【實用】小學週記模板八篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在週記中了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編爲大家整理的小學週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學週記 篇1

在這個暑假，我的收穫就是每天早晨跟爸爸到公園裏跑步。

頭一天的晚上我把鬧鐘調到早上5點鐘。第二天，鬧鐘準時把我從睡夢中叫醒，由於爸爸還在睡覺，我趕緊叫醒了爸爸，我和爸爸洗了洗臉，就迎着早上的陽光去了公園了。在那裏我看到了許多人，有在跳舞的，有在跑步的，有練拳的……看了那麼多，我們順着公園的小路已經不知不覺地跑了5大圈了!我對爸爸說：“爸爸，我跑不動了。”可是爸爸卻說：“那麼我們快走，再走5圈吧!”我又說：“我不想走了。”“不行，那我們再走最後一圈吧。”爸爸最後妥協了。“那好吧。”我和爸爸又走了一兩圈。晨跑結束之後，我們去美美地吃了一頓早餐。

爸爸第一次跑過之後，就喜歡上了晨跑。我想我應該也喜歡上了晨跑。

有了第一次，就有了第二次，相信我一定能一直堅持下去。

小學週記 篇2

假如我是一棵小草，我的衣服是綠色的，我的身體是細細的，長長的。我會給周圍的人們帶來了清新的空氣。

假如我是一棵小草，我會變。春天來了，我在春風的的懷抱裏慢慢的生根發芽，長出小葉子。夏天來了，我在熱烈的陽光照耀下，葉子長得更茂盛了。秋天來了，在秋風姐姐的吹拂下，我停止了生 長，許多秋遊的小朋友，在我的身上翻滾嬉鬧着。很快，寒冷的冬天來了，大片大片的雪花落到了我身上，我被凍得枯萎了。

在我的周圍，還有許多五彩繽紛的美麗小花，還有高低不平的小樹。每種植物都有自己的生長習慣，它們幫地球媽媽穿了一件世界上最美麗的衣服。

小學週記 篇3

20xx年X月X日 X天

昨天，陽光明媚，春風拂面，我約了兩個小朋友和爸爸媽媽一起到長風公園看花展，我聽說上海國際花卉節在這裏舉行。

公園裏，處處花香四溢、令人沉醉。我們跟着大家一起觀賞了婀娜多姿的鬱金香，神祕高貴的玫瑰，淡雅幽香的蘭花，還有迷人的含笑、雅緻的夏鵑……聽大人講，今年花卉節的主題是月季花，主辦人特地從比利時引進進口月季，在“花海情韻”景觀區內佈置出“花心”、“花球”、“花束”等多個五彩繽紛的佈景。“哇”，比利時不是遠在歐洲嗎，這些花可真是跋山涉水，飛了幾千公里纔來到上海的貴賓呀。

我還看到了令人遺憾的一幕，一位叔叔爬到了櫻花樹上拍照，櫻花樹顫抖了，花瓣紛紛飄落，好像哭了一樣……真希望大家都能像愛護我們兒童一樣愛護這些美麗的花精靈。

小學週記 篇4

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣，作文之小學三年級作文:週記作文250字。五歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有着不可分離的關係。那時候，媽媽拿着一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷裏，聽着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着……後來，就變成我那着書念給媽媽聽。媽媽還特意我去麗水買一大堆書，我開心得手舞足蹈!

現在，我日日看課外書，也從課外書中懂得美麗與醜陋，知道善良和邪惡……

書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

小學週記 篇5

小學教師實習週記1

回顧第一週的四天半，不得不感嘆日子過得是相當的快。那個星期每天幾乎就是聽課，改作業，還有管他們的課間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會發現班裏總有幾個孩子“表現突出”，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身爲勞動委員的侯睿打掃衛生時像猴子似的上蹦下跳……總之，四班的孩子給我感覺就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此，她們熱衷於追問我們是否有男朋友。可見，現在的中學生思想已經遠遠超過他們的實際年齡，但這樣一來彷彿又拉近了彼此的距離，讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。這一週，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候，2樓的男生開始起鬨，說我們對女生偏心，這個年齡段的孩子最計較這個了，或許又跟他們大多是獨生子女有關吧。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在牀上，你一句我一句地問問題，這時候實習老師倒成了“知識百科全書”了。我們的到來也觸發了幾個孩子的表演慾望。王添翼強烈要求我們坐下觀看她們學小瀋陽的表演，什麼道具和配音都準備好了，就差她正經的表演呢。在我們面前，孩子們就像一羣小兔子，爭先恐後地給我們看她們挖着的大蘿蔔有多新鮮多美味，最後場面竟差點失控呢。後來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就大喊“宿管來啦”，然後笑嘻嘻地抱着雙臂說“老師你們別過來呀”。接着幾個小傢伙跑下牀悄悄跟我們說，那個誰睡覺前總喜歡亂唱歌，那個誰又喜歡在站在牀上跳舞。大家互相揭老底，小男生之間靠着互相揶揄而增進情誼。總之，這次宿舍走訪讓我深刻體會到孩子們的天真與可愛，相信接下來我們會有一段美好的回憶哦。

小學教師實習週記2

這一週，四班的孩子進行了一次小測試—古詩默寫。從改卷情況看，大部分人的成績都慘不忍睹。所以，我們在某一天放學後堵在了教室門口。那節課本來是他們的活動課，可偏偏被我們兩個實習老師抓了個正着，實在是不抓就來不及了呀。好在他們還是算聽話，我招手示意了一下，學習委員就大吼一聲“回座位”，那些剛從椅子上跳起來的調皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大疊不及格的默寫紙走上講臺，其實這次默寫十分簡單，我改卷子的時候就覺得很奇怪，爲什麼他們就不能稍微用點心呢 然而更讓人生氣的是他們的態度，急着跑出去的玩的模樣並不可愛。這一次默寫我想抓得緊點，於是就說凡是錯一個字的就得重默。底下的反應如我預料般“歡騰”起來，各種嘴臉都有，只有那幾個成績好的學生淡然地翻着課本。但是，他們不滿歸不滿，只要我們態度堅決他們就只好乖乖就範。這大概是站在講臺上的地理優勢吧，總給人一種居高臨下的姿態，我覺得講臺就像是老師的實戰堡壘，往那裏一站就像是身披了盔甲，等候隨時出戰。這一回，孩子們第一次表現出他們的不情願，也讓我瞭解到他們對學習其實是有一些抗拒的。他們擅長與我討價還價，時而表現出一種不屑的表情，甚至故意惹我們生氣。我想當時我的臉都白了吧，我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒，結果我的反應恰好付符合他們的意願。後來我才知道，對他們不理不睬纔是無形卻有力的還擊。在與他們相處的時間裏,我發現發現從前的自己與他們有着驚人的相似，天真帶着倔強，可卻是最真實的自己。

小學教師實習週記3

時間過得飛快，不知不覺，第二週的實習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本週的實習心得，還真有點百感交集的味道。

這一週我又聽了很多優秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是爲了學習知識，現在聽課是爲了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之後，自己親身去實踐自己學到。第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬着頭皮上的，因爲這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因爲自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由於美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上;說不好上也還真不好上，因爲上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是美術課這種副科課程。

雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一週下來我的.上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啓學生的心門，當面對學生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應是責任和義務。

以後實習的日子裏，我應當儘自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習，伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂，相信這只是我挑戰和希望的開始!

小學週記 篇6

今天一起牀就能感受到，今天又是一個高溫天。太陽一動不動掛在老高老高地頭頂，像一隻大火球似的，火辣辣地炙烤着大地，熱得讓人喘不過氣來。

坐在凳子上做作業的我熱得像坐在一個蒸籠裏似的，汗水像毛毛蟲似的順着額角往下爬，媽媽趕緊把電風扇拿過來給我吹，並叮囑我趕快做。可我的手卻不聽使喚似的，字越寫越亂、越寫越糟。我想我一定要戰勝這個炎熱的天氣。於是，我握緊筆儘量把字寫好。過了一會兒，我終於把今天的作業做完了。我想，應該去涼爽一下了。我決定去吃棒冰解解暑。於是，我從冰箱裏拿出棒冰，狼吞虎嚥地吃了起來，媽媽看見了對我說：“吃棒冰的時候不要吃得太快，肚子會受不了的，而且一次也不能吃太多的冷飲，不然會吃壞肚子的。”“好的，我知道了。”我一邊吃着棒冰一邊含糊地答應着媽媽。啊，棒冰可真涼爽啊！味道也是一級棒呢！我吃完了一支還想再吃，可已經答應了媽媽不能多吃。沒辦法，只好忍忍了。

雖然，夏天熱得讓人煩躁，但夏天可以游泳、吃冷飲，我還是挺喜歡夏天的。

小學週記 篇7

放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐着一起吃魚。下午我就在河邊欣賞農村美麗的景色。突然，從草叢中鑽出一隻螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進一個小水坑 裏。幾秒鐘後，只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以爲它會浮水已經沒事了，可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑裏拼命掙扎，好像在說：“淹死我了，淹死我了。”十幾分鍾後螞蚱一動不動，真的死 了。

我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，爲什麼會淹死？於是我有捉了一隻螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鍾過去了，我把螞蚱從水中拿出來，只見它還活蹦亂跳，健健康康，好 像在說出：“哈哈，我沒事。”

我更加疑惑不解：爲什麼螞蚱頭在水裏身體在外面沒事呢？我覺得螞蚱的身體上一定有文章，於是，我對螞蚱的身體翻來覆去看個遍，發現在螞蚱腹部的兩側，每一節都 有一個圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水裏，不出我所意料，螞蚱的反應十分強烈，剛纔還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。

小學週記 篇8

九月一日，開學了，我已經是二年級的學生，到現在已經一週了。

在學校裏，我又見到老師和同學們，我十分的高興。我們換了新教室，從一樓搬到了二樓，班裏還來了三位新同學。老師給我們發了新書。這一週，數學我們學了長度單位：米和釐米，線段，語文學了識字一和前兩課。以後，我要認真學習，取得好成績。