小學生週記(集錦15篇)

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的小學生週記，歡迎大家分享。

小學生週記1

這個星期我們是在期中考試中度過的，共考了三項：語文、數學、英語。在這三項考試中，語文我答題如行雲流水，考得挺隨人願，數學雖不如語文輕鬆，但也不在話下，而最要我這條“老命”的卻是那令人頭疼的英語考試了，在那漫長的50分鐘中，我在痛苦的煎熬中，真是生不如死啊！

話說那天，我與諸位同學一同進入考場，考場的空氣中瀰漫着嚴肅、凝重的氣息，簡直讓人喘不上氣來。卷子發下來了，我看着那素不相識的單詞、句子、句型，還有那可惡的作文，我真是欲哭無淚呀！唉！誰叫自己不好好學習，臨近考試也不抓緊時間“磨槍”呢？認倒黴吧！我拿起那千斤重的中性筆深深地嘆了一口氣，看着中文題目，按照上面的“吩咐”，心裏擬定了答題計劃，對！只有這樣執行了：

選擇題全填C，判斷題全填對；

不知道的亂填，碰運氣；

連詞成句的按照句子總數亂排，蒙一句是一句；

英語作文總不能空着吧，得，那就把26個字母一遍一遍地填滿格子。

終於，50分鐘熬完了，我如釋重負地走出了考場，但心中怎麼也平靜不下來。在蕩起

的一圈圈漣漪中，我似乎看到了自己平時上課不認真，似乎看到了自己學習英語不自覺，更看到了我的決心和計劃：

英語課堅決不溜號，不跟別人說話、玩耍；主動和英語單詞交朋友，做到親密無間。

每天回家都必須把當天學習的單詞複習一遍，“磨好刀槍”有備無患。

從明天開始，我決心好好執行，爭取下次考出一個好成績，不讓父母爲我的英語成績擔心。

哎！這一週啊！

小學生週記2

今天，我和小雙由莫名其妙的想做菜了。其實，小雙昨天有說過，想做炒蘋果。今天剛好媽媽也放假，所以我和小雙決定要做炒蘋果。大家有沒有發現，我們確實很喜歡做飯，不過我們做的並不是那種很實際的飯菜，而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨，第二道是炒蘋果，其實，我也有質疑過，炒蘋果？真的能吃嗎？但我更想去挑戰不一樣的食品。不過，我覺得單炒蘋果可能有點太單一了，所以我們又去奶奶家去找了兩跟胡蘿蔔。我拿刨刀將蘿蔔皮去掉，真簡單。然後我們切成一片一片的，一塊一塊的。然後，我們做了一件不可思議的事情

“先倒油吧！”“恩，土豆也是先倒油”！油倒好了，燜一下吧！然後看到冒熱氣了，我們開始倒油。“啪！”啊啊……油在鍋裏噼裏啪啦的炸着，嚇死我了。我忙去求助媽媽……喔！終於好了，媽媽被我們這一舉動嚇傻了！“你們幹嘛要倒油啊！”額……其實我們也不知道，只是覺得土豆不是也先倒油的嗎？媽媽也蒙了！不過我們還是繼續，依舊憑着感覺在做這道菜！我將蘿蔔，蘋果都倒入了鍋裏。燜！燜！再燜！接着我們，又稍加了點水和糖。再燜，又加水和糖。一會兒，出爐了。雖說有些質疑，這到底能不能吃，但是必須尊重勞動成果，我吃了一片蘋果。“還不錯”！大家都吃過了，外公說，這湯最好喝，也最有營養，蘋果汁，紅蘿蔔汁，對了，還有白菜呢！裏面又有些糖，外公可喜歡了。

能聽到這些，我心滿意足了。其實，成長的過程中，應該努力的去做與衆不同的事情，這才叫做——“成長”！

小學生週記3

我是一條寬敞平坦的鄉村公路，別看我年輕，我可是鄉村飛速發展的見證人。

此刻的我穿着水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車、摩托車、小轎車、大卡車……絡繹不絕，看着我爲家鄉作出了這麼大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閒自得，款式新穎、色彩豔麗的着裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會移動的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會嘖嘖稱讚：“瞧，這條路多好呀，那麼寬，那麼平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發財致富的道路!”我聽了忍不住心花怒放。

歡欣之餘我卻憶起了令人心酸的過去：以前人們衣着僅有黑灰藍三色，款式是清一色的中山服、對襟，並且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個補丁。我自我呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上頭東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了!”每當這時，我的心裏就堵得慌，好想大哭一場。可是此刻我是舊貌換新顏啦，一切都過去了。

看，此刻有一羣年過半百的老人，穿着玫紅的綢衣，微笑着敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說：“我們雖然老了，但也要娛樂娛樂呀，不能學以前那麼死板，整天悶在家裏，也不活動活動這把老骨頭。”

小學生週記4

星期二是一個極其特別的日子！

“同樣在學校上課有何特別？”我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。

今天資訊課後，徐燁朵媽媽提着一袋神祕的東西。它可激發了我不少興趣。我們雙眼發亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在開啟袋子的時候，女生們尖叫了起來：“哇！都是我們的最愛！”——白珍珠，紅寶石，綠珠子。原本討厭上課的我們居然默默盼着上課鈴響起......

終於可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在裏頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的傑作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來！我這次更加用心製作了。串了四顆珠子後，我爲了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽。看着徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分，不得不打消這個念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了後桌——徐燁朵。徐燁朵接過線條，一步一步地教我：“你看，先左串2個珠子右串1個珠子。再穿過這。”我全神貫注地聽着，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不苟做了下來。“啊！一個球完成啦！”我興奮地差點叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學！接着，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在裏面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最後，我取出了掛鎖給它結了個頭！原來只要掌握了方法就也沒什麼難的！

你瞧！動手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會使我感到驕傲！

小學生週記5

今日，我要與爸爸在象棋盤上大“鬥”一場。

我端來棋盤，爸爸微微一笑，說:“小雨啊，就你那三腳貓的功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時間。”

“老爸，你是不是不敢跟我下呀可不要吹牛皮喲!”我漫不經心的說了一句。

“什麼不敢下來來來!我跟你大戰幾回合。說我不敢下，真是天大的笑話!”老爸果然上了我的當，看來這激將法還真管用。

我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸的相。只見爸爸怒髮衝冠的說:“你，你---你敢轟我的相，看我怎樣收拾你!”爸爸把炮搬運過來，準備把我的帥轟的屍骨無存。我一看急了，連忙把士之過去，只聽，啪的一聲，我的士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算爲士報了仇。爸爸一看，一拍腦門，說:“哎呀呀呀!真是糊塗，壞了菜了!可是，嘿嘿---我要報吃相之仇!”又聽啪的一聲，我的象也被老爸吃掉了。我一氣之下，開始對老爸的陣地進行全軍掃蕩-----

十分鐘過去了，爸爸下的很認真，似乎每步棋都要思考一番，累的滿頭大汗。而我，卻是滿面春風，簡便的很。老爸誇我的棋藝有了長進，我就更有點飄飄然了。我一會拿起剪刀修修指甲，一會又去冰箱拿雪糕吃。心裏一向在埋怨，下可是我就認輸唄，幹嘛那麼磨蹭正當我胡思亂想之際，只聽老爸大笑道:“閨女，都說你下可是我了吧，看一看，你是怎樣輸的哈哈哈---”我拿着吃了一半的雪糕，連忙跑過去一看，我的老將已經對臉了----

下棋不專注，不謙虛，就會輸棋的;學習不認真，有點成績就驕傲，就會和許多知識擦肩而過;做人如果馬馬虎虎，不用心，就會輸掉整個人生!

小學生週記6

現在無論誰提到拔牙我就會自信地說：“小意思！”同學們一定驚訝的問我怎了啦，拔牙不是很疼嗎？我會說：不疼！一點兒也不疼。“因爲這裏頭有個不一般的故事。

星期六，我和媽媽出去玩。突然，我覺得我的牙齒受傷了。我媽媽走過來問我：“你怎麼了？”牙痛……”媽媽用一張嘴看着我的牙齒說：“老牙還沒拔掉，新牙還不能冠出來，所以很疼，你得把它們拔出來！”當我聽說我要拔牙時，我的身體顫抖起來。

我還是被我母親“押”到洛陽口腔醫院。一個接一個，穿着白大褂的醫生從我身邊走過，表情嚴肅..我越想越害怕。“拔掉我的牙疼嗎？””我又問我媽媽，媽媽說：“不疼！”媽媽回答得很肯定。說實話，我還是不敢相信我媽媽的話。

上了樓，一陣溫柔的聲音飄來，打亂了我胡思亂想的腦子，擡起頭一看，一個漂亮女醫生在向我招手，她的臉上帶着溫暖的微笑。媽媽上前說：”你好，李娜醫生，又來麻煩您了“”沒事，小美女！來吧，讓我看看我們的小牙齒又鬧什麼情緒呢？“我躺在牀上，張開嘴，醫生看了看說：”麻煩媽媽去樓下買套托盤吧！“醫生把櫃子開啟，拿出大鉗子，我的心已經跳到嗓子眼兒上。媽媽回來了，醫生從裏邊拿出一個針一樣的東西在我的牙齒上噴了噴，慢慢的我的嘴沒知覺了，醫生拿起鉗子，我害怕的把眼睛緊緊閉上……

突然，醫生溫柔的聲音響起：“好吧，你可以下來了。”我慢慢睜開眼睛：“真的很好嗎？一點也不疼？”我高興地跳了起來，更讓我興奮的是，醫生讓我媽媽給我一個冰激凌獎勵，“醫生萬歲！”媽媽豎起大拇指，我的心很甜。

小學生週記7

我好不容易盼望的星期天最之後到了，上午我做完了作業以後，我對媽媽說:“今日咱們去打乒乓球吧”媽媽說“好吧!”我高興極了!

不一會兒，我們就來到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都十分的起勁，有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個空球檯開始打了，我決定今日要與媽媽一比高低，於是我先發了一個旋球，媽媽一點防備的都沒有，所以沒有接住，我哈哈大笑，對媽媽說:“怎樣樣我的球技不錯吧，哈哈!”媽媽氣死了，說:“不要高興過早，之後看誰厲害。”於是我又發了一個旋球，誰知媽媽這次沒有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰知球太低了，沒過網，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自我說:“必須要加油，不能輸給了媽媽。”這次輪到媽媽發球了，她發了一個左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰知腳下一滑，我差點坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說:“沒關係，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此。”我用力的點點頭，果然，以後的幾個回合我再也沒有出現過類似的錯誤，可是一局下來，我還是輸給了媽媽，我很不服氣，發誓以後要好好練，必須要超過媽媽!

午時，我又與同學們來到了足球場上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門員，兩場下來，我方都贏了，他們都爲我的精彩表現而喝彩，我自我也很開心，這個星期天，我過的真有意義!

小學生週記8

在我入隊的時候，就聽胡錦濤爺爺說過:期望我們成爲“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成爲一名“四好少年”。

爲了實現夢想，我在各方面都十分努力。所以，我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評爲學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……

學習上，我養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，進取舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。

雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我進取參加各類活動，逐漸變成一個自信大方的女孩了。教師和同學們看到我的提高，推選我擔任班幹部。此刻，我已成爲一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面的本事都得到了提高。

我還是個講禮貌、樂於助人的好孩子。見到教師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫忙別人是一件歡樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我必須會竭盡全力去幫忙他。因爲我關心同學，所以大家都十分樂意和我做朋友。

此刻，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在教師的教導和同學們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成爲胡錦濤爺爺所期望的“四好少年”!

小學生週記9

五中的學校，充滿歡樂的笑聲，讀書的熱情，和一股進取向上的信念，我就是這學校中的一份子。

早晨，剛進入學校的學生，他們的生活開始充滿鬥志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒着;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

學校的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。學校內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認爲那裏的學生都不願服輸，不願比任何人差。

學校的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有趣味的文章。

學校的生活是充滿挑戰的，只要一不細心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

學校的生活還有教師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，教師就會引導你，最終戰勝困難;但你悲痛難過時，教師就在你旁邊傾聽你的心靈

學校的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志;在嬉戲中，是歡樂的;在做題中，能鍛鍊自我的心志。

學校的生活是有情感的，朋友的有愛，教師的關愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的.時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

學校時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，所以我要說:“我愛我的學校，我的學校獨一無二!”

小學生週記10

今日中午我們大家討論吃什麼飯時，我心血來潮說:“吃麪條吧!吃茄汁面。”大家都同意了，可是奶奶卻說:“家裏沒有面條了，誰去買呢”“我去。”我說。“我也要去。”弟弟說。“你們一齊去吧!”奶奶掏了掏兜“去買1.6元麪條吧。”我和弟弟下樓了。

可一下樓，我就後悔了，因爲過年路上的人異常多，他在人堆裏跑來跑去，像泥鰍一樣，我怎樣追都追不上，之後他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不了，可他一向掙扎，還掏我的兜，可能是想掏一掏我兜裏的錢吧。我早就明白他會有這一招，可他不明白，嘿嘿，我的錢一向在我手裏攥着呢。到了買麪條的地方，有兩家，去哪一家，奶奶說南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太陽是從哪邊升起來的，噢，後面，那對面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到了麪條鋪我才明白，麪條有好多種，寬的、窄的、粗的、細的，那麼多種，哪種纔好啊，想了半天，對，奶奶好像說過要又寬又薄的。就按原話給老闆說了，最終拿了麪條，拖着一向掙扎的小傢伙回家了。到了樓上累得我都喘可是氣來了!

這次買麪條又讓我提高了一點，能夠帶着弟弟出去買麪條了，並且下次我要認一認東南西北了，免得下次再找不着地，鬧出笑話了。

小學生週記11

我們的班主任換成了宋老師，我把我在傅老師那學習的回憶，整理成了一本“書”，藏在了腦子裏。

我的班主任和藹可親，是一個非常讓我尊敬的老師，他在同學們的眼裏，宋老師就像我們的母親，而且老師的一句話，在我影響十分深刻，我們六（2）班就像是一個大家庭，41個同學都是患難與共的兄弟姐妹。我們要爲自己的六年級畫上圓滿的句號。所以我們都是這個家庭的一分子，好爲自己的家庭增光添彩。

所以我更加要珍惜在六年級和大家的聚會，我更要爲自己的家庭出一份力，而且我會竭盡全力幫助大家，衝破障礙。大家知道我爲什麼要竭盡全力去爲班級付出嗎？那個童話給了我的啓發是：做事要竭盡全力，不要盡力而爲。

那就要從頭說起了，從前，有個獵人帶着自己的獵狗捕捉動物，突然，一隻兔子跳了出來，獵人在兔子的腿上打了一槍，兔子馬上逃走了，獵狗也在後面追，最後兔子逃回了洞，獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊，獵人生氣地說：“你連一隻受傷的兔子也捉不到！”狗回答：“我已經盡力而爲了。”其他兔子對手山歌兔子說：“你說了上，怎麼還逃得出來？”說上的兔子說：“那隻狗只是盡力而爲，沒捉到我也只會被臭罵一頓，而我時間竭盡全力，如果我不竭盡全力，就沒命了。”

這個故事告訴我們：做事要竭盡全力，盡力而爲之會耽誤大事。

小學生週記12

星期五，那是一個同學們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨着我。

“王奕凱，日記你寫的是什麼啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動詢問他人。

他停下手中的筆，擡起頭來打量了一番，平淡地說：“運動會，運動會你總會寫吧。”

我搔了搔後腦勺，想了想，回答道：“這個，我當然會寫，可這屆運動會我壓根兒沒去看，總不可能去編吧。”

“容我想想。”他閉上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會寫運動會，你可以寫教師運動會啊。”

氣氛變得凝固，因爲我連教師運動會一眼也沒掃過。

聽了王奕凱這話，我只好尷尬着，斷斷續續地解釋：“其實……我……我連教師運動會也沒看!”

“額……我也真是對你無語了。”他臉上平淡的表情瞬間變得黯然失色。

“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看。”

“喏，這是我的題材。”

“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”

“喂，這不是重點吧。重要的是題材，題材啊!”

“可是，我還是不會寫呀。”我手按在頭上，擠出一絲笑容。

他頓時火冒三丈，表情變得猙獰，彷彿能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指着我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個題材啊!”

小學生週記13

1.9月30日 星期天 晴

今天，奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上，過了一會兒我走來一看，米粒卻都消失不見了。我就覺得很奇怪：米又沒有長腳，怎麼會無緣無故的消失不見了呢？於是，我就去問媽媽。媽媽說：“是螞蟻把米粒給搬走了。”我驚奇地問：“螞蟻才那麼小，怎麼可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢？”媽媽並沒有回答我的問題，只是讓我自己去尋找答案。

2.10月2日 星期二 晴

我拿了一包餅乾和一個放大鏡，在螞蟻經常走的地方掰了一塊小餅乾。過了一會兒，我看見一個黑乎乎的的小東西正向餅乾走來，我舉起放大鏡一看，啊，原來是一隻小螞蟻。那隻螞蟻用鼻子聞了聞餅乾，用觸角碰了碰餅乾，忽然，螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細一看，發現了一個螞蟻窩。又過了一會兒，從螞蟻窩裏走出了許許多多的螞蟻士兵，它們排着整整齊齊的隊伍，等待着司令發號施令。我仔細一看螞蟻“司令”，發現它就是之前的那一隻螞蟻，原來他是回來搬救兵啊，我還以爲它不要食物了呢。螞蟻們一隻接着一隻，齊心協力地把食物搬“回家”，我彷彿聽見了它們的叫聲：“123加油！123加油！”

3.10月4日 星期四 晴

我拿了一杯水，倒在了螞蟻窩裏，螞蟻們以爲下雨了，便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁，繼續觀察着螞蟻。一會兒，螞蟻們又聚集在一起，每一隻螞蟻的觸角都在和另一隻螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什麼。大約過了五分鐘左右，螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮，立刻湊了上去，發現它們在造房子：一隻螞蟻在前面挖，挖累了就到旁邊休息，另一隻螞蟻接着挖，休息好了接着挖。我一連看了兩個鐘頭，才挖好！

小學生週記14

“叮鈴鈴。”。王老師伴着輕快的上課鈴迎面而來。“把考卷發下去。”王老師冷冷地說。我接過考卷，呀，我頓時傻了眼，一個不起眼的分數像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯了嗎?

“這張考卷難道很難嗎?”王老師一頭霧水地問道。可見王老師對我們的期望早已破碎。王老師當天樂滋滋的容貌再次浮現在眼前，我不禁鼻子一酸。這次的期中考試王老師可是養兵千日，用在一時，但王老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。

這次的考試不但使王老師的期望破碎，也傷了我們同學的心。那天，王老師不是千叮嚀萬囑咐的嗎?爲什麼出乎意料的結果還是讓人垂頭喪氣，我知道王老師一定也心灰意冷，心中也在對自己有責難之詞，同時也對我們徹頭徹尾的失望。

我們總是在追悔過去，每天都在痛苦和自責中煎熬着，我們總嘆着息：“哎，我那時要是。就好了!”我們爲什麼總是今天在追悔，明天在追悔，後天還是在追悔，卻永不能從過去的失敗在吸取教訓，重整旗鼓，更加努力去爲成績、目標付出奮鬥，更加要堅持不懈的努力學習。

爲什麼我自己總是在結果出來時，才懊悔不已?爲什麼自己當時就不能在認真一點呢?這個結果又能怨誰?只能自己往自己設的馬虎粗心的陷阱裏跳。如果現在還不迷途知返，當心會越陷越深，誤入歧途。

振作起來吧，遭受失敗之後，只有認真總結經驗，不斷吸取教訓，就會取得成功。

讓我們再接再厲、不驕不躁，不斷進取去迎接下一個更大的任務吧!

小學生週記15

我想去西安翻譯學院，媽媽同意了。我在那呆了兩天，這兩天我一直都想捉一隻剛剛從洞裏鑽出來的知了狗，哪怕蟬也行。就在第二天上午9點10分，我抓到了一隻蟬，現在我以蟬的角度來寫：

有一天，我正在唱歌，突然被一個人包裹在一個衛生紙裏，我在裏面吱吱吱地叫了幾聲卻沒用。

那個人找到一個瓶子，把我裝了進去，現在我看清楚了，那是一個女人把我抓住了，它的身邊還有一個小男孩，可把我嚇得心驚膽戰的。

那兩個人把我帶到了辦公室，然後剪了幾個洞，我知道這幾個洞會幫我換氣。然後還去了另外一個房間，對我來說這裏太陌生了，我連大氣都不敢出。然後又回到了辦公室，哇，怎麼又出來一個人？這可把我嚇壞了。

我在那等呀等，一直等到中午。然後，我們又去了宿舍，我看那兩個人都睡覺了，我就一真等着。一直等到下午五點鐘，他們給我餵食，切，我纔不吃呢！只要他把瓶子一拿，我就逃跑。那個小男孩還挺聰明的，他拿樹葉把我又弄了回去。

我們回辦公室的路上，他撿到一個小螺母扔了進去。我很好奇，也挺喜歡它，我站在它身上，把它當成一個座位，然後又把它當成一個輪子，真好玩。

等那個小男孩離開的時候，他把我放了，我飛出了窗外，我自由了！我看他離開辦公室了，我撿起小螺母，它天天與我作伴。