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【精品】小學生週記模板彙編7篇

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時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,我們一定有印象深刻的事情,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的小學生週記7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學生週記模板彙編7篇

小學生週記 篇1

20xx年6月1日(下午) 星期三 天氣晴

下午纔開始真正活動,我們班派出了潘歆茹去當主持人。權利好大哦,她想先說誰就先說誰,學校管得也太鬆了吧!

一段潘歆茹的開場白以後,投光燈突然暗下,亮出了一片星空……

姐姐她們班的表演開始了!

一道星空,灑在穿着白色紗裙的姐姐身上……

…………

“若我是一片落葉,則會嘆憾此生苦短;若我有朝陽活力,則會對未來充滿希望……”一號節目閉幕。

“……敬請收看下一個節目:四(3)班果色青春。”

清一色的垂直馬尾,同樣款式不同顏色的短裙,同樣的白色上衣——女生們在中間圍成圓形,男生們就在旁邊一邊涼快去——哈哈,他們是不是快要掉下舞臺了?

英語倒計時三秒以後,女同胞們亮出藏在背後的果色啦啦球,活蹦亂跳,有着四年級的青春活力——畫風一轉,一道幽靜的樂曲響起,一架鋼琴上場……竟然是特邀嘉賓——姐姐!難怪這幾天她一直往鋼琴培訓班跑,我當時還納悶呢——她不是已經會很多鋼琴曲了嗎,而且還從一家鋼琴培訓班畢業了……原來她是爲了彈這首曲子!

臺上,谷紫芳悄悄對我說“雯,你姐來啦!”

廢話!我當然知道啦!

天吶,我覺得我墊腳尖的時候,差點掉下來——還好我忍住了!

到夜晚8點多,我記憶模糊的我好像是和姐姐一起坐她的自行車回家的,當時我直接就在車後座睡着了……

姐姐的紗裙,換成了陽光的揹帶褲。

小學生週記 篇2

"送走了一冬的寒霜,迎來了春天的第一縷陽光。我們尋着朝陽,允吸着春天的芳香。踏上小徑,去看盡頭的小花。春啊,今夜你在何方?"

這是我的第一首小詩。我不明白,春爲何有如此之大的魅力。當第一縷陽光照在我身上時,我竟有了想寫詩的慾望。

推開門,聞到的是未化的雪。早春,空氣中往往會有涼絲絲的氣息,那種溫柔的清涼,賦予了你一天的活力。

沿着家門口的小路走,到了盡頭,有一棵小樹。孤零零的樹枝,光禿禿的,沒有一點活力。突然,在一根小小的枝條上,那一點綠色闖進了我的眼簾。就是這一點綠色的小芽,讓小樹有了春的希望。它即將是滿樹的綠色,它又迎進了新的生命期。作文

春來得並不明顯,但空氣中往往漾着一種新春的氣息。

太陽悄悄地挪移,這是新春的`第一輪太陽啊!它不再蒼白無力,春天將它打扮的煥然一新。

年味兒濃了。街上的行人匆匆地擦肩而過,雖然還穿着厚厚的羽絨服,臉上卻顯出不可掩沒的喜悅。新的一年要開始了,嶄新的生活即將來臨,又有誰不高興呢?

路上,車很多,大家都忙着買年貨。賣爆竹的人多了,超市和菜市場也都擠滿了人。孩子們最快樂的時候就要到了。過年,他們可以坐在電視機前,一邊吃着餃子,一邊收大把的壓歲錢,到了晚上,還可以賞漂亮的煙花。多棒的一天啊!

我開始向家走,沿着我來時的道兒。我輕輕地邁步,生怕踩痛了大地。這片土地爲我們服務了這麼長時間,我沒有理由不讓它休息一會兒。

我就這樣,一路把春帶回了家。

小學生週記 篇3

在家裏讀書,我渾身都是懶惰的細胞,爸爸提議:“不如,我們一起出去散散步吧!”

看看窗外,才六點就天黑了。我們帶着手電筒出發了,前進漆黑的公園。我越走越毛,緊緊的抓着爸爸的手,跟着他,我什麼都不用害怕。

今天晚上的公園怎麼了,路燈壞了嗎?伸手不見五指的黑漆漆,我的耳朵聽見劈哩啪啦的聲音,努力的在黑暗中,我用力的看着,一什麼鳥飛來飛去,我拿着手電筒一照,我大叫:“啊?是憤怒的小鳥!”

媽媽聲音都顫抖了起來:“這該不是做夢吧?”

滿天飛的憤怒鳥,也不知道是誰在操控,看起來很像煙火,我反而漸漸的不怕了,爸爸鎮靜的說:“有點迪士尼的感覺哦!呵呵!”

接下來我我們手上也不知道怎麼有了彈弓,這顯然是憤怒鳥的真實版嘛!我們放下緊張的心情,盡情的拿起彈弓瘋狂掃射,那些躲在樹上的小鳥,嘩啦啦的被我們敲的哇哇大叫。

清理完所有的小鳥後,我們像個勝利歸來的英雄,散步回家,異口同聲的說:“下次我還要去!”

小學生週記 篇4

今年暑假,爸媽給我報了游泳班。不知是我不夠努力,還是先天的不足,無論我怎麼遊,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點點地挫敗。好不容易捱過了二十天的“狂風驟雨”,我對游泳的熱情早已煙消雲散,連游泳館也不想再踏進一步。無疑,我還是一隻只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

爸爸見一次次對我的驅趕都“無濟於事”,只有給我做“思想工作”,“孩子,學什麼都不能半途而廢,俗話說得好:‘世上無難事,只怕有心人’。你只要堅持,肯吃苦,學游泳還有什麼難的呢?你還練不練習,自己決定吧。”

這段話說得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學好游泳!

一天天頂着烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌,我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終於能劃出瀾瀾碧波,游到對岸,到達了成功的頂峯。

做一件事,不能克服困難、不堅持怎麼能成功?這次學游泳讓我明白:無論做什麼事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅持,才能成功。

小學生週記 篇5

今天《軍事農業頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在,是否有外星人。

講解是不存在的,這“ufo”在軍事中(二戰中)被蘇俄和美國大力開發。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發的。

我聽着講得層層面面,特別清楚。

我覺得當主持人、被採訪的人都要吐字清楚、以理服人,不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。

當時我想當主持人是多麼不容易呀,主持人一定是知識特別豐富,看過很多書再加上他們這麼好的記性,更是講話流利“能說會道”。我要向他們學習。

今天,我們班上了?用什麼測量時間?的內容。

我第一眼看到這課題就想:這篇課文內容太簡單了,不想也知道用電子錶。但是上了這節課才知道不光是用電子錶來測量時間,還有其他的東西來測量。 xiaoxue123

下面,大家就來看看我是怎麼知道的吧!

上課了,我回到教室剛把書和科學課上用的東西擺好老師就進來了。老師來的第一句話就是:“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。”老師嚴厲的說。那些沒寫家庭作業的怕的尿屁直流,都往外邊跑,把我們笑的前俯後仰。他們都出去的時候老師纔講的課。

老師說:“大家不要笑了,我看你們也快了。好了,今天我們來學習今天的課。用什麼來測量時間?我們聽了都議論起來,我說鐘錶,他說漏斗,七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“停”的手勢。我們就不說話了。老師說:“我們能用什麼來測量時間?”話音剛落,我們班的同學差不多都舉起手來。老師看了很驚訝,因爲我們班從來的不舉手。老師裝作平靜的樣子,說:“四組討論,然後選一個組長來代表你們組。”我本來不想當組長,但他們就選我,沒辦法我只能當。

幸好我是第大一組的第二小組的隊長,第一小組的隊長是餘景冉,她說:“有電子錶。”然後就坐下了。輪到我說了,因爲我想的電子錶被她給搶了我該則麼辦?正想着,我看到同桌的書上不是有漏斗嗎,於是我急中生智,站起來說:“漏斗。”然後坐下。後來一個比一個說的好,一個比一個說的多。最後老師補充了一句:“還有太陽!今天,大家回答的很好,所以今天的作業就只有一道題,就是?課課練?(我會做)的第一小題。”話音剛落,歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。

透過這節課。我明白了,一個問題的答案是數不清的,就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以透過的路。

小學生週記 篇6

我的家在農村,孩子們最喜歡過年了。今天就是除夕,吃過晚飯,村子裏的孩子們不約而同地來到了田野裏,有的人帶着鞭炮,有的人帶着燈籠,我帶着燈籠。我們在田裏堆起柴堆,然後點燃,手拉着手在火堆四周轉起來,跳起來,每個人都唱一支最拿手的歌,那歌聲隨着火焰踊躍。我們把鞭炮扔向天空,隨着那一聲聲炸響,我們歡呼,大笑。

子夜的鐘聲就要敲響了,我們都要各自回家,這時,一個小夥伴說:“過年了,各回各家,各找各媽!”把所有人逗得哈哈大笑。我們帶着歡樂的笑聲回家吃餃子了。

小學生週記 篇7

時間飛逝,六年時光猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學;告別我們的恩師,一切都是那麼的不捨。

在我們美麗的校園裏,到處洋溢着我們的歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個腳印,堅強的走了過來。

回想和同學們坐在教室裏一起快樂的學習時,我們收穫了許許多多的知識,同時也收穫了無窮無盡的快樂;當我們考試成績不理想時,我們收穫的只有那又澀又鹹的眼淚;當我們在火辣辣的太陽下艱苦訓練時,我們感到辛苦,可我們一想到集體的榮譽,再苦再累,全都迎風飄走吧……

時間飛逝,六年的時光如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個個記憶的鈴鐺,讓我們永遠的珍藏下去吧,它將成爲我們永久的回憶,成爲我們一輩子絢麗的篇章。

說再見,別說永遠!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會相見的!