有過的舒暢。這也許就是很多人喜愛風箏的原因吧。

放風箏_小學生週記作文400字8

陽春三月，春回大地，楊絮滿天飄。迎着和煦的春風，我們來到了城市運動公園。

“哥，快看!”順着妹妹手指的方向，我看到了許多風箏在天空中盤旋，再一看，四周到處都是賣風箏的攤位，“萱，想不想放風箏?”妹妹高興地拍着手：“太好了，咱們想到一塊兒去了。”大姨聽後，說：“好吧，你們一人挑一個吧!”看着琳琅滿目的風箏，我一眼就掃到了我最喜歡的飛機風箏，妹妹也選到了自己最愛的福娃風箏。

我趁着風勢，拉着風箏線，風箏隨線的拉動，緩緩地飛了起來，可我的高興勁還沒上來呢，這不，一隻黑蝙蝠風箏在下降的時候撞到了我的飛機風箏，兩個風箏栽了下來，解開線後，我又進行第二次飛行，這次飛行很成功，我的飛機風箏飛得很高，好像穿入了雲霄似的。我的風箏周圍還有許多五顏六色的風箏，有福娃風箏、臉譜風箏、小魚風箏、蜻蜓風箏......它們好像在天空中聊天，看着我的風箏越飛越高，我真想變成風箏，俯視祖國大好河山，我還要給身上帶滿樹種，飛到沙漠上空，撒下樹種。我還要經常飛到那兒去，給樹澆水，讓沙漠重新變成綠洲。

在下一個春天來臨的時候，我希望全中國佈滿綠色，那時，我的風箏會飛得更高，笑得更開心。

放風箏_小學生週記作文400字9

今天，沒有太陽，是起風的天氣。

這陰天，讓我有點心情不好。娜娜跑過來對我說：“青青，你不要這樣心情不好啦，雖然今天太陽公公的臉沒有出現，但是風婆婆來了，我們可以去放風箏呀！我們好久沒放風箏了不是麼？”我想了想，也對呀！雖然是陰天，但是有風呀！我們可以放風箏呀！想着想着，我的心情就漸漸明朗起來了。

我們每個人都買了一個大風箏。娜娜的是蝴蝶風箏，我的是小鳥風箏。娜娜說：“我們比一比，誰飛得高。”我說：“好啊。”但是，我們誰都沒有放起來，風箏放起來就掉在地上，怎麼也飛不起來，我們心裏都很着急。媽媽看到我們，過來說：“讓我教你們怎麼放風箏吧，放風箏的時候一定要順着風的方向跑，風往哪兒吹就往哪兒跑，放風箏的時候，線要慢慢的放出去，一放一緊，風箏就飛起來了。”

我和娜娜聽了媽媽的話，就按照媽媽的樣子來放風箏，果然風箏飛起來了。現在比賽才正式開始。公園裏的小妹妹看哥哥和姐姐放風箏，高興地拍手歡笑，大家都玩得很開心。

放風箏_小學生週記作文400字10

春天到了，又到了春暖花開、適合放風箏的季節，我跟東東約好了週六一起到公園放風箏。

週六，我和東東一路哼着歌歡快的走到公園，放眼望去，真是熱鬧啊!到處生機勃勃，花兒也開放了，小草綠油油的.，像極了一塊大大的地毯。一碧如洗的天空上飄着各式各樣的風箏，有威武的雄鷹，有可愛的金魚，有長長的蜈蚣，讓人眼花繚亂，羨慕不已。

我和東東站在一旁躍躍欲試，迫不及待的拿出了我的燕子風箏，準備兩人合作一起完成，我把風箏高舉過頭頂，東東也準備就緒，我大喊一聲：跑!東東便狂奔了起來，但由於是第一次合作，不失那麼的默契，我把風箏放晚了，風箏就一直在地上拖，沒有成功。等風力大一些的時候，我們準備試第二次，我又大喊一聲：跑!東東像離弦的箭一樣飛奔了出去，只見風箏左右搖擺了幾下，開始向天空升去，成功了我和東東歡呼起來，風箏越飛越高，也變得越老越小，漸漸地成了一個小黑點。漸漸的夕陽接近了山頂，我和東東只好依依不捨的離開了公園。

放風箏不僅十分有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏!

放風箏_小學生週記作文400字11

放風箏是外公的一手絕活。無論什麼樣的風箏，只要是外公一粘手，準會高高地飛上藍天。

我經常跟外公到南郊公園放風箏。

上週六，外公又拉着我上公園裏放風箏。每次跟外公出去放風箏，心裏有說不出的高興。來到公園，外公顧不上歇息，就準備開始了。他熟練地撐杆，掛鉤，放線，一切很快就續。外公讓我往遠處跑，大約到二十米外的地方時，他喊放手，我就放手。每次，我和外公總是配合得天衣無縫。聽了外公的話，我點了點頭，一定要給外公配合好，我猛吸了一口氣，拿着風箏朝遠處跑去。眼看風箏的線就要繃緊了，外公大喊一聲“放”，我隨即鬆開手。這風箏就象着了魔，一下子衝上了天。外公不斷地往後走，一邊走一邊拉繩子，漸漸地，漸漸地，風箏越飛越高了。外公收住了腳步，放了一點線，風箏似乎又高了點。每隔些時候，外公就放一點線。風箏在天空飛着，後面的長尾巴在空中隨風飄揚。外公一會兒拉拉線，一會兒放放線，風箏隨着風，自由自在地飛着。我也真想和風箏一樣，在天空飛翔。

這就是我家的風箏高手——我的外公。

放風箏_小學生週記作文400字12

年初七的下午，風和日麗、陽光燦爛，是放風箏的好天氣。我和爸爸、媽媽、親朋好友一起乘車去市政府前面的草坪上放風箏。

走進綠草地只見裏面人山人海，天空中飛舞着各種各樣、大大小小的風箏，有蝴蝶的、有奧特曼的、有臉譜的、還有飛機的……真是數不勝數。

開始放風箏了，只見我拿着風箏線，爸爸小心翼翼地把風箏放在手裏，用力向空中一拋，然後又大喊一聲:“快跑！”我就飛快地跑了起來，風箏也慢慢地升起來，看到風箏升了起來，我非常高興，腳步就漸漸地變慢了，但是風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。爸爸看見了這種情景就急急忙忙地跑過來告訴我：“風箏要想放得高必須一直往前衝，不能停下來。

也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定了，才能停下來，繼續放線。我像聽懂了什麼大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，隨着爸爸地一聲：“快跑”，我就立即抓牢風箏線飛快地跑了起來，像一支射出去的箭。我越跑越快，風箏也越飛越高，最後我都快看不見了。我擡頭看我的風箏，風箏開心地說：“你看，我多神氣呀！我是這麼多風箏中飛得最高的一個，你真了不起！你真棒！”

時間過的很快，但是，在這一下午的時光讓我留下了一個完好的童年趣事，同時我明白了一個道理：做事要有耐心，堅持不懈才能成功。

放風箏_小學生週記作文400字13

今天早上我起的很早，因爲我和爸爸、媽媽要回爺爺家，我可高興了！

到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風箏。哥哥的風箏是個大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風箏飛得老高，而我的卻一會掉下來一次，於是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田裏，王者風正慢慢飛高、飛遠，還躺在地裏面打了個滾兒，覺得可真棒！（媽媽說麥苗還沒有起身，所以壓不壞。）

下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝裏玩，一路上路很不好走，有時都沒有路，但是我們克服了困難。到了溝裏，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾隻螃蟹，但最後又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！

回家的時候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個花環給我戴，我覺得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現在手還疼着呢！不過這一天可真快樂呀！

放風箏_小學生週記作文400字14

春天是個放風箏的季節，我和晶晶也禁不住手和腳想動的慾望了。所以，當媽媽同意我們去放風箏的時候，我們立刻歡呼雀躍了起來。

我的風箏的形狀是三角形的，風箏的圖案是一隻大鳳凰，它驕傲的擡起了頭，真是不可一世啊！再看看它的羽毛，五彩繽紛，色彩斑斕，真是令人目不暇接啊！接着是它的尾羽，比它的身子和頭還長一截呢！顏色也很多，異常的絢麗多彩。

我們先拿着“大鳳凰”來到房前的空地上。晶晶一馬當先，一手拿着風箏上面的三角形的布，一手拿着線把兒，開始在路上跑着。“哦！鳳凰飛起來嘍！”我歡呼着，可這纔沒多久，“鳳凰”就歪歪斜斜的落了下來了！“唉，怎麼會掉下來呢?”晶晶喃喃道。

接着輪着我上了。照着晶晶的樣子，我拿着風箏，線把兒，跑了起來。跑了一陣，我一邊鬆開了拿風箏的手，一邊加速奔跑，還迅速的從線把兒上放出一些線來，供“鳳凰”飛的高一些。就這麼跑了幾分鐘後，我慢慢的減速了，到停下時，我又放了一些線。風箏因爲吃住了風，搖搖擺擺地慢慢悠悠地上了天，和藍天、白雲交上了朋友。看到這一幕，我心裏美滋滋的，別提有多高興啦！

過了一會兒，媽媽來叫我們回家。我們拖了好一會兒，才依依不捨的走了。啊！真希望能再放一會兒風箏。

放風箏_小學生週記作文400字15

春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。

星期五下午的第二節課，我們在湯老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢” ……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎麼放不高?”我在心裏想，後來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞裏穿過去的呀!”說着就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順着風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝着南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱讚起來，我高興極了……

我們的風箏帶着美好的願望越飛越高，越尺越高……