【精選】小學生週記模板彙總7篇

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學生週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

雨是千變萬化的。你瞧瞧：春天的雨是那麼鮮豔多彩！它是桃樹、李樹上一張張鼓囊着的粉紅的笑臉；它是柳樹穿着綠色長袍在河邊隨風搖曳的身影；它是小草紛紛從地裏冒出來的鵝黃色的嫩芽。草地旁邊豎着一塊白色的牌子，上面用紅色的字寫着：“花草樹木是我們的好朋友，請大家共同來愛護！”下角還有小小的一行字：紅領巾（宣）。哦！春天的雨是胸前飄揚着紅領巾的小朋友輕柔的呵護。

夏天的雨可不好惹。它一生氣就會把樹枝給壓彎了，有時還把屋頂砸破，有時還會讓河水氾濫，淹沒農田、學校。夏天的雨也有些好處。當我們被太陽烤得難受時，一場夏雨會讓我們感覺到無比的涼爽愜意。夏天的雨是媽媽手裏不懂事的嬰兒，它常常是一會兒安安靜靜，一會兒大聲哭鬧。

秋天的雨是香甜可口的。它總是喜歡給樹朋友們染上鮮豔的顏色，有紅色的，有黃色的。紅色的蘋果，黃色的梨子，咬起來是那麼的香甜，帶着豐收的味道。我們學過一首秋天的詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋天的雨是小朋友們朗讀詩歌時燎亮清脆的聲音。

冬天的雨冰冰涼涼的。樹上的葉子被嚇得掉落滿地，樹枝光禿禿的。雨一來，樹枝們就在寒風中瑟瑟發抖。小朋友們不怕雨，媽媽總是把暖和的衣服一件件穿在小朋友身上。下課的時候，小朋友們又來到樹下嬉戲玩耍，他們的小手圍抱着樹幹，他們的衣服掛在樹枝上，給樹朋友帶來溫暖：“樹朋友，你不冷了吧？”冬天的雨帶來嚴寒中小朋友溫馨的問候。

雨，千變萬化的雨，它無處不在。

小學生週記 篇2

“光陰似箭，日月如梭。”時間過得可真快呀！時間就像一瓶快速生長藥劑，讓你不再是以前那個幼稚無知的小孩；時間像一把無情的刻刀，在父母的眼角、額間，刻出一道又一道的深深的皺紋；時間還想一支殘酷的畫筆，描白了父母那曾烏黑髮亮的頭髮。

我們知道時間過得可真快呀！轉眼間，我進入了初中的大門，而高中離我越來越近了。小學和同學的分離已經結束了，初中和同學們的再次分離也已經不再是那麼的遙遠了。

時間過得可真快呀！當我們再回過頭看看那個關心你、愛你的父母時，才發現父母已經不再曾是那個年輕能幹的人了；不再曾是那個天天陪着你，關心着你，整天和你一起玩的那個人了；不再曾是那個因爲你犯錯誤，而打你，批評你的人了；也不曾是那個每天爲你穿好衣服，整理好書包，和你一同走在上學路上的那個人了。

父母已經老了，他們從年輕能幹變得嗜睡。

我們知道也許，他們再也不會再天天陪着你和你一起玩了；也許，他們再也不會因爲你犯錯誤，而打你，批評你了；也許，他們再也不會每天爲你穿好衣服，整理好書包，和你一同走在上學路上。

“明日復明日，明日何其多。”明天過去了又是嶄新的一天，可人的一生又能有多少個明天呢？要把握好生命裏的每一分每一秒，要好好珍惜時間留給我們的一切的東西，不要讓時間從你的身邊悄悄的從你身邊溜走，不要等到你老了才後悔你所做的這一切。

過去的時間再也不會回來了，所以趁着現在年輕未老，好好的利用所剩的時間做好我們應該做的事情，不要等到老了才後悔莫及。

小學生週記 篇3

水是生命之源，我們應該節約用水。

有人會說，我們地球被稱爲水球，爲什麼還要節約用水呢。要知道，地球總水量的百分之九十四是海水，因爲鹽分很高，還不能爲人們直接利用。目前能爲人們所利用的那些江河水.水庫水還分佈不均，而且只佔淡水儲量的百分之三十左右。

中國既是人口大國，也是個貧水大國。中國的水資源說起來並不算少，水資源總量爲2.8億立方米，居世界第六位。但是同人口數量一除，就少的可憐了，人均佔有量爲2400立方米，只相當於世界人均水平的四分之一，居世界第109位。從總體上看中國是一個乾旱缺水的國家，爲世界十三個缺水國之一。

人要喝水，農業要喝水，工業要喝水，城市要喝水.....各個地方都要用水，中國的水資源越來越緊缺了。

水少就意味着乾旱。乾旱缺水不僅給工業生產和城市居民生活帶來影響，還會給農業造成嚴重損失。

中國是農業大國，農業缺水量大。耕地平均分攤水量只有世界平均數的四分之三。目前農業每年缺水約300億立方米，受寒面積達二至三億畝，還有8000萬農村人口飲水困難。

同學們，既然水是這樣的寶貴，中國又那麼的缺水，那我們動起手來，節約每一滴水，別讓世界山的最後一滴水成爲我們的眼淚。

小學生週記 篇4

20xx年X月X日 X天

春回大地，萬物復甦，春天輕盈地來了，腳步越走越柔。和煦的春風已經吹來，籠罩着大地，使大地變得朝氣蓬勃，盡顯一派生機。

冬去春來，那些足足沉睡了一整個冬天的樹木都漸漸甦醒了。柳樹精神抖擻，把自己那濃密的秀髮披散下來，換上了鵝黃嫩綠的新裝，經自己徹底地好好打扮了一番。迎着柔和的輕風，柳樹盡情的伸展腰肢，隨風翩翩舞動。

小草也悄悄地破土而出，探出了翠綠的小腦袋，呼吸清新的空氣。陣陣清風輕輕地掠過田野，綠茵茵的草就彷彿成羣結隊地朝着自己招手，向自己打招呼，像一羣還沒長大的孩子。

我滿懷着好奇的心情，想要用自己的.眼睛去觀察春天。遠處的羣山不再灰暗了，放眼望去，一片蒼翠，這兒的小草一片片，那兒的一簇簇，很嬌嫩，很可愛，很蔥綠。那邊還有幾行果樹，相信過不了多久，杏樹就會變得粉紅，梨樹就會變得雪白。

不知是什麼，促使我情不自禁地嗅了一下。呀，這淡淡的清新的空氣——春天的氣息!

春天來了，大地上每個角落都充滿了春天的氣息。美好春天，讓我們一起去播撒希望吧!

小學生週記 篇5

夜幕降臨，皎潔的月亮在半空中掛着，一個五年級男孩 出了校園，又返回校園;又出了校園;又返回校園，就這樣進進出出竟三趟，這究竟是怎麼回事?

我是燈

我的名字叫日光燈，我很榮幸地可以爲小朋友們照明，同學們因爲有了我，不在不容易近視，有了我，才能看清黑暗裏的東西。工作了一天，，我累得腰痠背疼，此時，已是傍晚六點鐘。現在教室裏空無一人，我卻還在加班。要讓黑板、課桌把我關了，肯定是：“放風箏斷了線——沒指望了。”這時，一個身影匆匆忙忙地向教室奔來，原來是這個班的班長，他怎麼來了?正當我疑惑不解的時候，他把門開啟了，向我走來，伸出一隻手，啪，摁了一下開關，擡頭對我說：“你可以下班走了。”我聽後感激不盡，想不到這個時候還有人能想到我，這真是個盡職盡責的班長。

我是作文本

我的主人是一個漂亮可愛的小姑娘。這個星期她們老師又佈置了一篇作文，於是我迫不及待地等着小主人把我帶回家，可是我左等，右等，等得花都謝了，也沒見到我的小主人。我忍不住大喊：“小主人，你快回來呀。”可是不論我怎麼喊，也沒有見到小主人的出現，身旁還有許多同伴跟我一樣也沒有各自的小主人帶走。我不由得憂慮起來：小主人們沒有我們可怎麼寫作業呀。這時從門外傳來一陣腳步聲，我頓時來了精神，期待着是我的小主人。門開了，我瞪大眼睛一看，怎麼是那個班長，他的作文字早就跟他回家了，他來幹什麼?他徑直向我們走來，把我們抱了起來，關上門，跑到了樓下。在校門口我看到了我的主人，我頓時喜笑顏開，撲向了主人。太感謝班長，是他讓我回到了主人的懷抱。不久，我的同伴們也陸續回到了各自主人的懷抱!

我是投影機

今天下午，我大展身手向同學們介紹了許多英語知識。下課後，我也就隨之進入了休息狀態。傍晚七點鐘我正昏昏欲睡。突然一股力量流進我的身體，我猛地驚醒，像觸電了一樣，四處張望教室裏空無一人，教室外已漆黑一片，可我卻開始運轉起來。我愣了愣，猛然想起整個小區和學校六點半的時候電停了，而白天我下班的時候總電源沒關，只是把投影燈關了，一來電，我就重啓開始工作。唉!真是倒黴。爲什麼偏偏這個時候停電，爲什麼我沒告訴老師同學要把我的總電源關了。正當我鬱悶的時候，只聽“咔”的一聲教室門又開了，有是那位班長。他看了看我向總電源走去，按程序逐一關掉所有電源。

他是多麼操心呀!一晚上竟然跑了三趟，佩服他的不僅僅是“我”

小學生週記 篇6

一年一度的中秋節到了，我和爸爸媽媽決定去燕鳴島去賞月。我們來到了公園門口，這時候，月亮若隱若現，我們一家人坐在草坪上，吃着食物，等着月亮出現。

終於，月亮總算出來了。那圓圓的月亮像一個黃金玉盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔，那圓圓的月亮裏好像有幾隻小玉兔在向我們招手呢，月色迷人，像一位文靜的少女亭亭玉立在天上，漂亮極了!

公園裏的人越來越多，人們向公園涌來，他們手裏都提着月餅尋找着最佳位置觀看月亮。有的人已經找到了椅子，一邊吃着月餅，一邊賞月。小孩們則拿着玩具在一邊玩耍。燕鳴島的風很大，我就在一旁放起了風箏。突然，我的風箏斷線了，它向着月亮飛去，我猜想這隻風箏要和嫦娥在月宮約會了!

月亮越來越大，越來越圓，它現在就像一個黃色的大肉餅，我們一家人在月亮之下，談論着過去，現在，將來……我們真的不捨得離去，我一家人好幸福呀!中秋節的月亮真美!我們明年還要來看月亮!

但願人長久，千里共蟬娟!

小學生週記 篇7

星期三下午上完體育課後，我覺得我的襪子溼透了，很不舒服。放學回家後，我趕緊脫下鞋一看襪子上全是腳汗和沙子，怎麼辦呀，媽媽還沒下班，誰給我洗襪子呀！

我想起媽媽教過我洗手帕。我就可以用洗手帕的步驟來洗襪子。首先接來一盆水，把襪子放入水中泡一會兒，再拿出來，往襪子上打肥皂。再用雙手抓住襪子使勁搓，搓一會兒後再把襪子開啟在水裏漂一下，看看哪裏還髒再把髒的地方搓乾淨，最後把襪子洗乾淨，不一會兒我的襪子就變得乾乾淨淨的了。

我把襪子洗乾淨，晾起來。忽然門鈴響了，我去開門，原來是媽媽。媽媽看了看，陽臺高興的笑了。