實用的高中週記模板集錦六篇

一週的時間即將結束了，我們會積累一些相應的經驗，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的高中週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中週記 篇1

有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來調節;有人說高中生活如地獄一般難熬，需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲，需要有一位青春飛揚，滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去，--那就是我。

"叮零零"，沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉於剛纔老試的知識點中沒有甦醒過來，課室繼續一片沉寂。隨後出現一陣笑聲，班上在一瞬間沸騰起來。大家一齊嬉戲着。沒錯，這班動靜皆宜的學生就是我的新同學。

啪啪---"雨點輕輕的敲打着窗戶。我呆呆的望着越下越大的雨，心想;糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響後雨似乎沒有停下來的意思，還越下越大。無奈中的我看着一個一個離去的同學，心中不知不覺盪漾一種愁感。

突然間，我看到了幾位同學折返，手中不知何時多了一把傘，折返的同學越來越多，我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘，大家不約而同的笑了。

我們走在溼漉漉的道路上，雨不知何時停了，可我還不捨得放開手中的傘。我輕輕地擡頭望着天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的珍貴。

"叮零零"上課鈴響了，我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家。這節是班主任的課，她是教物理的聽說她教了很多年書，我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏。

下課後，當我想立刻回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習，其實老師不說我也明白自從上了高二後我的成績像坐着"滑梯'一樣一向向下滑。但是，老師沒有放下我一向默默的幫忙我，一個小時後，老師交代了今晚個性佈置給我的作業。我唯唯諾諾答應後就溜走了。不知是否良心發現，我回去認真做完作業。早上還起了大早回校。

沒想到老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視着老師，烏亮的頭髮中帶着幾條銀絲，臉上佈滿了歲月的痕跡，想起她的和藹的笑容，總是對我無比關心，老師她從不用言語，而是用行動關心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣，大聲喊出"報告，老師"

青春進行曲3----浴火鳳凰

"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關雲長手中的關刀來一個"一夫當關，萬夫莫敵"還要騎着趙雲的白馬奔馳在高考戰場。

高考如浴火般熾熱着我的心。來吧。我不會怕你，如果你是浴火我就是浴火鳳凰，讓你來成就我吧。

讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下。

來吧，青春進行曲此刻就響起吧。

高中週記 篇2

我們盼望以久的運動會終於到來了！

一大早，我就來到了學校，昨天我激動了一個晚上，今天可終於盼到了！到了學校，哇，學校裏熱鬧非凡，有的同學成雙成對地走在一起談笑風聲，有的同學在準備表演的服裝，還有的同學在自己班級的位置想迫不及待地讓運動會開始，就像剛出生的小鳥急着看外面的世界……我一眼就找到了我們班坐的位置，那時已經來了八九個同學了。不過一會兒，同學們陸陸續續地都到了。這時，時間到了，老師大喊：" 同學們，去站隊！" 同學們激動地飛奔到操場旁邊，我更是激動，因爲我是領隊，並且還舉着代表我們班的牌子呢！隨着音樂的響起，鼓號隊舞蹈隊邁着整齊的步伐向主席臺走去，接着是低年級小同學，激動人心的時刻到了，輪到我們了，我雙手舉着牌子小跑到隊伍的最前面，()一切就緒後，體育委員發號施令了：" 齊步走！一二一、一二一……" 我們每人都集中一萬分精神，邁着有史以來我們最整齊的步伐走向主席臺，快到主席臺了，體育委員高叫：" 創建文明班級！"" 五一班！五一班！加油！加油！" 過了主席臺，我們齊刷刷地把臉轉了回去，我長舒了一口氣，摸了摸剛纔差點跳出來的心臟，然後按彩排好的路線到了我們班站的位置上，最後校長又講了一會兒話我們的運動會就正式開始了！

前面立定跳遠等幾個項目都不是我們班的，這時，報幕員說：" 下面是五年級女生男生的一百米跑比賽。" 一百米跑是張靖翊和張怡萱同學報的項目，我充滿希望地看了看她們，她們慢慢地向賽場走去。比賽快開始了，張靖翊已經做好了充足的準備，她緊鎖着眉頭，站立式起跑姿勢已經做好，只聽" 砰" 的一聲槍響，她像離弦的箭一樣衝了出去，我們大喊：" 張靖翊加油！你是最棒的！加油！" 張靖翊好像受到了我們的鼓舞，跑得更快了，她一下就領先了！

可是對手也不甘示弱，她也加快了速度。但是這樣是徒勞的，因爲張靖翊早早就衝到了終點，得了第一名！" 太好了！張靖翊是第一名！" 我們高興地叫道。

我們班同學還參加了跳高、投鉛球、二百米跑等項目，一些同學還取得了很好的成績。

高中週記 篇3

七城會——這朵鮮豔的花兒，將在這片青春的紅土地上熱烈綻放。

“我們拼搏向上，展示青春健美的力量。come on，come on!讓青春飛揚!激情迸發超越輝煌!come on，come on!展開矯健的翅膀，向着世界高空飛翔!飛翔!”

正如這七城會主題歌所唱的一樣。南昌人給中國乃至世界，展示的是青春、活力、激情的力量!南昌，這個人傑地靈的英雄城，歷經坎坷、艱辛，終於要在屬於自己的舞臺上，快樂地翱翔!

南昌近幾年來經濟發展迅猛，七城會的召開可謂是如虎添翼。七城會成了南昌與世界交流、發展的橋樑，它讓所有人看到南昌的風采與前途，讓世界越來越關注南昌。

在七城會的召開中，涌現了許許多多平凡而偉大的人。他們默默無聞，他們可能是路邊的清潔工、頂着烈日工作的工人、七城會的志願者……他們容易被人們忽視，但人們需要他們，七城會需要他們，南昌需要他們。七城會的召開彙集了多少人的辛勞和汗水!作爲普普通通的市民，我們該怎樣做呢?

我們是學生，我們是小小市民，我們人雖小，但組合起來，力量無窮!

我們可以以身作則，爭當文明市民，做市民們的好榜樣，我們還可以組織宣傳活動，讓大家都瞭解七城會，關注七城會，呼籲人們保護環境，文明有禮。

別看把一張小紙屑扔在地上，是一樁小事，如果每個人都這樣做，那會怎樣?別看把一張小紙屑撿起來，是一樁小事，如果每個人都這麼做，那又會怎樣?

只要人人都爲七城會獻出一份微薄的力量，那七城會纔會更精彩!

七城會，不是終點，而是起點。南昌將會不斷超越，不斷提升，不斷創新，南昌將會以一個嶄新的面貌迎接下一個挑戰!

高中週記 篇4

感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風的愛撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細雨的滋潤；奼紫嫣紅，是花兒在感恩陽光的長養。

感恩是快樂的，快樂似鳥。寒來暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍天的垂青。

感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點；飄逸絢爛，是高山在感恩雲霞的奉獻。

感恩母親

是誰十月懷胎，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白青絲，凋紅顏。春暉寸草，不管我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿。

感恩老師

是誰三尺講臺，一生守候；是誰兢兢業業，不辭勞憂；是誰播撒知識，傳承文明；是誰灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們人生的峯巒如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。

感恩朋友

是誰慷慨解囊，雪中送炭；是誰兩肋插刀，共苦同甘；是誰心心相惜，不離不棄；是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。

學會感恩是我們每個人必須學習的課程。感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生纔會更加的精彩。

專家點評:

本文運用比喻、擬人、排比的修辭手法，形象生動，極具感染力。作者分別以“春暉寸草”“蠟炬春蠶”“高山流水”這賦有特定內涵的意象來感恩母親、老師、朋友，非常雅緻。再加上句式結構相似，語言節奏感強，富於音樂美，值得學習。

高中週記 篇5

今天是三月八日，星期六，國際婦女節。

婦女節，我們總會想到養育自己的母親。世界上最偉大的愛是什麼？世界上最無私的愛是什麼？那就是母愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是溫馨的，母愛也是神聖而博大的。這種愛不求回報，它有如甜甜的清泉那樣純真；有如細密的春雨滋潤着大地，綿綿不斷，情深誼長；有如生命長河裏的泥沙，在沖刷中漸漸沉澱，融入生命的記憶裏，讓人回味無窮。

今天中午快開飯時，我將在學校親手製作的婦女節賀卡送給了母親。這個賀卡我做了很久才做成的，是一個立體賀卡。我將賀卡遞給母親，望着她，眼睛裏充滿着期待。媽啊先是愣了一下，隨後開啟賀卡，鮮豔搶眼的.五個立體字展現在了母親的眼前，母親讚歎道：“做的真漂亮啊！”我望着母親那高興的笑臉，也開心地笑了。看得出來，母親很高興，爲了我的舉動而高興。我僅僅送了賀卡給母親，母親就這麼開心，可見母親總是把我排在第一位啊！

母親，您就像一展航燈，指引着一隻迷茫的小船歸航。

母親，您像一束普照不息的陽光。您的光芒讓生靈尋得了一份曠達與美好，您的熱情使萬物茁壯成長。

母親，您給我的支援與安慰。您給我的鼓勵，使我由彷徨無助變得充滿自信。您給我的批評，讓我瞭解了世間的真理。

母親，您是一杯牛奶，載滿了您點點滴滴的關愛，您一聲簡短的話語，一個輕微的動作，都顯出您的絲絲縷縷的柔情。您一個嚴肅的眼神，告誡我要胸懷寬闊，待人要禮貌。您一個慈愛的笑容，爲我的學習之旅注入了前進的動力。

母親，我深深地祝福您節日快樂！

高中週記 篇6

事實上他們曾經都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因爲在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，於是誕生了惡魔與天使……

惡魔睜眼看到了蝙蝠，於是他有着血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表着自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡;天使看見了鴿子，於是他有着天空般碧藍的眼睛，潔白的面板，美麗的微笑，還有那象徵着天使的雪白的翼。自然的看着他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續……

就這樣，上帝繼續養育着他們，不記後果的，因爲他們都是他的孩子啊。隨着時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作爲天使的哥哥總是保護着弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作爲惡魔的弟弟也就一人玩着，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。

到了該體驗成長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護着，大家都願意和天使一起玩樂，他爲人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，爲人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有着光明照耀的地方，必定有着陰影的侵蝕，有着成功必有失敗，有快樂必有悲傷……

人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當着上帝的角色，要讓自己的孩子成爲天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有着心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能爲社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……

所以我希望世間都充滿着幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養成天使，而並非惡魔……