小學五年級學生週記15篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，不如趁現在好好寫一篇週記。什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編爲大家收集的小學五年級學生週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生週記1

我有一個愛美的媽媽，他長着長長的頭髮，炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，一張愛嘮叨的嘴巴。她特別愛美。

一個週末的下午，媽媽說：“陪我去逛大街吧！”我說：“不不！”媽媽來抓我，我趕快逃跑，但是，我被媽媽抓住了，只好乖乖地陪她去逛大街，到了超市，人山人海，超市裏的商品，琳琅滿目，應 有盡有，媽媽買了：高跟鞋、裙子、圍巾、項鍊。媽媽準備去買衣服，我大喊：我們回家吧！“最後，我們提的東西太多，媽媽只好打電話讓爸爸開車來接我們。

這就是我愛美的媽媽！

小學五年級學生週記2

“咔嚓、咔嚓”咦，這是怎麼回事？原來是我們在舉行嗑瓜子比賽。

上課時教師說要比賽嗑瓜子，同學們都高興地歡呼：“可以嗑瓜子了！”他們有的高興地手舞足蹈，有的躍躍欲試，還有的馬上就想嗑瓜子了……只有紀翔說他不會嗑瓜子。我心癢難耐，馬上就想嗑了。

教師說：“每人發十個瓜子，不能嗑碎。”我們都拿了瓜子整裝待命，等教師一聲令下，我們都彎着腰，眼睛虎視眈眈地盯着瓜子，手裏拿着瓜子開始嗑了，只聽教師裏一片“咔嚓”的聲音，像小雞出殼。幾個瓜子皮粉身碎骨了。就在這時一個瓜子好像和存心和我作對，結果那個瓜子仁被我送上了斷頭臺。我掉以輕心了，變成了晴轉多雲。徐龍突然叫了起來“我的瓜子分身碎骨了，哎呀！不好了”我聽了後興災樂禍的笑了。我的心情又一落千丈，原來一個瓜子找不到了，這回真是欲速則不達了！我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我突然想心急吃不了熱豆腐，慢慢的找，果然找到了這一個小逃跑。

這次比賽很多人都不服氣，於是我們決定在比一次，這次時間是２０秒，看誰嗑的多。開始嗑了，教室裏又響起了“咔嚓”的聲音。紀翔突然說：“真好吃，真甜”原來他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮還怎麼嗑瓜子。這回我很順利，又贏了紀翔。

以後我們做什麼事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐，這回是我嗑瓜子比賽的經驗。

小學五年級學生週記3

新的學期到來了，我現在要上五年級了。上學的第一天我才知道我們換了一個班主任。新班主任姓賈，我們都叫她賈老師。她很嚴格，雖然平時對我們很嚴格，但是老師在把她自己的知道一點一滴的傳授給我們。

開學的第一個星期，我被老師表揚了一兩次而得意忘形；然後第二個星期我就被老師批評了，雖然被老師批評了，但是我一點也不氣餒，只要下一次努力、認真一點就行了。

老師，我要感謝您對我的精心培育，我絕對不會忘記您對我們奉獻出心血，我一定會努力。努力再努力的。在老師心中留下深刻的印象。

小學五年級學生週記4

這是我第一次做家務，那天爸爸媽媽都不在家。開始爺爺奶奶都不讓我做，說我還小，不會做家務。聽到這，我靈機一動，找了個藉口說：“爺爺奶奶我長大了，應該幹一些力所能及的事情鍛鍊一下自己了。”爺爺奶奶才勉強同意。

我心想：既然爺爺奶奶都同意了，那我一定不能辜負爺爺奶奶的期望。我又掃地、又擦地……，還一邊唱着：“我想要怒放的生命，就能飛向遼闊天空……”那首小曲呢。這時，奶奶出現在我面前說：“孩子啊，做事情不能三心二意，像你一邊掃地，一邊唱歌，能掃好嗎？”停了奶奶的話，感到奶奶說的很有道理，我對奶奶說：“謝謝。”奶奶說：“不謝。”說完，我又專心致志地做起了家務。奶奶看到我那樣認真，開心的笑了。

透過這次，我體會到了平時做家務的辛苦了。

小學五年級學生週記5

現在我上五年級了，我已經成爲一名大學生了。多年來，我最深的感覺是學會感恩，因爲我們有這麼多的人要感謝。我們的父親、母親、祖父、祖母、朋友、同學等等，他們幫助了我們，讓我們一直到今天。

中國有句古話：“滴水之恩，當永泉報時”，據說讓我們學會感恩。朋友、家人和背後的每一個人都是支援的力量和自信的後盾。他們無怨無悔地用愛溫暖我們成長的心，用行動鼓勵我們的年輕的心，我們應該知道要感謝他們，用自己的行動來報答他們。

讓我們大家都應該感謝它，用感恩的心臟生活，那麼我們很樂意與他們返回回到這個世界，那麼這個世界將變成美好的，即使是在寒冷的冬天會覺得夏日的溫暖，所以這讓我們學會感恩。

小學五年級學生週記6

我從三歲就開始跳廣場舞了，你們知道我爲什麼喜歡跳廣場舞嗎？因爲廣場舞不但能增強我的體質、而且能使我變得有氣質、身才更美麗。又是一種美德享受。

寒假開始的第一天晚上，吃過晚飯我一早就來到森林公園廣場跳舞，有幾位來得早的奶奶和阿姨看到我來了，圍着我高興的說；‘放假了我們的小老師來了，以後領舞的老師如果來晚，這位小老師就可以給我們領舞了’。她們說得我挺不好意思呢。

跳舞開始了，老師今晚要教新的舞蹈，‘粉紅色的回憶’我跟着老師的舞步認真的學。很快我就學會了。第二天晚上我又早早的來到這裏，到了七點三十分跳舞的人都來齊了，領舞的老師還沒來，可音響師卻播放出昨晚新學的舞曲，在場的人大部分都不會跳，這時我就鼓起勇氣，大膽地走到前排跟着舞曲跳起這支舞，大家一看就跟着我一起跳起來。領舞的老師來了，看到我正在領大家跳舞，親切的說；‘你學得真快，跳得真好，今天就和我一起領悟吧！’後面的阿姨和奶奶給老師說；‘要不是這個小姑娘，我們只能等你來採開始跳。’我聽了大家的讚揚，心中別提有多高興了，跳起來無不更清了，舞姿更優美了。

跳舞能強身健體，跳舞能使我更加漂亮。同學們，請來這裏和我一起跳舞吧！

小學五年級學生週記7

理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以爲我指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅固的巢*。而我的理想是成爲萬衆矚目的音樂家。

每次在電視上看着許多的歌手在絢麗的舞臺上盡情的演唱，我也深深的陶醉在了音樂當中，情不自禁地唱起歌來。從那時起，我已被音樂深深吸引住了。爸爸有個朋友是開樂器店，爸爸常帶我到他的店鋪玩，鋼琴、吉它、小提琴、葫蘆絲……那裏的樂器可真多啊！。我總喜歡去摸摸，叔叔說我好好學習，會送一把吉它給我。

我知道將來要考上大學纔會和音樂家理想更近。我決定從現在開始更加努力學習，我要在音樂課上認真聽課，還要犧牲週末的時間去叔叔那邊學習，還要認真聽叔叔講課。叔叔告訴我：“要保護好嗓子，不能吃那些辣的和油炸的小食品。”但我知道，光靠這些遠遠不夠的，我還要付出巨大的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。

心裏的那個夢想，就像一個種子，抽出嫩綠的又細又長的芽，吸取着雨露，吸收着陽光，總有一天，會開花，會結出碩碩的果實。我也相信，只要有恆心，有毅力，心中時時刻刻保持一個信念，相信自己，我的理想就會變成現實。

小學五年級學生週記8

今天是開學第一天，所以我們要包書皮。

下午放學回家後，我很快就把作業做好了，然後把包書皮拿了過來。包書皮已經皺巴巴的了，像一頭無精打采的小狗一樣，非常的難看。

我把包書皮開啟一看，哇，幾乎都不能包書了，如果包了那也會特別難看的`。我剪下來一部分，把它撕下來，然後拿着數學書，剛準備貼上去的時候，爸爸回來了。他看見我正在包書，於是就過來幫助我，可是爸爸包的書比我想象中的還要醜喂——爸爸包書實在是太醜啦！

晚上，媽媽回來了，我請求媽媽幫我包書皮，上學期的書就是媽媽包的，媽媽包的書非常的好看。媽媽先撕下一點，貼在書上，然後再用銀行卡一點一點地刮，像電腦貼膜似的。我就在旁邊幫媽媽扶着書，就這樣，我們包好了很多書。

最後，還剩下一點包書皮和英語書，可是無論怎麼包，包書皮還是小了。在這時，媽媽想了一個辦法，把書的一個地方不包就可以了，經過努力，我們終於包好了。

看到媽媽這麼用心，我一定要努力學習，有更大的進步，也讓媽媽高興高興！

小學五年級學生週記9

上個星期五，是我們的第一屆數學節，我們別提有多開心了。

在那天，一切都好像變得無比有趣，無比新鮮。在那天，操場上、教學樓裏，都能聽見同學們的歡聲笑語，飄蕩在空中。

雖然那天有許多好玩的課程吸引着我們，但我最喜歡的還是——計算工具的歷史。老師在上半節課給我們講了很多關於以前的計算工具。我們還知道了原來的計算工具還有一個叫算籌。後半節課老師給我們發了牙籤，說：“接下來我們來自己擺擺算籌把！用牙籤。”老師一說完，教室裏就立刻傳出了一陣陣歡呼聲。我馬上拆開擺了起來。擺了一會兒後，老師又讓我們擺兩位數，之後又擺了幾個三位數。

最後的擺算籌做加法我覺得最好玩。我們在擺算籌的過程中也遇到了難題，這個加數擺在哪兒呢？等老師講過後我們才明白擺在下面就行了。

這屆數學節有趣又好玩，但我還是更期待下一屆的數學節。

小學五年級學生週記10

今天，媽媽帶着我和姐姐去濮水公園玩，走到那裏，天氣很熱，我看到了河的兩旁有兩排大樹，綠樹成陰，走在樹下很涼爽，我和媽媽還有姐姐接着往前走，我又看見了那盛開的月季花和菊花，非常美麗。

我們玩了一會兒，感覺太熱就去逛超市了，因爲裏面很涼爽所以我們就去逛超市，走到那裏，確實特別涼爽，我們推了一輛車子，我坐在上面姐姐推着我，過了一會兒，姐姐坐在上面我推着姐姐，就這樣我和姐姐每人坐一會兒，玩的很高興，我和姐姐買了好多兒童吃的有薯條、奧利奧、餅乾、三明治、果凍、牛奶、蘋果、媽媽買了好多廚房用具，我們都買的很愉快，今天過的真充實。

小學五年級學生週記11

今天下午，我正在被日記所困之時，腦子裏忽然想到了螞蟻兩字。於是，我便化身成爲了一隻螞蟻，在大力士的王國中探索了一番，大家也都跟着我一起來看一看吧！

午飯後，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經過仔細觀察我發現，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預測天氣呢！

後來，我感到家裏的螞蟻越來越少，於是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界充滿着無窮奧祕，觀察這些小傢伙們，給我增長了不少知識。我會繼續觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細心觀察，努力探索。

小學五年級學生週記12

一看到那路邊的茶鋪，我就會情不自禁地想起去年夏天發生的那一幕。

那是一個烈日炎炎的夏天，路邊的茶鋪，生意紅紅火火。人們耐不住那酷暑，便紛紛來喝涼茶。既能解暑，又便宜，才五毛錢一碗。大家大口大口地喝了起來。

突然，一位老爺爺站在茶鋪旁，揮汗如雨，在烈日底下更是難受。茶鋪的老闆娘熱情洋溢地說：“大爺，天氣那麼熱，過來喝碗涼茶吧！”一位顧客對老爺爺說：“就是呀！天氣那麼熱，不就是五毛錢，我請你喝幾碗。”老爺爺禁不住涼茶的誘惑，嚥了一口口水，咕嚕咕嚕地喝起來。老闆娘對老爺爺說：“大爺，慢點兒喝，別嗆着了。”老爺爺喝完後，遲疑了一會兒，說：“老闆娘，這碗賣給我，好不好？”老闆娘奇怪地問：“你要這碗幹什麼呀？我這兒的碗都是舊的呀！”老爺爺回答道：“我有肺炎，是傳染病。”說完將兩元錢放在桌子上，抱着碗匆匆地走了。

我看着老爺爺身影消失在街頭，一股感動之情油然而生。老爺爺如果不說，誰也不知道他得了病，但是老爺爺卻花了比涼茶更貴的舊碗，就是爲了大家的健康。

小學五年級學生週記13

仲夏的夜晚，因爲暑假，閒着無事，媽媽帶我們去西湖邊看音樂噴泉。它位於西湖六公園附近。岸邊場面開闊，是個鬧中取靜的休閒好去處。有朋友介紹，西湖音樂噴泉真是美妙極了！

我們來到了音樂噴泉的地方，這裏已是人山人海，人聲鼎沸，人頭攢動，好不熱鬧。西湖岸邊的欄杆圍滿了人，茶座上更是座無虛席。有人擺好了攝像機，有人舉着單反，更多的人拿着手中的手機在拍。我擠過人羣，只見飄渺的湖面上隨着音樂響起，一大串水柱猶如一條巨龍，從西湖底騰空而起，恣意飛舞。緊接着一串串小水柱伴隨着燈光，高低起伏，此起彼落，“嘩啦啦”湖面上頓時變得熱鬧起來了。藉着燈光效果，噴泉或縱橫，或交叉，交相輝映，湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫。合着動聽的音樂輕緩起伏，一會兒形成了朦朧的水幕，一會兒形成了涓涓的細流，一會兒又像疾風驟雨，一會兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡，在水面上翩翩起舞，體態更是婀娜多姿，美麗極了！瞧，音樂急驟時，噴泉又如美麗而雄偉的錢江潮，波濤洶涌，直撲向岸邊每一個人的心間，讓人久久不能平靜！

聽着美妙的“人間西湖”音樂，欣賞着美麗的音樂噴泉，我如癡如醉，閃光燈，讚歎聲響成一片，多麼熱鬧激動人心的場面啊！作文

小學五年級學生週記14

金秋十月，秋風送爽，我們院子裏的桂花盛開了，有金色的，紅色的，還有淡黃色的，有的已經掉落地下，有的含包欲放，還有的還是待開的花蕊，香飄滿院，真是好看極了。

桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花寶寶金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連着一簇，遠遠望去，彷彿綠葉叢中點綴着碎金，在陽光下，滿樹的桂花，閃爍着金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。

每次進入我們的小區，迎面飄來的桂花香沁人心脾，令人心曠神怡，院子裏的桂花有金桂和銀桂，金桂是金黃色的，銀桂是淡黃色的，兩種桂花都香味十足。走在我們的小區，不管你是遲鈍的、後之後覺的、沒有情趣的，或者是工作繁忙，行事匆匆的人，只要你走到我家院子門口的這條小路，你就不得不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁人脾。除非你沒有嗅覺。

小學五年級學生週記15

今天，我和爸爸媽媽一起來到了一個夢幻世界：大連老虎灘極地館。那裏有很多很多海洋生物以及北極熊、企鵝、海獅等生物。

一進到館裏，就如同來到了一個夢幻世界：館裏一片藍色，一個個巨大的水族箱裏，有各種各樣的生物。它們正隔着玻璃向你招手呢。

讓我最癡迷的就是“水中廣場”了。一個十幾米高的圓柱體水族箱旁邊，開了一條結實的玻璃隧道，連接着中間的一個用玻璃封住的圓形平臺，另一邊又是一條玻璃隧道。這個“水中廣場”是懸在水族箱中的。“水中廣場”的外面，也就是水族箱裏，很多魚歡快地游來游去。還有大白鯊呢!特別漂亮夢幻。我們在裏邊拍了好多照片，和大白鯊拍照，顯得可威武了！水族箱裏還有海龜、小黃魚、熱帶魚……完全是一副熱帶海洋的模樣。