初中的週記15篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的初中的週記，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的週記1

奶奶家有一條小狗，他的神情又機靈又乖巧。一雙黑葡萄般大的水汪汪的眼睛巴巴地望着你；黑色的鼻子一動一動的，鼻子旁邊還有幾個不起眼的黑斑，上面調皮地掛着幾根白色鬍鬚，輕輕顫動。細細的尾巴左右搖擺着，似乎所有說不出的話，又要用尾巴來表達。它的毛很柔，摸上去很舒服。最引人矚目的是它的身子。白色的皮毛上有着黃色的花紋，真像“披着奶牛皮的狗”。這樣的眼睛，這樣的鼻子，這樣的鬍子，這樣的身體，這樣的尾巴湊成了一個獨一無二的“奶牛”。

還記得我第一次看到它的時候。它匆匆地向我跑來，卻在離我幾米遠的地方停住了腳步，從一棵梨樹後探出頭來，偷偷朝我張望。再慢慢地朝我走過來，用它那黑寶石般的眼睛巴巴地望着我，試探地伸長脖子。頭微微往上伸，黑黑的鼻頭輕輕翕合。然後我感覺到有個毛茸茸的東西靠在了我的腿上，我忍耐着，等它完全放鬆，我輕輕地撫摸它的頭。它的身子一動不動，只是兩隻眼睛微微眯着，一副享受的樣子。就這樣，像在電腦裏儲存檔案一樣，“奶牛”把“朋友”檔案建立，“儲存”、“確定”，短短几分鐘，我和他就成了朋友。

過了好幾天，我又回奶奶家，沒想到“奶牛”居然還認得我，老遠就跑過來接我。跑到我跟前又興奮得不得了，像瘋了一樣，一下子在身邊，一下子又竄出去好遠，像一道白色的閃電。這樣反覆幾次才又溫順地依偎到我身旁。我們打鬧着、嬉笑着。時間過得飛快，分別的時間到了，“奶牛”也要回去找它的朋友去了。它每走一步，戀戀不捨的我都會衝着它的背影喊“奶牛！”。奶牛就會停住離開的腳步，回過頭來看看我，尾巴拼命地搖晃。它走一步，我喊一聲，它回頭；它再走一步，我再喊一聲，它再回頭。短短的距離，走了好久。等它的身影消失在我們的視線以外，奶奶突然喊：“奶牛，逛街！”它似乎聽懂了，從遠遠的田埂邊飛奔過來，儘管有一道土坡，它也毫不畏懼地前腿一提，後腿一蹬，熟練地跳了上來，朝我們衝來，生怕被落下似的，全家人笑成一團。

寫到這兒，我似乎又看到那個扭着頭，搖着尾巴，巴巴望着我的身影。

初中的週記2

漫步在這孤寂的花林，聞着大自然特有的芬芳，獨自感嘆被遺棄的枯萎，她們曾經懷着萌芽的執着，心中充滿了對生命的渴望，終於，經過了千辛萬苦，她們長大了，同時承擔的也更多了，往日，她們那嬌小的身子被雜草擁護着，雨水滴落在身上成爲滋潤的水分，如今，雨水狠狠地打在她們的身體和她們的心中，她們默默地承受着這一切，認爲只是上天對她們的考驗，可是，當風沙暴雨共同席捲她們已經不能再忍受了，掉下一顆晶瑩的淚珠與世界不辭而別，她們曾經如此熱愛生命，可惜上天的殘忍毀了她們，她們的夢想，在凋零瞬間，無奈長嘆。

她們，是成長。

收起遐想，躺在漫漫雜草殘花上，望着蔚藍的天空，身邊的一花一草有綻放的慾望，把我身體弄得陣陣刺痛，我暗暗笑它們迂腐，可它們並沒有放棄，承受我身體的重量，依舊執着，漸漸嘚，我感到愧心與它們的弱小，站起身來，可又踩到腳下的生命，我驚慌失措地跑，可惜，這裏沒有一條無生命的道路，腳下依舊殘害生命，而前方是我歸家的目標，我只能揪心拖着腳步，殘忍地傷害它們，它們不斷與我講述我對它們的殘忍，我的心漸漸變得麻木，沉重砸在了心頭，壓抑得我不能呼吸。終於，目標到了，可回首過往，那些被殘害的疤痕，能夠檫去嗎?前方你的您我已經不想殘害，可您，對我的過往心存慌恐，對我缺乏信任，使我無法前進。

道路上，殘害的，成爲我永遠的痕跡，前方爲我綻放的，卻冷漠緩緩閉合。

生命旅途中，誰能無過，我們有時不得已去傷害他人，但我們都懂得改，前方的你們，能夠爲我們曾經犯下的錯誤，給予我們原諒，刮目相看嗎?

我們的成長道路雖然艱苦，但是我們會學到許多許多。

自然，揭示了成長的經歷，即便多麼艱苦，我們也要綻放最美麗的色彩，在雜林中光彩奪目。

初中的週記3

從小學生變爲初中生就像是從毛毛蟲變爲蝴蝶，是一次成長的過程。剛剛成爲初中生，喜怒哀樂的滋味就時有發生，這就是初中生的滋味。

在還沒成爲初中生時，腦海中就已經在勾勒初中生的生活了。但我這麼也不會想到，第一次的週週練，我能考到92分。那一天，看到同學們一個一個從教師手中拿走了試卷，我的心裏就像住着一隻小兔子，越跳越快。“韓陽，92分”。呵，92分，那可是前所未有的好成績，及時我猜想過一百種可能，也不會想到能考92分。回到家，母親又把我誇獎了一番，心裏比吃了蜜還甜。這是初中生喜的滋味。

在小學裏，語文一直不錯，沒想到，憑藉摸底靠的分數，居然當上了我們那邊的四人小組語文組長。在小學裏，從沒當過官，連看檢查衛生的人的眼神都是敬仰的。現在一到小學，就當了個語文小組長。心花怒放，興奮到想對天大吼一聲。這是初中生樂的滋味。

別以爲初中生只有喜和樂，哀愁也少不了。

那本英語的補充習題，我記得我明明交了，那就奇怪了發下來的時候怎麼會沒有我的呢？想不明白，我東找西找，就是沒找到。愁啊，心裏感覺有個東西壓在下面，感覺呼吸都沒有以前痛快了，要不住的呼吸，才能讓心裏好受些。是啊，書都沒有找到，這麼能開心得起來呢，這是初中生的愁的滋味。

要說哀，莫過於體育課上了。首先，體育課上要學做操，那個操我怎麼都學不會，特別煩，只能看着別的同學做，好不自在。上到半節課時還要跑步，說什麼是自由跑，可看着那麼多同學在自己前面，就意識到這根本就不是什麼自由跑，於是我自己也跑起來。開始還好，過了一會，就感到喉嚨開始冒煙，裏面有一團火焰在燃燒，等到跑完，那團火焰才慢慢被澆滅。累得氣都喘不過來。這是初中生的哀的滋味。

這多姿多彩的喜樂哀愁，構成了我初中生的滋味。

初中的週記4

茫茫的大地上乍出幾股寒風，殷白的冬陽中射出幾分冷悽。天邊隱隱的顏色，亦如靜謐深邃而又洶涌澎湃的浩渺滄海。我曉得，它要來了……——引子

與“悄悄的我走了，正如我悄悄的來。”不同，那雪總是要帶些什麼來的。人們也總是期盼着，忘卻了它的寒冷與刺骨，只記得它的純真和爛漫。窗邊霧氣逐漸凝結，隱藏着那雪的消息。我也時常將自己掛在窗邊深深的向外望着，希望能尋見它的蹤跡。

去年的這令時節雪已下過了三輪，卻只是一星半點的下，地面上也只落了薄薄軟軟的一層。終於有一晚雪落厚了，早晨便見着一個銀裝素裹的世界，那雪卻真是“不留半片殘青，沒有一絲粘連。”它潔白的肌膚宛如素顏的少女般乾淨、透明。我用手接過那輕柔、微冰的雪，它融化在我的手心，卻印在我的心裏。它在翻飛，像人類的舞蹈，他昂揚着，向世界宣告着對大地的誓言：一定會將污穢化解，讓光明與純潔永駐人間。我爲它震撼着、感慨着。

它是天地間僅僅留存於冬日的霞火，卻燃燒了整個四季，滋潤了萬千草本。它活着，爲萬物，爲天地，也爲自己！我聽到了來自那雪不屈的吶喊，聽到了它內心陽光迸裂的聲音。那雪傲立着，從來都是那麼堅定，從來都是那麼鏗鏘。

冬日裏的生命讓我思忖，它們是如此熱烈，意志是如此頑強！作爲一撇一捺寫下來的人，我們不羈的靈魂何時才能平復？什麼時候才能讓一方的異彩揭去滿天的睡意，喚醒四季的明霞，展露東方的魅力？

細細想着，發覺今年的冬日變得更加讓人企盼了。沒有那雪的蒞臨，冬季變得了然無趣，吊人胃口。或許那雪在跟上帝掙扎着，正如我們在爲不甘平凡而奮鬥着，並且這往往是苦痛的：沒有光彩，沒有幸福，只有遠處星星般希翼。

回首前塵，還記得去年身後的那雪，俏似佳人，掩着面頰笑着……

初中的週記5

“傑傑，去掃地！”我聽了，不情願地嘟起嘴巴，拿起掃把，不認真地掃起來。做其它事我都十分有活力，而掃地我便“死沉沉”的。往往掃到一半，我又假裝筋疲力盡，唉聲嘆氣地說：“好累啊！” 而這時，我總是遭來了我媽的一聲聲責罵。 就這樣，我從小到大都十分懶惰。每當父母叫我去做什麼家務活，就十分不情願，或者假裝聽不見。但經過了家長會後，我似乎變得十分勤勞，就算媽媽沒 叫我去做我也會自覺拿起掃把來。

有一次，我媽媽一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家。吃完午飯，我看桌上非常的亂了，便走過去收拾，把筷子和碗放到盆子裏洗。洗完碗又把佈滿灰塵的地板掃了一便，地板立刻變得晶瑩透亮。在 印象中，那是我最勤勞的一次了。在那一天，我也嘗試到媽媽平時做家務時的辛苦，後來，我變得更加勤勞。

我不僅做家務活變勤勞了，連練彈吉他時也不再懶惰。

剛開始學彈吉他，我十分懶惰，每天只能堅持拉幾分鐘。媽媽時常對我說：“學小提琴不練是不行的，你想學好，就要去練……”可是，我似乎把這一番話當作耳邊風，還是照常不練，所以去學時總挨 老師批評。可是自從發生了一件事，使我對彈吉他的態度改變了。

有一次，我像往常去學彈吉他。可是在那個星期，我只練了幾次，在路上，我就顯得忐忑不安，生怕會再一次受到老師的責罵。果然，一首十分快活的曲子被我拉得陰沉沉的，時不時還發出“咯吱咯吱 ”的聲音。老師對我似乎顯得十分沒耐心，嚴厲地批評我。這時，我十分傷心，都是自己的錯，誰叫我回家沒練，連比我小的也彈得比我好。我越想越慚愧，眼淚不由自主地流下來。

從那以後，我堅持每天都練，而且練的時間也十分長，要是一天不練，手就會十分癢。隨着練的次數的增加，我的技術提高了，爸媽笑了，老師也對我讚賞有加。

隨着年齡的增長，我變得十分勤勞。過去，每當父母叫我做家務活，我都十分不情願，而現在則變得十分勤勞。過去不想練彈吉他，而現在一天不練似乎十分難熬，我要滿意地對自己說一句：“我不再 懶惰！”

初中的週記6

這天我九點二十八就起來了，創造了我寒假最早起來的歷史記錄！情緒但是相當激動啊（套用了春節聯歡晚會中小品《小崔說事》的名言）！（我夠懶吧）

早飯我喝了一瓶牛奶，一個香噴噴的茶蛋和一碗白木耳湯。然後呢，我坐下來看she的時光日記。姨媽問我們：“這天讓你們瘋一天，說，想去哪兒？”阿姐在一旁不吭聲。我問阿姐：“你想去哪兒呢？”我熱心地報出了好多旅遊景點，都被她一個個地否決了。我說：“去動物園怎樣樣？”她驚訝地說：“動物園不是搬走了嗎？”哦，她可能把動物園當成人民公園的鳥語林吧。我說：“哪裏搬走了嗎？還在呢！”阿姐說：“還在？哦，那就去吧！”阿姐最後同意了。於是我們在一個半小時後抵達動物園。

動物園總的來說是蠻好玩的，但是動物們都睏覺了。我覺得很奇怪：我都不用睡午覺，動物還要睡嗎？（我們到達時將近一點了）但是令我欣喜若狂的是，老虎和獅子沒睡覺，並且還雄赳赳、氣昂昂地吼叫了好幾聲。那氣勢還真吸引了不少遊客。莫非它們也在歡呼春天的來臨？！

隨着時光的流逝，肚子餓得癟塌塌的了。姨媽便帶我們去吃必勝客，真是十分美味哦。有一道菜是自助餐，要二十八塊錢。給一個不大的盤子，有很多的食物可選，你能夠把每種食物都搭配起來，能裝多少就裝多少，能夠隨便拿喔。按照阿姐的方法，先在中間填一些不規則的食物，比如說土豆沙拉、玉米粒等等，然後盤子四周用切得大小相同的圓圓的黃瓜片壘起來，能壘多高壘多高，中間就呈現出盆子的形狀，這樣就能夠多裝一點兒了。這就是阿姐的作戰策略。看起來容易但做起來難呀！壘的時候黃瓜經常掉下來，辛辛苦苦作成的就在一不留意之間毀了。好不容易纔壘了一個歪歪斜斜的小“盆子”。我們往裏頭裝了綠綠的豆子、黃黃的玉米、香香的沙拉、硬硬的麪包、甜甜的橙子、美味的水果罐頭等等一大堆，最後加了一點千島醬和一大勺濃濃的法國醬汁。哇，這一盆小小的自制餐充滿了誘惑，不僅僅五彩繽紛，還散發出一種極能激發人食慾的香味，肯定美味極了！單是看着我就流口水哦。（唉，口水一不留意真的流出來了）餐桌上的比薩餅也很好吃。香噴噴，鬆鬆軟軟，幾片火腿腸，好香噢，美味！

初中的週記7

這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝着決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。

在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去？這問題若是被擱在以前——選擇性默認，但現在不同，不！還是一樣的！不過是去那的頻率小了。

我確是喜歡遊戲——它是第一位，爲此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑！呵呵，荒謬！

我回來後的確很少再去網吧了——那是給他們面子。

他們給我說的那些陳穀子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我！

但是，這麼久沒去，也似乎是有點習慣了。

走的路上，我還在糾結着，腦子裏一片混亂，終於，我丟了理性，向着目標邁着步子。

到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。

好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什麼顧慮都拋在腦後了。

但是畢竟很久沒有幹這種事了——違心的事，心裏面終究還是，呵呵，悶得慌？

我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如願以償地摸着鼠標，卻若有所失的盯着眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這麼的難堪！

這是我才發現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的併發抖的手握住鼠標——它是我現在唯一的東西了！

我穩穩的坐了下去。

煎熬。

我的褲包內的手機震動了起來，我知道被發現了，雖然是早已經做好了心理準備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，

緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現在我都不知道，我這慣犯怎麼還會有這種感覺，良心發現？？

我是走着回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，

總之，這一段路走得非常艱辛。我想着，若時光能倒流，我一定不會再去。

但是這世上沒有後悔藥啊。

初中的週記8

你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，似山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，似玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，似彼岸，我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。

你是誰？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤着大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長大了，你是優秀的成績。爲了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯着黑板，大腦似高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是爲了什麼？爲了得到你，考場上迫切的似得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照着父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近了你。

現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，爲了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我似一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。

我與你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會越來越近。

初中的週記9

天狼星，永不隕落“星星，天上的鮮花，在我們頭上發光。”

放學了，我揚起沉重的腦袋，拖着疲憊的身軀，緩緩走出校門，深重的黑暗包裹了我。來到十字路口，我突然不想繼續前進，久久立於寒風中，看着來來往往的車輛，駛向不可預知的遠方……

“媽媽，你看，星星啊!星星!……”一對母女經過，女兒突然驚喜地大叫。

我順着她所指的方向望去，幾點寒星懸於天際，似銀色的燈火，固執地閃耀着。

猶記得，幼時最愛癡癡地望着星空，“西北望，射天狼。”……時光飛逝，曾經的孩子已煩惱重重，星星卻不改舊顏。穿梭了千萬年的光陰，那藍白色火焰至今依然盛放。在這星光下，耶穌宣揚着他的天國，康德聆聽着道德的聲音……古往今來，多少失敗者成功者都仰望同一片星空。它不會拒絕任何人，永遠在黑暗中爲人指引路途。我的心海泛起了波瀾，陣陣歌聲涌來：“……那便是，天狼星，高貴的炫目的標誌……”Rurutia唱盡了追夢者的心情。我緊盯着遠方的星星，多想向着那光芒而去;我咬緊了嘴脣，多想高喊——熠熠生輝的，天狼星!那便是，天狼星!我心中鍥而不捨的夢啊!

我倚在電線杆上，伸出手去，指尖牴觸着那迷人的光輝。原本冰冷的心被藍白色的火焰加熱，此刻變成了沸騰翻滾的水，冒出一個個氣泡，一切的煩悶與苦痛化作蒸汽遠離。我接受這瘋狂的洗禮，如同洗過熱水澡般舒坦，不由深吸一口氣——百億年前那一場大爆炸，世界就此誕生。我從不知自己來自何處，可仰望星空時，我便在與上帝對話，走在了回家的路上。因爲我就是熊熊燃燒的那場大火所爆出來的一點火花，我也是星辰!……我的心砰然一動，一股奇妙的電流貫徹全身，我不禁震顫了：再黯淡的生命也會閃光，我怎能任由自己被黑暗埋葬，兄弟們正在呼喚我……

也許在黑暗中，你才能看見最真實的光明。

遠處教堂的尖頂，萬家燈火闌珊，我所愛的世界又向我開啟。對啊，天再高又怎樣，踮起腳尖，便能更靠近陽光。即便受傷倒下，我仍要繼續歌唱。星星不語，我又大步向前走去——我的天狼星，永不隕落!

初中的週記10

初一的時光匆匆略過，很榮幸，我進入了初二的培優班。剛剛進入這個班，總有一種說不出的開心，可接下來……

那是一段心灰意冷而又寂寞無助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個班總有一種說不出的壓力，忍受不了的無語……也許是一開始沒有熟悉，習慣了就好。

每天面對着那些比自己強的“對手”，壓力真的無法形容，很想躲開他們，儘管這樣會顯出我的`懦弱……有時也會想，在這個班一點真誠的友誼都沒有，只剩無情的競爭，管同學叫“對方”這倒不如轉班算了？可一想到父母都盼着我能在這班好好學習，爲了兩年後的中考做好準備時，那轉班的念頭一下子又沒了。老師的教學方式大大不同了，教課速度快得讓我追不上……也許一開始沒有熟悉，習慣了就好。

我，一個好動的學生，不喜歡像那些知識分子一樣，整天呆在教室裏看書。我很渴望友誼。只是，在這個班，我暫時找不到更多的友誼，這，無疑又讓我追憶初一的美好時光……自踏入這班，表揚好像離我越來越遠，自豪似乎也棄我而去。習慣了被讚譽與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬丈深淵。一次次嚴酷烏雲籠罩，生活沒了陽光。難道我真的失去了快樂？也許一開始沒有熟悉，習慣了就好……

好矛盾，不想學習，但又不想放棄學習，怎麼辦？明明知道自己的成績不及別人；清楚自己不夠別人勤奮；明白自己的內心沒有別人那麼專一，可以專心志致……但我仍然不想去努力，因爲我已經意識到自己永遠不及別人，雖然這隻能說明我自己不敢與別人比，自卑心如此強……也許一開始沒有熟悉，習慣了就好。

是啊！習慣了就好，可問題是什麼時候纔會習慣？如果一直都習慣不了呢？看着時間一點點在指頭流失，我又無能爲力的時候，總會覺得自己很失敗。習慣了就好，可習慣需要時間，而誰也不知道那段用來習慣的時間有多長……

初中的週記11

你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有堅韌的毅力。

你是誰？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長大了，你是優秀的成績。爲了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是爲了什麼？爲了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那麼顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背後是無數的刺傷，我逼近了你。

現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，爲了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨遊，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。

我與你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己的態度，一切取決於我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會越來越近。

初中的週記12

暑假我們去了美麗的張家界。在那裏我印象最深的是“天門山”。

天門山是張家界海拔最高的山，索道是從城區到山頂，全長接近10公里。被稱爲“世界上最長的索道”。

在索道上我們可以看到張家界的全貌，張家界是那樣的雄偉、那樣的美麗；從索道往下一看，綠油油的田地、蜿蜒曲折的盤山公路、茂密的樹林、深山峽谷都盡收眼底。看着這些支撐索道鋼繩的支柱，大部分都建造在懸崖峭壁之上，這創造了人類的奇蹟。不得不讓人爲之讚歎。

經過四十分鐘之後，我們來到了山頂。山上有着豐富的植物資源，其中有許多植物都屬於國家保護品種。山上的森林茂密、怪石嶙峋，還有鳥語花香，簡直就是一個絕美的“空中花園”。我們花了三個多小時的時間，總算游完了山頂。

坐着索道往回走，我們在中站下了索道，然後坐着旅遊環巴，繞過99道彎，來到了天門山洞的下面。媽媽說：“你從山底沿臺階爬上山頂，數一數總共有多少個臺階。”我一鼓作氣爬完了898個臺階，來到了天門山洞前。累得我筋疲力竭，不過媽媽和爸爸表揚了我，路人也爲我豎起了大拇指，我的心裏還是美滋滋的。

在山洞前，我們留了一張合影，才戀戀不捨地離開了這個讓我刻骨銘心的地方。這一次旅遊確實讓我難忘。

清涼的微風送走了壓抑的學期，豐富多彩的暑假又伴隨着炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找着自己的快樂。夏天是炎熱的，但此時的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終於來了，孩子們終於可以不受老師家長的管制，淋。

今天我去看了妹妹。妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個紅蘋果，真想咬一口。她肚子大大的，像個大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。我妹妹最大的特點就是怕洋娃娃。

初中的週記13

我這裏所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶裏。

我要說的第一個人，叫夏娜。

夏娜是個女孩，夏娜有長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可愛的樣子與最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸手，她說悠二，我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜，講到這裏就結束了。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裏大概是放開的意思吧？！爲了哥哥，他不斷努力，他想要成爲國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。

這是大概就是命運了。

最後也該說說第三個人了。

這第三個人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻爲了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他爲了保護她，在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇！

現在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴我成長，陪我到地老天荒。

初中的週記14

學校在中秋節之前舉行了一年一度的秋季運動會，那一幕幕至今讓我感到很美。

早晨，和煦的陽光斜斜地照着足球場上的草坪，那綠油油的小草在微風的輕拂下自由地擺動着，彷彿在大舞臺上盡情地舞蹈着。很多學生聚在門口，也許是剛剛到的，耳邊有家長不停的囑咐與嘮叨，但他們臉上洋溢着微笑，表達着他們對運動的嚮往、對運動之美的無限嚮往，這種對運動的渴望也是一種運動之美。

開幕式時，我舉着旗子站在球場的邊緣，接受着陽光火辣的洗禮，無聊地等待着開幕式的結束。我看見一羣鳥兒在天空中自由地翱翔，它們在我頭頂上盤旋，不一會又飛到草地上，不停地啄蟲吃，然後又飛身而起。就這樣來來回回，上上下下幾次後，我終於看明白了，它們在比賽，它們在比賽飛與啄蟲，從它們的叫聲中我聽得出，它們在競爭，但很快樂。我突然感受到了運動的美，那就是競爭心與快樂。

突然，我聽見一陣驚呼聲，一擡頭，望見主席臺前有一蓬一蓬的氣球升起，伴隨着人們的歡呼聲中，那些氣球徐徐升空，五彩繽紛的氣球在陽光的照耀下顯得格外豔麗。一陣風吹來，將氣球吹散，但氣球仍不停地向上躥騰。是啊，這氣球不就象徵着我們嗎！氣球在運動，它們在向上，這就是運動之美啊！一種向上的美。

開幕式結束了，再回到運動場上，看到運動員在賽場上飛快地馳騁，以最快的速度衝向終點，即使是在途中跌倒，也立即爬起來，奮不顧身地衝向終點，這時，我看到了運動的美，那是一種堅持不懈地精神。在接力賽場上，看到整個班的同學奮勇拼搏，最後取得理想的成績的喜悅與興奮時，我感受到了運動的美，那是一種團結的精神。在場下，當一位運動員取得成績後回班時，整個班的同學都爲他慶祝，爲他服務，這時，我也看到了運動之美，那是一種成就後的自豪感，一種集體榮譽感。

我們喜愛運動，因爲運動有美；運動有美，是因爲我們有着向上的精神。在一個充滿物慾的社會中，所幸有運動，帶領我們向上、進取。也許有一天，運動也會脫離世俗與黑暗，走向光明的所在，形成永恆的美，永存人心。

初中的週記15

無意間想起那些事情，都會使我感到一種從未有過的溫暖和愉悅。

聖誕節對於我來說，只是個普通得不能再普通的節日。明信片、賀卡、蘋果……這些與節日有關的物件在班級裏不斷地流動着，然而這些東西似乎與我並沒有太多的交集。對於一個長相普通，成績一般，又不太與人交流的女生，在聖誕節這個節日裏，註定是被忽略的。平安夜的那個晚上，吃完晚飯，我獨自走回教室，偶然間擡頭望着天空，傍晚時的星星迫不及待得爬滿了天空，但由於霧霾的緣故，那些星星顯得那麼黯淡無光，使我有一種說不出的悲涼之感。那天我有意避開了有超市的那條路回教室，只是因爲越發孤獨的人，越不適合呆在熱鬧的環境中。

我踱步回到了教室，教室裏人並不多，我想大都出去玩了吧。默默做到自己位置上，拿起筆，開始寫作業了。但寫着寫着不覺出了神，想起了初中時的一件事。那天也是平安夜，想起今天是平安夜便早早地起牀，興高采烈地跑到水果攤那裏買了3個蘋果。心想着可以把蘋果送給的朋友，而他們也一定不會忘了，今天是平安夜，也定會送我蘋果吧。但當我高興地將蘋果送給他們時，他們露出了笑容，隨後便有不好意思的表情流露出來。“不好意思，我今天忘記給你買蘋果了。”我心中不禁涼了半截，反倒笑着說道”沒關係啦“，便默默走開。

不久教室裏人多了起來，互相交流着今天收到的明信片與蘋果。我慢慢地將思緒拉回到現在。突然有人將一個蘋果放在我桌上，我擡起頭看了看他，他連忙說：別誤會不是我送的，剛剛有人叫我給你的，喏，還有這個賀卡“我高興地拿起賀卡，小心翼翼地拆開了賀卡，署名：XYX。接着再看內容：還記得上次平安夜嗎，你送給我蘋果，而我卻忘記了那天原來是平安夜，今天又是個平安夜，儘管我們現在不在一個學校了，但是我託人將這個蘋果送給你，希望你這個平安夜，沒有我的陪伴也能夠愉快地度過，同時也是爲了補給你缺失的那個蘋果。我看完了內容，眼眶不禁溼潤了起來。只是沒有想到，他竟然還記得那個蘋果，更加沒有想到的是，在今年的這個平安夜，竟然還有人記得我。

外出在外，哪怕只是一件小事，都讓我感到很溫暖。